小学综合实践活动皖教版六年级上册8.花卉栽培教案设计

第八单元     花卉栽培

活动一：庭院种植牵牛花

教学目标： 

了解牵牛花的生长特点，学会种牵牛花；锻炼观察能力和创作能力。

重点：增强学生的环保意识，爱护大自然。

难点：了解花卉的作用，学会种花卉；锻炼观察能力和创作能力。

教具：相关资料、图片。

教学过程： 

一、导入课题。

图片:人们在花丛中欣赏美丽的春景。

师：春天美吗？你喜欢鲜花吗？

生：喜欢。

二、活动。

1、分组，合作学习，了解牵牛花的生长特点。

2、阅读课本，了解牵牛花栽培的过程与方法。

3、各小组自由交流学习收获。

   4、小结活动情况，得出主要结论——

                    庭院种植牵牛花

1播种、育苗 2定植、施肥  3搭架  4摘心  5留种、保存

布置作业：在自家的庭院中种植一棵牵牛花。 

板书设计：      

                 庭院种植牵牛花

1播种、育苗 2定植、施肥  3搭架  4摘心  5留种、保存

活动二：盆栽月季花

教学目标： 

知道盆栽月季花的生长情况，学习盆栽月季花的方法，增强学生的环保意识，爱护大自然；锻炼观察能力和创作能力。

重点：增强学生的环保意识，爱护大自然。

难点：知道盆栽月季花的生长情况，学习盆栽月季花的方法。

教具：相关资料、图片。

教学过程： 

一、导入课题，明确任务。

二、活动。

1、阅读课本，了解月季花盆栽的过程与方法；

2、各小组自由交流学习收获。

3、小结活动情况，得出主要结论——

                    盆栽月季花

        1插条选择   2插条方法  3插后管理

三、学习栽培管理。

1、了解栽培管理的作用；

2、了解栽培管理的一般过程；

3、谈收获。

布置作业 

板书设计：    

盆栽月季花

1插条选择   2插条方法  3插后管理

活动三：水培吊兰

教学目标： 

增强学生的环保意识，爱护大自然；了解水培吊兰的环保作用，学会水培吊兰；锻炼观察能力和创作能力。

重点：增强学生的环保意识，爱护大自然。

难点：了解水培吊兰的环保作用，学会水培吊兰；锻炼观察能力和创作能力。

教具：相关资料、图片。

教学过程： 

一、导入课题。

课件:室内吊兰。

师：室内水培吊兰是居家过日子的最佳环境美化方法之一。你家里种植过吗吊兰？“水培”吊兰有什么不同呢？

生：我们家种植过。

二、活动。

1、分组，了解水培吊兰的一般过程。

2、交流收获。

3、分析、总结：

水培吊兰

1选择容器   2选苗  3上盆   4养护

三、写一则观察日记，把水培吊兰的生长过程记录下来。

布置作业：写一则观察日记，把水培吊兰的生长过程记录下来。

板书设计：

水培吊兰

1选择容器   2选苗  3上盆   4养护

教学反思：