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    中职二一 滕王阁序 王 勃说课课件ppt

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    这是一份中职二一 滕王阁序 王 勃说课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了文体知识,关于骈文,通读全文疏通文意,交代参加宴会的人员,第一段总结,远近结合,三段总结,第三部分,心情变化,写法探究等内容,欢迎下载使用。

      序:  是写在文章前面的文字,用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写,也可由他人代写。
    中国古代四大名楼
    白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼 ——王之涣
    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。 ——唐·崔颢
    滕王阁由唐高祖之幼子滕王李元婴任都督时,于公元653年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在历史上迭废迭兴达28次。现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工,全楼九层,高57.5米,背城临江,距唐代遗址百余米。
      说到王勃,我们就会想起他的《送杜少府之任蜀州》:城阙辅三秦, 风烟望五津。与君离别意, 同是宦游人。海内存知己, 天涯若比邻。无为在歧路, 儿女共沾巾。
    王勃,字子安,唐代诗人,初唐四杰之一。六岁便善写文章,人称神童。据说约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望家父,路过南昌,赴都督阎某在滕王阁的宴会,赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水,惊悸而死,时年27岁。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱” (王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”亦称“初唐四杰”)
    王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 (杜甫)
    译文:王杨卢骆开创了一代词的风格和体裁,浅薄的评论者对此讥笑是无止无休的。待你辈的一切都化为灰土之后,也丝毫无伤于滔滔江河的万古奔流。
    翼轸( yì zhěn ) 襟( jīn ) 三江鹤汀( tīng ) 凫( fú )渚( zhŭ )川泽纡( yū ) 孤鹜( wù )樽( zūn ) 迥( jiŏng )盛筵( yán ) 梓( zĭ )泽襜( chān )帷 睢( suī )园瓯( ōu )越 骖騑(cān fēi )睇眄( dì miǎn ) 棨戟( qǐ jǐ )披绣闼( tà ) 叨( tā )陪鲤对遄( chuán )飞 命运多舛( chuǎn )
    是魏晋以后出现的一种新文体,又称骈俪文。 骈文本义即是对偶文的意思,是从中国古代文章中的一种修辞手法演变来的。 骈文的主要特点: (1)通篇文章句法结构相互对称,词语对偶。 (2)在声韵上,骈文讲究运用平仄,音律和谐。 (3)修辞上注重藻饰和用典。
    文章可分为四部分第一部分(1):概写风貌和参加宴会的人物。第二部分(2-3):写三秋时节滕王阁和周围的自然、人文 景观。第三部分(4-5):写宴会盛况,由此抒发人生感慨。第四部分(6-7):呼应开头,叹知己难遇,胜宴难再。
    豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
      豫章原为旧时的郡治,洪州本是新设的都府;
      天空正当翼星、轸星所在,地域紧接衡山、庐山两处;
      把三江当衣襟把五湖作束带,上控着荆楚下连着瓯越。
      物产华美有天生的珍宝,龙泉剑光直射着斗、牛星之位;
      人物英俊,山川灵秀,高士徐孺留宿在陈藩特设的榻上。
    分别从历史、地理、政治三个方面描述了滕王阁所在之地的重要
    典故:1、“徐孺下陈蕃之榻” 徐孺(97-169),名稚,东汉时名士,满腹经纶而淡泊名利,时称“南州高士”。徐稚清高自持。他早年拜黄琼为师,可当黄琼做了大官之后,徐稚就主动与黄琼断绝了来往。至黄琼死后,稚往吊之,哭得很伤心,但他不通报姓名,以至在场的六七千人都不认识他。东汉名臣陈蕃到豫章做太守,立志做一番大事,由于徐孺贤德,使陈蕃十分佩服,故陈蕃为他专门置一榻,只有徐孺子来的时候才给他用,平时都挂起。由此可见徐孺的贤德!
    这里用此典是在说明,来这里的人都是名士名臣。
    雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
      雄伟的州郡像云雾在大地上排列,杰出的人才如流星般在夜空飞驰。
      城池雄踞于蛮夷与中原相交之处,宾主全都是东南地区的俊美之士。
    交代了南昌的地理环境 人杰地灵
    都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;
      洪州都督阎公有着很高的声望,他的仪仗从远方赶来;
      新州刺史宇文公具备美好的风范,他的车驾在这里暂驻。
      十天一旬的休假日,好友聚集如云;
      文采腾蛟起凤,孟学士是词章的宗师;
      宝剑紫电青霜,王将军收藏于自己的武库。
    千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。
      千里喜迎宾客,良朋坐满宴席。
    家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
      家父在交趾做县令,我探亲经过这一有名的地区;
    我一个年轻人没有什么才能知识,却有幸参加了这豪华的盛宴。
    交代自己参加宴会的原因
      这段文字概写了滕王阁的地理风貌,引出参加宴会的人物。 以“人杰地灵”四字为纲,对胜地、贤主、嘉宾、良宴进行了称赞。  最后一句是谦恭的话,表明自己年纪轻轻就有幸参加这次盛会。
    时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
    时间是在九月,季节属于三秋。
    地面的积水消尽而寒潭清澈见底,晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。
    2.王勃来参加宴会的过程
    俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。
    整顿车马上了大路,到高耸的山岭中寻访美景;
    亲临滕王阁前的长洲,找到仙人旧日的馆阁。
    3.滕王阁及其周围的景色(重点语段之一)
    层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
    层叠的台阁耸立在翠绿的山上,向上直冲云霄;凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩,向下俯视不见地面。
    白鹤漫步的沙滩,野鸭栖息的小洲,岛屿的安排极尽萦绕迂回的情致;
    桂木建筑的殿堂,香兰装饰的宫室,楼阁的布局依照冈峦起伏的地势。
    披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
    打开彩绘的阁门,俯视雕饰的屋脊,
    山野平原空旷,尽入视野;江河湖泊曲折浩茫,惊人眼目。
    城中房舍遍地,有不少显赫富贵的人家;
    渡口船只满泊,有许多装饰豪华的龙舟。
    彩虹隐没而雨过天晴,日光普照使得天空一片光明。
    落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
    晚霞与野鸭一起飞舞,秋水和长天相映成色。
    暮色里归舟传来声声渔歌,歌声响彻鄱阳湖畔;
    寒风中大雁发出阵阵惊鸣,叫声消失在衡阳水滨。
    落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
     落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色 。
    这一句是写景名句,青天碧水,天水相接,上下浑然一色:彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉,把高下、动静、远近、点面等诸多角度结合,运用对偶、白描的写法,从动态、色彩、空间等多角度描写,为我们展现了一幅天阔水远、孤鹜高飞、秋霞绚烂的鲜活图景。表现了欢快、喜悦、昂扬的情感。该两句在句式上不但上下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点。
    这一部分,写了滕王阁建筑之宏伟,眺望之广阔,并写周围秋景之美。“层峦”以下八句,写阁在山水之间;“披绣闼”一段,写阁上眺望所见。(其中“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句,展示出一幅鲜明生动的秋之图景。)
    1. 参加宴会的人员和进行宴会的盛况。
    遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。
    登高望远的胸怀顿时舒畅,飘逸脱俗的兴致油然而生。
    萧管奏鸣忽高忽低,引来清风阵阵,歌声悠扬柔美,遏止了白云飞动。
    盛宴堪比睢园中的竹林聚会,豪爽善饮的气概超过了陶渊明;
    雅情恰似邺水畔的建安才子,文采能够超过谢灵运 。
    良辰美景赏心乐事“四美”全都具备,明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。
    典故2:“睢园绿竹,气凌彭泽之樽”。 刘邦的孙子,西汉梁孝王刘武,修建了一个很大的花园,后人称为梁园。梁园中的房舍雕龙画凤,金碧辉煌,几乎可和皇宫媲美。梁孝王经常在这里狩猎、宴饮,大会宾朋。天下的文人雅士如严忌、司马相如等云集梁园,成了梁孝王的座上宾。俗成语“梁园虽好,不是久留之地”就是来自这个典故。彭泽指陶渊明,他曾做过彭泽令,喜欢饮酒,所以说“彭泽之樽”。《归去来辞》中有“携幼入室,有酒盈樽”的句子。 文中引用这两个典故,是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园(梁园)里的文人雅士一样饮酒赋诗,他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。
    典故3:“邺水朱华,光照临川之笔”。 “邺水朱华”用了曹植的典故,曹植曾作过“朱华冒绿池”。朱华,字面是红色的花。曹植是建安文学之集大成者,有七步之才。临川,指南朝山水诗人谢灵运,他曾任临川内史。谢灵运对曹植的才华非常崇拜,曾说过一句比较狂的话:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,自古及今共分一斗。”所以这里将曹植和谢灵运两人的事迹一起引用。 典故是借诗人曹植、谢灵运来比拟参加宴会的文士具有很高的文采。
    穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。
    极目远眺那无边的长空,尽情游乐在短暂的假日。
    2.由参加宴会引发人生感慨:觉得自己怀才不遇,命运多舛,勉励自己不因处境困窘而改变志节。(重点语段之二)
    苍天高远,大地辽阔,更觉得宇宙浩渺无垠;
    兴致消尽,悲哀涌来,认识到盛与衰自有定数。
    西望长安远在夕阳之下,东看吴郡会稽隐现在云雾之间。
    地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。
    像浮萍在水面偶然相逢,在座诸位全是他乡陌生之人。
    关山万里,难以逾越,谁为不得志之人而悲伤?
    地势偏远而南方大海幽深,天柱很高而北极星辰遥远。
    冯唐容易衰老,李广难以封侯;
    怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。
    怀念着宫门而不能相见,回朝为官谁知在哪一年?
    啊!时运不好,命运多坎坷;
    典故4:冯唐易老,李广难封。 冯唐身历文、景、武帝三朝,一直只做到郎官,到武帝时,有人举荐了他,可是他己九十多岁,不能再做官了。汉代名将李广英勇善战,才略过人,一生与匈奴打了大大小小70多仗,威名远扬,匈奴望风而逃,称之为“飞将军”。“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”都是赞扬他的名句。然而李广没有能够封侯,引来史家一片惋惜,民间无数惆怅。 后世遂用“冯唐易老、冯唐已老、老冯唐、叹冯唐”等慨叹生不逢时,命运不好,或表示身已衰老,再不能有所作为。
    屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。
    使贾谊屈居长沙,并非未遇着圣明的君主;
    让梁鸿流窜海角,岂是没逢到清明的时代?
    好在仁德的君子了解时机,通达的贤人知道命运;
    老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。
    年纪老迈,情怀应更加豪壮,哪能在白发苍苍的老年改变心志?
    境遇艰难,意志将越发坚定,决不会失去凌青的壮志;
    喝着贪泉的水,神志反觉清爽;处在涸辙之中,心情依然乐观。
    典故5:屈贾谊于长沙,非无圣主。 贾谊洛阳人,18岁就以文才著称,20岁被汉文帝召为博士,深受倚重,拟任贾谊为公卿。然而,朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容,在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权,纷乱诸事”,文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死,他自恨失职,一年后也忧郁而死,年仅33岁。 古代贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。
    典故6:窜梁鸿于海曲,岂乏明时? 梁鸿,东汉文学家,幼年丧父,虽家境贫寒但学习刻苦,遍览古今典籍。汉章帝时,梁鸿因去看望好友高恢,经过京城,作了一首《五噫歌》,每句后面有一个“噫”字。大意是:登上北芒山,俯览帝京城,宫室是多么地崔嵬,老百姓则辛勤劳苦没有尽头。这首诗被章帝知道了,龙颜大怒,便下令搜捕梁鸿。梁鸿携妻儿逃到了渤海边上居住。白天梁鸿为人舂米,晚上回家时,妻子孟光做好了饭菜。因为她非常敬重丈夫,半曲身子将盛着饭菜的托盘举至眉前端给丈夫吃。这就是“举案齐眉”典故的由来。被房东看见了,觉得梁鸿能得到妻子这样敬重,必非常人,于是资助梁鸿潜心学问,梁鸿方得闭门著书十余篇。后代文人常引“窜梁鸿于海曲,岂乏明时”来抒发自己未得志的抱怨。 
    典故7:酌贪泉而觉爽 晋人吴隐之上任途中,经过一处泉水,名叫贪泉,据说喝了这水人就变得贪心。他不信,就取水喝了,而且写了一首诗,大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后,非常廉洁。“酌贪泉而觉爽”表达了廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀,有德行的人即使在污浊的环境中也能保持纯正。
    典故8:处涸辙以犹欢 庄周向监河侯借粮食,监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说,车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水,如果拖延时间去取西江之水,就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。后来形成了成语“涸辙之鲋”,用以比喻处在困境之中急待救助的人。 课文中引用这个典故意为处境艰难但能自得其乐。 
    北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
    北海虽然遥远,乘着旋风还可到达;
    旭日东升般的青春年华虽然已经逝去,夕照桑榆似的老年岁月并不太晚。
    孟尝高洁,空余报国之情;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!
    孟尝品德高洁,空留下报国的雄心;
    阮籍放荡不羁,岂能学他遇穷途而痛哭。
    第四五段写参加欢娱宴游引发的人生感慨。
    典故9:孟尝高洁,空余报国之情。 孟尝字伯周,东汉会稽上虞人。曾任合浦太守,以廉洁奉公著称,为民兴利除弊,百姓称为神明。但由于志趣高尚,洁身自好,长期不得升迁,后来隐居耕田。桓帝时,虽有人多次举荐他,但终不见用。年七十,死于家。 作者以孟尝自比,流露出不被重用的怨气。
    典故10:阮籍猖狂,岂效穷途之哭? 出自《晋书·阮籍传》:阮籍“时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而返。”阮籍借此宣泄对现实不满的苦闷心情。作者认为这种行为是消极的,不打算仿效。 这是反面用典,表达了作者不甘沉沦,力求振作自强,具有自慰自勉之意。
    第 三 部 分
    赞美与会者:遥襟甫畅------二难并由宴会引出感慨:穷睇眄于中天------识盈虚之有数抒发身世之感:望长安于日下------奉宣室以何年引用典故抒怀:嗟呼------岂乏明时 (冯唐、李广、贾谊、梁鸿)勉励自己守节不变:所赖君子见机------岂效穷途之哭
    第三部分(第4~5自然段),由外景描写转至宴会场面及作者所生发的感慨上。 在这样才子佳宴,欢乐畅快的场面中,作者触景生情,感到好景不能永久拥有,留恋之情顿生,由个人际遇引发对人生、宇宙的思考,在高楼上感慨宇宙广阔,人生无常,感到自己在“命运”面前的无奈。又将自己比作贾谊等前贤,委婉地表达了怀才不遇、报国无门的不满,情绪转为悲愤。在感叹人生失意的同时,也对王室奉召还抱有希望,前面的失意悲哀是对时代的批判;后面的积极壮怀,有入世的乐观精神,从中我们可以感受到作者生机勃勃、不断向上的精神状态。
    勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;
    我王勃是一个身分低微的文弱书生。
    虽然与年轻的终军同龄,却没有机会求得捆缚南越王的长绳(没有请缨杀敌的机会);
    有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。
    也怀着投笔从戎的壮志,很羡慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。
    如今抛舍了人生百年的富贵爵禄,去探望侍奉万里之外的父亲。
    虽不是玉树般的谢家子弟,却也愿学孟母以贤者为邻。
    典故11:无路请缨,等终军之弱冠。 终军出使南越,向朝廷表示,只要给他一根长绳,定把南越王缚至汉朝宫廷来。后果然说服南越王归汉。 这两句是说,自己跟终军的年龄相仿,却没有请缨报国的门路。
    典故12:有怀投笔,慕宗悫之长风。 班超最初在官府中从事抄写工作,他从军以后,受到大将军窦固的赏识。公元94年,在窦固的推荐下,班超出使西域,经过多年的努力,终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯。后人把文人从军叫做投笔从戎。  悫年少时,(叔父)炳问其志,答曰:“愿乘长风,破万里浪。”李白《行路难》:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”现比喻不畏艰险勇往直前;也形容事业迅速地向前发展。 这两句是说,自己羡慕宗悫乘风破浪的远大报负,所以怀有投笔从戎的志向。
    典故13:非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。 谢家:晋朝谢安、谢玄的家庭。宝树:谢玄曾以“芝兰玉树”比喻好子弟。上句是说自己并不象谢家子弟那样的好,有谦虚的成分。 孟母三迁是有名的典故,孟子三岁丧父,由母亲抚养长大。被后世称为“亚圣”的孟子,其实小的时候非常顽皮淘气。为教育他学好,其母花费了很多心思。据说其母为教育儿子而三迁择邻。芳邻:好邻居。 下句是说,自己年幼时父亲也曾经择邻而居,使自己受过良好的教育;另一层意思是说,自己很高兴能与参加宴会的各位嘉宾结交。  
    他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
    不久便要“趋庭鲤对”,承受严父的教导;
    今天有幸“喜登龙门”,拜见高雅的主人。
    如果遇不到杨得意的推荐,就只能抚摸着凌云之作为自己惋惜;
    既然已遇见了钟子期,奏起那高山流水之曲又有何愧?
    第六段:写自己有幸与会,应命做诗。“无路请缨”四句再说自己的遭遇。“舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王阁,把当时的宾主合在一起说;“杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。
    自己愿意作诗的原因是因为有了知音
    典故14:他日趋庭,叨陪鲤对。 意思是说,过些时候将到父亲那里去接受教诲。出自《论语·季氏》中的一则典故,讲的是孔子的儿子孔鲤,趋而过庭,即常常恭敬地快步走过庭前,接受父亲孔子的教诲。作为典故,“趋庭”“鲤对”“庭对”都指子女接受父亲的教诲;“庭训”多指父亲的教诲或培育。叨陪:惭愧地用以自比。鲤:孔鲤,孔子之子。 这个典故是说明自己将到父亲那里聆听教诲。
    典故15:今兹捧袂,喜托龙门。 汉人李膺名声很大,被他接待的读书人,感到庆幸,称为登龙门。后来往往把登龙门用来比喻士人忽然得到的荣耀。这里是说,这次能在宴会上拜见阎公,就好象登龙门一般令人高兴。龙门:在现在山西省稷山县和陕西省韩城县之间的黄河中,那里水险流急,河里的大鱼聚集龙门的下边上不去,据传说,上去的鱼将化为龙,因此,“登龙门”往往用来比喻士子忽然得到荣耀,“鲤鱼跳龙门”即此意;也用来比喻由于谒见名人而提高了自己的身价。 这里含有对阎公的赞美。
    典故16:杨意不逢,抚凌云而自惜。 杨意:杨得意的省称。杨得意是汉武帝时一位掌管天子猎犬的官员,一次武帝读到《子虚赋》,连连称赞,说:“朕独不得与此人同时哉!”杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的,于是武帝就召见相如。相如把自己的《大人赋》上奏武帝,“天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间。” 这一句是说如果没有遇到杨得意那样推荐自己的人,司马相如就只能抚凌云之赋而自我惋惜了。
    典故17:钟期既遇,奏流水以何惭? 钟期:即钟子期,春秋时楚人,善知音。流水:指伯牙鼓琴,心里在想高山或流水,钟子期就一定能猜到。 文中这两句是说,遇到钟子期那样知音的人,奏高山流水的曲子,有何惭愧呢?这是作者以伯牙自比,表示既然遇到阎都督这样的知音,所以就敢作此序了。   
    呜呼!胜地不常,盛筵难再。兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙诚,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。
    唉!美好的景致不能常存,盛大的宴会也难再遇,
    兰亭集会的雅兴已经过去,金谷园林的楼阁已成废墟。
    临别的赠言,在这盛大的宴会上侥幸受到都督的恩遇。
    登临滕王高阁撰写诗赋,这期待着诸位先生各显奇才。
    我竭尽自己的卑陋诚意,恭谨地写成这篇短序。
    一言定题,都来赋诗,四韵八句,都已写成:
    请洒潘江,各倾陆海云尔:
    请各位尽情发挥自己像陆机、潘岳般如江似海的才能吧:
    第六、七段述说自己的身世和怀才不遇的苦闷,表达对主人的知遇之恩不胜荣幸,对盛宴佳境的留恋,以此照应开头。
    1.本文是从哪些角度描写滕王阁景色的?(1)色彩的变幻。“紫电”“耸翠”“流丹”“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷,摇曳生辉,尤其“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”二句,不囿于静止画面色彩,着力表现水光山色之变化,上句朴素淡雅,下句设色凝重,被前人誉为“写尽九月之景”之句。(2)远近的变化“鹤汀凫渚……”四句写阁四周景物,是近景;“山原旷其盈视……”二句写山峦、平原和河流、湖泽,是中景;“云销雨霁……”以下则是水势浩渺的远景。
    (3)上下浑成。“层峦耸翠……”四句,借视角变化,使上下相映成趣,而“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”更是写景名句,水天相接,浑然天成,构成一幅色彩明丽的美妙图画。(4)虚实相衬。“渔舟唱晚……”四句,即凭借听觉联想,用虚实结合的手法表现远方的景观,使读者眼界开阔,视通万里。实写虚写,相互协调,相互映衬。
    2.高阁宴饮,良辰美景,胜友如云,高朋满座,本是“四美具,二难并”,为何还要“兴尽悲来”?答:(1)“乐极生悲”的情结。 盛宴胜友,美景良辰,极乐之聚集,乐极易生悲,有“胜地不常,盛筵难再”之悲。(2)体悟天地之大,感叹人生无常之悲。 这是处天地苍茫、宇宙广漠无穷中,对人生短暂、生命转瞬即逝的叹惋和无奈。(3)怀才不遇的身世之悲。 王勃才华早露,却仕途坎坷。高阁胜宴,触景生情,引发了身世之悲。在辞中低回反复中抒发了他空有才华,无处施展,心怀明君,却不逢时的壮志难酬的悲叹。
    3.本文在思路结构上有什么特点? 全文层层扣题,文思缜密,运思谋篇,无不统于题目之下。统观全文,由地及人,由人及景,由景及情,步步递进,紧扣题意。文因饯别而作,但对宴会之盛仅略叙数笔带过,而倾全力写登阁所见之景,因景而生之情,这就脱去了一般饯别文章颂扬、应酬的通俗写法,辟出了自家蹊径。
    4.本文最突出的写作特色是什么?简述理由。
    (一)将叙事、写景与抒情融合在一起 作者带着读者趋名楼,登高阁,览观楼台的壮丽、山川的旷远、市井的繁华、舟楫的众多,点缀以渔歌、雁声,描绘出一幅色彩鲜明、情景交融的图画。“潦水尽而寒潭清”,清澈的潭水给人清爽的感觉。高耸入云,溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止。作者写自己的喜悦心情毫不张扬,而是寓情于事于景,含蓄婉转地表达出来的,给人天衣无缝、妙合无垠之感。(二)调动了对偶、用典等艺术手段,在精美严整的形式之中,表现了自然变化之趣; 抒发自己复杂情感。
    5.本文表达了作者什么样的思想感情? 在铺叙景色之美后,作者笔势一转,述志言情,由兴盛的宴会,引出自己仕途坎坷的感慨,表白了报国无门却壮志不坠的执著态度。从抒写远离京城、失意流落之情,接着连用屈原、贾谊、冯唐、李广四人的典故,借历代怀才不遇的人物,表达有志难伸的悲慨。同时也流露“时运不齐,命途多舛”的消极情绪。“老当益壮”几句,勉励自己不要因为一时失意而自暴自弃。接着再以大鹏作比,表明扶摇直上九霄的凌云之志;表示自己早年虽然失意,但拯时济世的信心并未泯灭。又反用“贪泉”、“涸辙”、阮籍之典,说明处境困顿的情操不移,逆境中壮志弥坚。
    1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是________ ___,_______________。2.“ _______,____________;_______,________ __ ”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛,富庶祥和的气象。  3.“_______________,______________”两句,动静结合,声色结合,描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。 4.凭借听觉联想,用虚写手法构想出目力难及之景,传达出渔歌和雁声的几句:_______,_________;________,____________。
    潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
    闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
    渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨 雁阵惊寒 声断衡阳之浦
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