初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界授课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界授课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了情感是什么呢，我们具有丰富的情感等内容，欢迎下载使用。
Part 01 丰富的情感
情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定，深刻，持久的内心体验。
1.我们为什么需要丰富的情感？P431①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。1②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。
情感与情绪有什么关系？
当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。
正义感——对公正的体验
刚开始对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
当我们独立完成某项任务时，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
胜任感——对能力的体验
刚开始我们完成任务后受到认可，感觉很高兴的情绪。
当我们承担角色，接受任务时，我们可以体验到责任感。
责任感——对职责的体验
作为课代表，把作业收齐，帮助任课老师进行教学，得到老师和同学的肯定，表现出开心的情绪。
短暂的不稳定的会变化的
不断强化逐渐积累相对稳定
二者之间紧密相关，但也有区别
2.情感与情绪的联系与区别※ P43（1）联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（2）区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
听到一些外国企业发表 “停用新疆棉花”、恶意中伤我国的说辞，我非常愤怒；当看到明星们纷纷与这些企业解约，网友们声明支持新疆棉花时，我很感动。我感受到了正义的力量以及我们对祖国的热爱之情。
以上材料中有哪些情绪体验？哪些情感体验？
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
“长声叹息而泪流满面，为老百姓多灾多难而哀伤。”体现出他心忧家国的爱国情感
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
为官者应为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，先天下后自己，表现出作者的爱国之情和悲悯百姓的情感。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
　表达了作者的爱国之情，体现了他的高风亮节，以及舍生取义的人生观，充分体现了他的民族精神。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。体现出爱的情感，爱情需要信任与坚守。
2.情感与情绪的联系与区别※ （1）联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②与情绪一样，我们的情感也是复杂的。P44（2）区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
3.情感的种类 P443①按层级划分：基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感3②按体验划分：正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的体验，如敬畏感。
情感①正义感、安全感、爱国情感、爱的情感、道德感②责任感、胜任感、使命感、信任感③恐惧感、羞耻感、挫败感④敬畏感、尊重感
Part 02 情感的作用
在夜黑风高电六雷鸣的夜晚，独自一个在家，我们会害怕，因为我需要　　　 　感。被朋友同学误会，我们会很难过，因为我们需要　　 感。我们生病了，希望父母陪伴我们，因为我们需要　　 　情感。我们想为老师做事情，因为我们需要　　　 　__感。我们渴望被尊重，因为我需要　　　 感。
（1）情感是人最基本的精神需求。
P44探究与分享2：教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
思考1：我对张老师的情感发生了哪些变化？思考2：这些变化对我学习数学有什么影响？思考3：以上案例说明了情感具有什么作用？
4.情感的作用※ P444①情感是满足人最基本的精神需求4②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点，活一点，所以在这一点上，我要感谢我的爱人蒋英同志。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
4.情感的作用※ 4①情感是满足人最基本的精神需求4②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。4③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。P45
1.在不同时期，我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?小时候 青春期成年后2.为什么会发生这些变化？
渴望独立，烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈
体会到父母的艰辛，思念、理解、体谅、爱与关怀。
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
4.情感的作用※ 4①情感是满足人最基本的精神需求4②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。4③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。P454④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。P46