小学数学冀教版一年级上册二 10以内数的认识优质课件ppt
展开1.使学生能结合具体事物说出“谁比谁多”“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。2.通过一一对应的方法,使学生体验多、少和同样多的含义。3.通过做游戏,激发学生参与数学活动的兴趣,体验学习的快乐。
小朋友们,你们玩过抢椅子的游戏吗?
听我口令:每人坐一把椅子。
猜一猜,会发生什么事情?
为什么会有一个小朋友没有椅子呢?
老师又搬来了一把椅子,现在都可以坐到椅子吗?
(1)摆 ,要与 同样多。
(2)摆 ,要比 多2个。
哪种水果最多?哪种最少?
一一对应后可以看出苹果最多,菠萝最少。
比较两个物品的多少时可以用一一对应的方法。
两种物品正好一一对应,则它们同样多;两种物品一一对应后有一种有剩余,则有剩余的多,另一个少。
(1)在少的后面画“√”。
(2)在多的后面画“√”。
(3)在最多的后面画“√”,最少的后面画“×”。
( 多 少 )
(1)画 和 同样多。
(2)画 比 多3个。
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