人教版一年级上册整理和复习复习课件ppt

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6～10的认识和加减法
知识点1：6~10的认识
1. 10以内数的顺序是怎样的？
2.这一单元你学习了哪些数？请你写出来。 (教材P69整理和复习第1题)
图中一共有( )只兔子。
一一对应后有剩余的数大。
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
4. 如何比较数的大小？
5. 10以内数是如何组成的？
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
6. 一图四式指什么？
知识点2:6~10的加减法
3.在卡片上写出10以内的所有加法算式并进行整理，说一说 自己是怎样整理的。(教材P69整理和复习第2题)
左边加数逐渐增大1，右边加数不变。
左边逐渐减小1，右边逐渐增大1。
(1)说一说表里的算式是怎样排列的。
(2)任意指一道算式，快速地说出得数。
(3)计算最后一行算式，你发现了什么？
每一行算式的得数都相等
3.在卡片上写出10以内的所有减法算式并进行整理，说一说 自己是怎样整理的。(教材P70整理和复习第3题)
左边被减数逐渐增大1，右边减数不变。
左边被减数不变，右边逐渐增大1。
算式的得数从上往下依次增加1
每一列算式的得数都依次增加1
3.说一说要解决什么问题，要找什么信息，再解答。 (教材P70整理和复习第4题)
要解决的问题是一共有多少只熊猫。
4.说一说图的意思，再用算式表示出来。 (教材P70整理和复习第4题)
图中表示先剪去了3个草莓，又要减去1个草莓。
1.(教材P71练习十六第1题)
2.你能从图中提出数学问题并解答吗？ (教材P71练习十六第5题)
3. 填数，使每条线上的三个数相加都得10。 (教材P71练习十六第7题)
2.说一说要解决什么问题，要找什么信息并解答。
要解决的问题是“一共要投放几个快递？”，要找的信息是“快递员手里拿着2个快递，旁边散落着7个快递”。
3.(易错题)一共有几只小兔子？
从左边数，我排第3，从右边数，我排第4。
用○代替动物，画一画，算一算：