初中生物中考复习 仿真演练卷01-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(全解全析)
展开2022年中考生物模拟考场仿真演练卷01
生 物(全国通用)·全解全析
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C | B | C | B | C | D | D | C | B | B | D | D | D |
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B | C | C | A | B | C | B | B | B | A | A |
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1.【答案】C
【解析】
【分析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
德尔塔毒株和奥密克戎毒株均为新型冠状病毒的不同基因型个体,这体现了生物具有的遗传和变异的特征,C正确。
2.【答案】B
【解析】A.该食物网只有生产者,消费者,没有分解者和非生物部分,所以生态系统由生物和非生物部分组成,生物部分包括生产者,消费者,分解者,非生物部分包括光照,土壤,温度等,生态系统中的能量最终来自太阳光能,太阳能储存生产者进行光合作用制造的有机物中,故A错误。B.生态系统中营养级越高,生物体内蓄毒越多,图2可知,甲体内蓄最少,是生产者,丁体内蓄毒最少,营养最高,可知图2形成的食物链甲→乙→丙→丁,这与图1中的对应的食物链是青草→食草昆虫→食虫鸟→鹰,故B正确。C.图1食物网中的食物链有:青草→食草昆虫→食虫鸟→鹰,青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,青草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰,青草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,青草→植食性鸟→鹰,有5条食物链,食虫鸟与蜘蛛为食属于捕食关系,同时食虫鸟和蜘蛛均以食草昆虫为食属于竞争关系,故C错误。D.生态系统中营养级越高,生物体内蓄毒越多,图2可知,甲体内蓄最少,是生产者,丁体内蓄毒最少,营养最高,可知图2形成的食物链甲→乙→丙→丁,食物链有四个环节,说明在该食物链中丁是对应图1中的鹰,丙处于食物链中的第三营养级,对应的是食虫鸟,故D错误。
3.【答案】C
【解析】A.制作动物细胞临时装片,滴加的是生理盐水,制作植物细胞滴加的是清水,为了维持细胞的正常形态,A错误。
B.染色时,都是先盖上盖玻片,然后在盖玻片一侧滴加稀碘液,再用吸水纸在另一侧吸引,B错误。
C.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,目的是避免盖玻片下出现气泡,视野中出现了气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起的, C正确。
D.洋葱内表皮细胞,由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成,没有叶绿体,看不到叶绿体随着细胞质缓慢移动,D错误。
4.【答案】B
【解析】A.动、植物细胞分裂时,染色体都先进行自我复制,然后平均分成两部分,所以都是细胞核先一分为二,A正确。
B.动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜,缢裂为两个细胞,B错误。
C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁,C正确。
D.细胞核分裂时,染色体的数量自我复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D正确。
5.【答案】C
【解析】A.大肠杆菌是单细胞的细菌,无叶绿体,因此不能进行光合作用,A错误。
B.草履虫单细胞的动物,无叶绿体,因此不能进行光合作用,B错误。
C.衣藻属于单细胞藻类植物,细胞内有一个杯状的叶绿体,因此能进行光合作用,C正确。
D.酵母菌属于单细胞真菌,无叶绿体,不能进行光合作用,D错误。
6.【答案】D
【解析】A.①种子只损伤到种皮和胚乳,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,A不符合题意。
B.②种子只损伤到种皮和胚乳的一部分,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,B不符合题意。
C.③种子只损伤到种皮和胚乳的一部分,但未损伤到胚,所以胚是完整的还有可能萌发,C不符合题意。
D.④种子损伤到了种皮和胚,胚不完整,不可能萌发,D符合题意。
7.【答案】D
【解析】A.根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。
B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。植物吸收的水分主要通过叶片表皮的气孔散失到体外,B正确。
C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,C正确。D.结合分析可知,果实成熟时,根吸收的大部分水分是通过蒸腾作用散失了。而不是贮存在果实中,D错误。
8.【答案】C
【解析】A.图1在6-18有光时间段,该气体含量上升,无光时间段下降,因此确定该气体是氧气,A正确。B.图2中a只在有光时间段进行,是光合作用,b整天都可以进行,可以表示呼吸作用,B正确。C.图3中b点表示该植物此时行光合作用强度等于呼吸作用 强度,C错误。D.图4,密闭保温装置中,萌发种子只能进行呼吸作用释放能量,温度越高,呼吸作用越强,消耗掉氧气越多,剩余的氧气越少,D正确。
9.【答案】B
【解析】性发育和性成熟是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化,男孩身高突增,出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等。青春痘由于体内激素失衡造成的,有些女性雄性激素过高容易形成青春痘,小丽是女孩,所以与卵巢有关,可见B符合题意。
10.【答案】B
【解析】A.由分析可知,正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。餐后,人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度会升高,即BC曲线升高,A正确。
B.光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,光合作用的条件是光照,缺少光照不能进行光合作用,呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,在有光和无光的条件下均在进行,只要是活细胞在进行呼吸作用,分析图乙表示夏季晴朗一天内植物两项生理活动强度的变化曲线,Ⅱ表示呼吸作用,相对平稳,Ⅰ表示光合作用,故B错误。
C.大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,其鲜重是不断增加,大豆幼苗还没长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,长出幼叶后在光照下进行光合作用,有机物不断增加,所以图丙表示大豆萌发成幼苗过程中鲜重和有机物含量的变化曲线,②代表有机物,故C正确。
D.食物的消化和营养物质的吸收过程:
图丁中曲线Ⅲ表示脂肪的消化过程,最终在器官d小肠内被消化成了甘油和脂肪酸,故D正确。
11.【答案】D
【解析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线图中,AB段表明肺内气压低于外界大气压,是吸气时肺内气压的变化,人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。曲线图中,BC段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,当肋间肌舒张时,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点,呼气结束的那一瞬间是坐标中的C点,此时肺内气压与大气压的值相等,可见D正确。
12.【答案】D
【解析】A.甲是流出心脏的血管是动脉,应该是主动脉或肺动脉,主动脉中流动脉血,肺动脉中流静脉血,A错误。
B.由血流方向可知:乙是动脉血管,丙是静脉血管,丁是毛细血管,在体循环中血液流经乙→丁→丙后,动脉血变为静脉血,在肺循环中则由静脉血变成动脉血,B错误。
C.乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,C错误。
D.血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是:甲→乙→丁→丙,D正确。
13.【答案】D
【解析】AB.眼球内4晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在8视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼,故A,B正确。
C.睫状体内含有平滑肌,所以1睫状体能够调节4晶状体的曲度,从而看清远近不同的物体,故C正确。
D.外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,所以光线经5角膜→3瞳孔→4晶状体→10玻璃体→8视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢,从而形成视觉,故D错误。
14.【答案】B
【解析】A.反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,所以缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①,A错误。
B.缩手反射是人生来就有的先天性反射,属于简单反射(非条件反射),B正确。
C.手偶然碰到针尖后,手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器引起缩手反射,同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长,所以手被针扎是先缩手后感觉到疼,而不是先感觉到痛,然后再缩手,C错误。
D.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,所以图中的②传出神经受到损伤,则缩手反射不能完成,但是神经冲动能传导到大脑皮层,形成感觉,D错误。
15.【答案】C
【解析】①可回收垃圾,是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。②厨余垃圾,是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾,是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类、废灯管类、废药品类、废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。④其他垃圾,是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾。因此鸡腿骨属于厨余垃圾,故C符合题意。
16.【答案】C
【解析】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外,虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵,如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜,进入肠道,幼虫会破卵而出,钻破消化道壁的血管。隨血液循环进入肺,钻破血管,在肺中继续发育长大,长大后它会顺气管上爬到咽喉,再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀。故选C。
17.【答案】A
【解析】A.青蛙属于两栖动物,青蛙的卵是在水中受精,属于卵生;海龟属于爬行动物,受精卵比较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,属于卵生。可见,图阴影部分可表示青蛙和海龟的共同特征是卵生,A符合题意。
B.青蛙将卵产在水中并在水中受精,而海龟虽然生活在海水中,但是它将受精卵产在陆地,卵表面有坚韧的卵壳,能适应陆地环境,B不符合题意。
C.青蛙属于两栖动物,青蛙将卵产在水中并在水中受精,可见是体外受精;海龟属于爬行动物,体内受精,陆地产卵,C不符合题意。
D.青蛙的幼体生活在水中,一般叫蝌蚪,蝌蚪用鳃呼吸;青蛙成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。可见,青蛙属于变态发育。海龟终身生活在海水中,用肺呼吸,没有变态发育过程,D不符合题意。
18.【答案】B
【解析】冰墩墩模仿熊猫而设计的,熊猫属于哺乳动物,体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿分化,心脏四腔,用肺呼吸,神经系统发达,体腔内有膈,体温恒定等,更好地适应陆地生活。而体表有外骨骼不是哺乳动物的特征。故选B。
19.【答案】C
【解析】A.牛群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,不属于社群行为,故A不符合题意。
B.鸡群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,不属于社群行为,故B不符合题意。
C.狮子群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,属于社会行为,故C符合题意。
D.老虎不是群居动物,它一般都是单独行动的,只有在繁殖的季节雌雄老虎才会在一起生活。故老虎不具有社群行为,故D不符合题意。
20.【答案】B
【解析】A.幽门螺杆菌属于细菌,生殖方式为分裂生殖,而且繁殖速度非常快,A正确。
B.细菌体内无叶绿素,无法进行光合作用,营养方式为异养,不能将无机物合成有机物,储存能量,B错误。
C.幽门螺杆菌的个体微小,结构简单,只有一个细胞组成,需要借助显微镜观察,C正确。
D.幽门螺杆菌属于细菌,细菌细胞内无成形的细胞核,属于原核生物,D正确。
21.【答案】B
【解析】A.酵母菌在无氧的条件下,分解葡萄糖产生酒精,可以酿果酒,A正确。B.制作泡菜是利用的乳酸菌的发酵作用,乳酸菌在无氧的条件下,分解葡萄糖产生乳酸,B错误。C.醋酸菌可以制作醋,C正确。D.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,D正确。
22.【答案】B
【解析】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位,A错误。
BD.植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,B正确,D错误。
C.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C错误。
23.【答案】A
【解析】马铃薯植株的顶端分生组织通常没有感染无毒植株,在无菌条件下,通过培养该组织获得新植株属于组织培养技术。所以选A。
24.【答案】A
【解析】图中1卵白能够为胚胎发育提供水分和营养物质,6卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供主要的营养物质。故选A。
25.【答案】(1)b小肠 少量的水、无机盐和部分维生素
(2)由静脉血变成动脉血 二氧化碳 动脉瓣
(3) ②、③
【解析】(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同,如图;
b小肠是消化食物吸收营养物质的主要场所。c大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
(2)人体呼吸的全过程是肺与外界环境的气体交换(又称肺的通气)、⑦肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、⑥组织里的气体交换四个连续的过程,血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血;血液流经组织的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧供细胞利用,同时,把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走,这样,血液中的二氧化碳含量会升高。在A血液循环系统内,心脏内有瓣膜,即连接心室和动脉的动脉瓣、连接心房和心室的房室瓣,它们均起单向阀门作用,使血液只能从心房流向心室,由心室流向动脉,而不能倒流。
(3)排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。能将尿素排出的途径有:②排汗,③排尿。
26.【答案】(1)输卵管
(2)相对性状
(3)Aa和Aa 50%或1/2
(4)禁止近亲结婚(合理即可)
【解析】(1)精子与卵细胞结合的场所是输卵管,形成受精卵后,进行细胞分裂,形成胚泡,逐渐进入子宫内膜进行着床。
(2)相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式,所以肤色正常和白化是一对相对性状。
(3)图2中表现正常的1号和2号,生出患有白化病的3号,说明肤色白化属于隐性性状,肤色正常属于显性性状。故3号的基因组成是aa,且a基因分别来自于1号和2号,因此表现正常的1号和2号的基因组成均为Aa.由患病的3号和正常的4号生出患病的5号可知,4号的基因组成为Aa,4号和3号的遗传图解如下:
、
故3号和4号再生育一个孩子,其患病的可能性是50%。
(4)遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低人口素质,我们应当采取禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等积极的措施,预防遗传病的发生。
27.【答案】(1) 结晶体 切断传播途径和保护易感人群
(2)不定向
(3)阳
(4)特异性
【解析】(1)结合分析可知,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,所以公众场合都会定期消毒常通风。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗等;凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等;其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。所以,宣传图片体现的预防传染病措有切断传播途径(勤洗手、不聚餐)和保护易感人群(多锻炼、我接种我健康)。
(2)生物的变异具有普遍性,不定向性。因此,新冠病毒也会出现许多变异,有些变异病毒传染性和毒性较弱,有些则变得更强。
(3)核酸检测的物质是病毒的核酸。核酸检测是查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在外来入侵的病毒的核酸,来确定是否被新冠病毒感染。因此一旦检测为核酸“阳性”,即可证明患者体内有病毒存在。新冠病毒等病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。抗体存在于血液、淋巴和组织液中。所以,对于治愈出院的人,体内没有新冠病毒,但具有新冠病毒的抗体。所以,对其检测结果应该是:核酸检测为阴性,抗体检测为阳性。
(4)疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。接种新型冠状病毒疫苗后,可刺激人体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体。该抗体能与新冠病毒的结合,可以促使新冠病毒被吞噬细胞清除或使它失去致病性。但该抗体只对新型冠状病毒有作用,对其它病原体没有作用,故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。
28.【答案】(1) 蒸腾作用 4气孔
(2)B B和C
(3)二氧化碳 澄清的石灰水
【解析】
【分析】图一中A是银边天竺葵无叶绿体的银边,B是银边天竺葵有叶绿体的叶片,C是银边天竺葵遮光处理的叶片;图二中1是表皮,2是叶肉,3是叶脉,4是气孔;图三中甲是二氧化碳,乙是氧气。
(1)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,因此银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,透明塑料袋内壁上出现水珠,这与植物的蒸腾作用有关;气孔是蒸腾作用的门户,水蒸气主要经图二中的4气孔散失到外界空气中。
(2)绿色植物可以通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(淀粉),并释放出了氧气。叶片的A处是无叶绿体的银边,B是有叶绿体的叶片,C是遮光处理的叶片,因此将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时后,能形成淀粉的只有B处,滴加碘液后叶能够变蓝。B、C两处的唯一变量是光照,因此作为对照实验可以证明光是植物进行光合作用的必要条件。
(3)光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。图三中甲是进入叶绿体的气体,所以甲表示二氧化碳。二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变浑浊。
29.【答案】(1)导管 木质部 气孔
(2) 组织
(3)光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
(4)20℃ 在20℃时,植物体内有机物积累最多
【解析】如图一是茎的横切图,1是导管,2是筛管,3是形成层,4是韧皮部,5是木质部;图二是探究茎对水分和无机盐的运输图;图三是植物进行基本生理活动的物质进出图,有光时,植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;图四在20℃时,植物体内的有机物剩余最多,产量最高。据此解答。
(1)2导管位于5木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。因此发现2导管和5木质部被染成红色。光合作用所需要的气体原料二氧化碳,二氧化碳散布在表皮细胞中,由半月形的保卫细胞组成的气孔进入叶片。(2)图一中的[3]是形成层,能不断分裂产生新的细胞,属于分生组织。(3)植物的光合作用的条件是光照,呼吸作用是活细胞都进行。如图三有阳光,若A表示二氧化碳,则C表示水和氧气,则植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。(4)分析图四的曲线可知,在20℃时,植物体内的有机物剩余最多,产量最高,因此应将大棚内温度控制在20℃左右。
初中生物中考复习 仿真演练卷01-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(答题卡): 这是一份初中生物中考复习 仿真演练卷01-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(答题卡),共3页。
初中生物中考复习 仿真演练卷03-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(全解全析): 这是一份初中生物中考复习 仿真演练卷03-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(全解全析),共10页。试卷主要包含了【答案】A,【答案】D,【答案】C,【答案】B等内容,欢迎下载使用。
初中生物中考复习 仿真演练卷02-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(全解全析): 这是一份初中生物中考复习 仿真演练卷02-2022年中考生物模拟考场仿真演练卷(全国通用)(全解全析),共11页。试卷主要包含了【答案】B,【答案】A,【答案】D,【答案】C等内容,欢迎下载使用。