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小学科学第三单元 浩瀚宇宙2 太阳系评课ppt课件
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这是一份小学科学第三单元 浩瀚宇宙2 太阳系评课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了作业反馈,太阳系,收集资料,八大行星,设计制作,准备些什么,课堂小结,选择题等内容,欢迎下载使用。
位置错误月球围绕地球转地球带着月球围绕太阳转方向错误
有关太阳系和行星的信息
通常指自身不发光,环绕恒星运动的天体。一般来说行星具有一定质量,并且质量要足够大,且近似于圆球状。类似地球。
恒星:相对位置基本保持恒定不变。自身可以发光。太阳也是一颗恒星,但是由于地球围绕太阳运转,所以在一年中,太阳在星空中的位置看上去也是不断变化的。
水中淘金,放入地上生的火,变成了木头,种进土里,长成了参天大树,没想到是个海王
以太阳为中心,包括围绕它转动的8颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系。
材料:橡皮泥、卡纸、气球、彩笔、剪刀……
思考:如何保证做出来的模型更准确呢?
天文单位是天文学中计量天体之间距离的一种单位。以A.U.表示,其数值取地球和太阳之间的平均距离。
太阳直径:1392000千米,是地球的109倍。
·行星:自身不发光,环绕恒星运动的天体。类似地球。·恒星:相对位置基本保持恒定不变。自身可以发光。(太阳)·太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的8颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星、小行星、彗星等·八大行星到太阳的距离(从近到远):水金地火,木土天海。·木星和火星之间存在数以万计的小行星。·有“环”围绕的行星:土星。·太阳系中体积最大的行星:木星。·太阳系中温度最高的行星:金星。
《科学探究与巩固》第30页,第三大题
三、确定位置请在右图太阳系模型上,补充八大行星的名称。
位置错误月球围绕地球转地球带着月球围绕太阳转方向错误
有关太阳系和行星的信息
通常指自身不发光,环绕恒星运动的天体。一般来说行星具有一定质量,并且质量要足够大,且近似于圆球状。类似地球。
恒星:相对位置基本保持恒定不变。自身可以发光。太阳也是一颗恒星,但是由于地球围绕太阳运转,所以在一年中,太阳在星空中的位置看上去也是不断变化的。
水中淘金,放入地上生的火,变成了木头,种进土里,长成了参天大树,没想到是个海王
以太阳为中心,包括围绕它转动的8颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系。
材料:橡皮泥、卡纸、气球、彩笔、剪刀……
思考:如何保证做出来的模型更准确呢?
天文单位是天文学中计量天体之间距离的一种单位。以A.U.表示,其数值取地球和太阳之间的平均距离。
太阳直径:1392000千米,是地球的109倍。
·行星:自身不发光,环绕恒星运动的天体。类似地球。·恒星:相对位置基本保持恒定不变。自身可以发光。(太阳)·太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的8颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星、小行星、彗星等·八大行星到太阳的距离(从近到远):水金地火,木土天海。·木星和火星之间存在数以万计的小行星。·有“环”围绕的行星:土星。·太阳系中体积最大的行星:木星。·太阳系中温度最高的行星:金星。
《科学探究与巩固》第30页,第三大题
三、确定位置请在右图太阳系模型上,补充八大行星的名称。