2023年江苏省盐城市建湖县中考一模数学试题(含答案)
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这是一份2023年江苏省盐城市建湖县中考一模数学试题(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省盐城市建湖县中考一模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列数中,最小的是( )A. B. C.0 D.22.下列计算结果正确的是( )A. B. C. D.3.国家统计局发布2022年国民总收入亿元,比上年增长,将用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.4.如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.若,则的度数是( )A. B. C. D.5.已知二元一次方程,其中x与y互为相反数,则x、y的值为( )A. B. C. D.6.如图,在中,的垂直平分线分别交、于点D、E.若的周长为24,,则的周长为( )A.12 B.14 C.16 D.187.如图,直线经过的对角线交点O,若平行四边形的面积为,则四边形的面积为( )A. B. C. D.8.用绘图软件绘制出函数的图象,如图,则根据你学习函数图象的经验,下列对a、b大小的判断,正确的是( )A., B., C., D., 二、填空题9.若分式有意义,则x的取值范围为______.10.因式分解:a316ab2=_____11.某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元,某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是______________元.12.关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是________ .13.如图,点A、B、C、D、E在同一平面内,连接,若,则______.14.如图,点A、B、C都在上,如果,那么的度数为______.15.如图,在平面直角坐标系中,四边形为正方形,点的坐标为,点的坐标为,点为对角线的交点,则点的坐标为______.16.如图,矩形中,,,点E在边上,且,动点P从点A出发,沿运动到点B停止,过点E作交射线于点Q,设O是线段的中点,则在点P运动的整个过程中,点O运动路线的长为______. 三、解答题17.计算:.18.解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.19.先化简,再求值:,再从、0、1、3中选择一个适合的m的值代入求值.20.如图,在中,交于点,点在上,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若求证:四边形是菱形.21.“双减”政策下,将课后服务作为学生核心素养培养的重要阵地,聚力打造高品质和高成效的服务课程,推动提升课后服务质量,助力学生全面健康成长.某校确立了A:科技:B:运动;C:艺术;D:项目化研究四大课程领域(每人限报一个).若该校小陆和小明两名同学各随机选择一个课程领域.(1)小陆选择项目化研究课程领域的概率是______;(2)用画树状图或列表的方法,求小陆和小明选择同一个课程领域的概率.22.今年的4月15日是第八个全民国家安全教育日,某校为了解学生的安全意识,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次类别,并绘制如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)这次调查一共抽取了______名学生,请将条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中,“较强”层次类别所占圆心角的为______°;(3)若该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,请根据以上调查结果估算,全校需要强化安全教育的学生共有多少名?23.如图,在中,,点D在边上(不与点A,点C重合),连接,.(1)设时,求的度数;(2)若,,求的长.24.为创建和谐文明的校园环境,某初中准备购买、两种分类垃圾桶,通过市场调研得知:种垃圾桶每组的单价比种垃圾桶每组的单价少元,且用元购买种垃圾桶的组数量与用元购买种垃圾桶的组数量相同.(1)求、两种垃圾桶每组的单价分别是多少元;(2)该学校计划用不超过元的资金购买、两种垃圾桶共组,则最多可以购买种垃圾桶多少组?25.如图,的半径是,AB是的直径,半径于点O,点E是半径上一点,交于点D,且.(1)求证:是的切线;(2)若,求:和的长.26.【问题思考】如图1,点E是正方形内的一点,过点E的直线,以为边向右侧作正方形,连接,直线与直线交于点P,则线段与之间的关系为______.【问题类比】如图2,当点E是正方形外的一点时,【问题思考】中的结论还成立吗?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由;【拓展延伸】如图3,点E是边长为6的正方形所在平面内一动点,【问题思考】中其他条件不变,则动点P到边的最大距离为______(直接写出结果).27.如图1,抛物线的图象与x轴的交点为A和B,与y轴交点为,与直线交点为A和C,且.(1)求抛物线的解析式和b值;(2)在直线上是否存在一点P,使得是等腰直角三角形,如果存在,求出点P的坐标,如果不存在,请说明理由;(3)将抛物线图象x轴上方的部分沿x轴翻折得一个“M”形状的新图象(如图2),若直线与该新图象恰好有四个公共点,请求出此时n的取值范围.
参考答案:1.A2.D3.C4.B5.C6.B7.B8.C9.10.a(a+4b)(a﹣4b)11.2.2512.且.13.30514.15.16.417.418.,数轴表示见解析19.,时,原式;时,原式20.(1)见解析(2)见解析 21.(1)(2) 22.(1)200,补全条形统计图见解析(2)(3)全校需要强化安全教育的学生人数为450名 23.(1)(2) 24.(1)种垃圾桶每组的单价为元,种垃圾桶每组的单价为元(2)最多可以购买种垃圾桶组 25.(1)见解析(2), 26.【问题思考】,;【问题类比】:【问题思考】中的结论成立,理由见解析;【拓展应用】27.(1)抛物线的解析式为;(2)存在,点P的坐标为或(3)n的取值范围为
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