科学六年级上册4 不一样的“感冒”课后练习题
展开1.4《不一样的“感冒”》练习
【基础训练】
一、填空题
1、感冒是常见的___________疾病。
2、___________和___________是肉眼难以观察到的微生物。
3、___________通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称,包括___________、___________、___________等,它们与我们的生活有着密切的关系。
【能力培养】
二、连线题。
1.把下面的微生物与对应的特点连起来。
真菌 细菌 病毒
没有完整的细胞结构 细胞中没有细胞核 细胞中具有细胞核
2.把下列细菌与对应的名称连起来。
球菌 螺旋菌 杆菌
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、艾滋病是由哪种病毒引起的?( )
2、医学上所说的感冒通常特指由( )引起的呼吸道传染疾病。
A.病毒 B.细菌 C.真菌
3、下面不属于微生物的是( )
A.蘑菇 B.螨虫 C.乳酸杆菌
【拓展提高】
四、综合题。
儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。我当过许多年医生,可以判定儿子患的只是普通的感冒,是最适宜锻炼独立看病的病种,于是我让他独自去医院看病。
“你到医院,去导诊台询问,然后挂号,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。医生给你看诊开单后,你去相应的楼层做检查……”我喋喋不休地指教着。
从儿子出门的那一分钟起,我就开始后悔。他毕竟是个孩子,还是个病中的孩子….….我焦急地等待着……终于,走廊上响起了熟悉的脚步声。
“我已经学会了看病,还开了消炎药。这真是件麻烦的事。不过,也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布,然后又补充说,“您和我说的看病过程,有的地方不对。”
孩子,不要怪我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。
1.材料中的儿子发烧了,到医院后应该去( )就诊。
A.内科 B.急诊 C.发热门诊
2.看完病后,儿子告诉“我”看病过程有的地方不对,其中不对的是( )
A.挂完号后应该先去收费处缴费
B.医生看诊开单后应该先去收费处缴费,再去做检查
C.医生看诊开单后应该先去药房取药,再去做检查
3.根据材料中医生给儿子开的药可以知道,他的感冒是由___________性感染引起的。
4.医生开的药应该怎么吃呢?请结合材料写出两三条注意事项。
参考答案
一、填空题
1、上呼吸道感染
2、病毒 细菌
3、真菌 细菌 病毒
二、连线题
1.真菌---细胞中具有细胞核
细菌---细胞中没有细胞核
病毒---没有完整的细胞结构
2.
三、选择题
1、B 2、A 3、B
四、综合题
1、C
2、B
3、细菌
4、①口服药一般用一定量的温开水送服。
②要根据医嘱定时定量用药,不要擅自增减药量,改变用药时间或停止用药。
③用药期间出现明显的不良反应时应立即停止用药并及时就医。
科学六年级上册4 不一样的“感冒”优秀同步达标检测题: 这是一份科学六年级上册4 不一样的“感冒”优秀同步达标检测题,共7页。
小学科学大象版 (2017)六年级上册4 不一样的“感冒”同步测试题: 这是一份小学科学大象版 (2017)六年级上册4 不一样的“感冒”同步测试题,共2页。
六年级上册1 我像谁习题: 这是一份六年级上册1 我像谁习题,共3页。