人教部编版七年级下册写作 语言简明练习

这是一份人教部编版七年级下册写作 语言简明练习，共3页。
部编版七年级下册语文第六单元《写作 语言简明》课时练航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。例文(一)简　析克隆地球25世纪，地球人口暴增，人类面临着一个国际性的难题——无家可归。人类为了满足居住需要，将众多高山夷为平地，将海洋填成陆地，将大面积的森林、耕地变成了高楼大厦，各种工业园区、科技展馆等鳞次栉比。可谁也没想到，各种自然灾害正向人类逼近。我在加利福尼亚的地球科学研究小组工作。昨天，我们的办公楼再次遭到了酸雨的猛烈袭击。无奈之下，我顶着沙尘暴来到了地球科学研究领域最有权威的老博士的办公室里，拿出我的方案书，向他阐述了一个大胆的设想:克隆一个地球!老博士听完我的方案描述后，十分激动地说:“好啊!既然你的这份方案书这么详尽，我们说干就干吧!”老博士吩咐他的助手协助我完成这项计划。我们用从技术分析师那儿找来土、水、动植物等克隆地球所需的基本物质，提取基因后，制成了一个蓝色的小球体——“二号地球”。然后用微型计算机做了纳米检测，结果发现“二号地球”的基因非常合理，我们就把它放进了温室中。两个月以后，我和助手来到了温室，不出所料，这时的“二号地球”经过培养，已经可以离开温室了。我们对它进行了最后的检查:重27吨，包含了7个大洋，5个大洲，水陆面积比例为5∶4。做好记录后，我们用高科技发射器把它发射到太空中。半年后，“二号地球”越变越大，大部分地球人都搬了上去，“新地球”上陆续建起了公园、居民区等，到处生机勃勃。我和助手已经筋疲力尽，但我们还不能休息，我们有一件事还没做。这时，老博士来到我们的办公室，他问:“你们下一步要干什么?”我和助手异口同声地说:“当然是治理一下我们的‘老家’喽!” →想象未来人类生存所面临的问题:地球居住空间不足，人类肆意改建，自然灾害逐步逼近。→酸雨、沙尘暴不断，“我”提出了设想——克隆地球。→用简明的语言介绍克隆“二号地球”的经过。→克隆地球解决了人类所面临的生存危机。→结尾简洁而有深意，暗示人们要保护好我们当下的生存环境。【名师点评】作者以丰富的想象、极具新意的构思，向我们介绍了克隆地球的原因、经过和结果，从而表达了对当下地球环境的忧思。结尾处发人深省，意在唤起人们保护生存环境的忧患意识。例文(二)简　析“智慧”手环公元2200年，全球最大的科技公司发明了划时代的产品——“智慧”手环。而我，有幸成为一名体验者。不要小瞧了这枚小小的手环，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下晓地理，成为名副其实的“学霸”，因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。今天，我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一道高难度数学题，我就三步并作两步跑到黑板前，不假思索，拿起粉笔“唰唰唰”地写下了一串长长的算式。同学们的眼睛一下子睁圆了，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋:“这么难的题，连班长这个数学天才都不会，考试从未及格过的侯昊竟然做对了?简直不可思议!”之后的几节课，我都表现得异常出色:化学课上，我能把实验步骤和公式背得滚瓜烂熟;英语课上，我把单词读得准确无误;语文课上，我妙笔生花，竟然写出了3000多字的作文……老师们惊讶极了，成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃，同学们都像看外星人一样看着我。下课后，我被围得水泄不通，同学们七嘴八舌:“侯昊，你有什么秘密‘武器’?快告诉我们吧!”“好吧……”无奈之下，我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环，把秘密说了出来。从此以后，所有同学都不用整天趴在桌子上做成堆的练习题了，一向喜欢抢占音乐课的数学老师不再去抢课了，一向喜欢在体育课“请”同学到办公室“开小灶”的语文老师不再“请客”了，所有的学生都不需要学习就能轻松拿到满分，所有老师都不再耐心讲解知识了，整个学校沉浸在自由的“欢乐”海洋里。一个月后，科技公司的科学家们联系了体验者们，表示要来查看体验效果。当他们来到学校，看到眼前的一幕，他们面色凝重，沉思良久，收回了所有的“智慧”手环…… →开头简洁，直入主题。→简要介绍“智慧”手环的功能。→详写了“我”在数学课上的表现，略写了“我”在其他课上的表现，详略得当。同学们夸张的反应，突出了“智慧”手环的神奇。→描写了在“智慧”手环的影响下，学校的教学变化，为下文做铺垫。→结尾耐人寻味，启人深思。【名师点评】1.想象丰富，故事情节合理，详略得当。在内容安排上，既有对“我”现在“聪明”的详细描写，又有对“我”过去“愚笨”的简略交代，前后对比，相映成趣。2.语言活泼，妙语连珠。如“像看外星人一样看着我”“开小灶”“请客”等，语言风趣幽默，诙谐通俗。文中修辞手法的运用，极富文采和张力，构成了文章独特的语言魅力，具有很强的表达效果。 【素材一】　　我走出电梯，把手伸进门上的一个小洞里，门感应到我的气息就会自动打开。若是有坏人要强行进入，门就会射出一道道激光，直到坏人落荒而逃。如果坏人全副武装，刀枪不入，那么大门就会伸出一双铁手，把坏人抓住，让他们几天几夜不能吃喝，直到测探出他们不再有做坏事的心思才放人。(节选自《未来的房子》)【素材二】　　这是我们站新研制的光子加速器，它能射出强大的超光子来，由于超光子速度极快，所以能产生巨大的能量。我们控制它，使它的能量恰好将S星“轰”出轨道，那S星就成了一个无拘无束的自由之“神”，在太空中飘游，我们就很容易把它牵到太阳系，让它随着地球绕太阳转，从此地球就再没有黑夜了。(节选自《摘星星》)【素材三】　　啊!我只知道有天气预报，却从来没有听说天气能“预约”，难道气象也能像买飞机票一样，打个电话，讲明要求，就可以“预定”吗?精神矍铄的陈振中教授看出了我的疑惑，便把我引到窗前，指着窗外几十个发亮的光点对我说:“喏，请看!那些光点就是最新型的气象探测控制器，它们有的负责切割千姿百态的云层，有的专管调动奔腾的气流，有的能够指挥风向。它们分工合作，根据顾客们的要求，制造出不同的气候。至于阳光，你看，这是一个巨大的太阳能贮存器，可以调节和控制射到地球上的日照强度。在炎炎的夏季，我们把太阳的一部分热量收集储存起来，在寒冷的冬天，又把储存的阳光送到人间。”(节选自《雨雪风霜任调遣》)