数学一年级上册二 10以内数的认识学案

10以内数的认识

【学习目标】

1．知识与技能：

通过熟悉的事物，理解0的意义，了解0在实际生活中的简单应用。

2．过程与方法：

认识0，能正确书写0，会用0表示一些熟悉的事物。

3．情感态度与价值观：

初步感受数学与生活的联系，增强学习的兴趣。

【学习重难点】

1．理解0的意义，认识0，能正确书写0，会用0表示一些熟悉的事物。

2．会用0表示一些熟悉的事物。

【学习过程】

（一）新知学习

1．看下面四幅鸟窝图，说出每一个鸟窝里面小鸟的数量。

（1）第一幅图有（    ）只小鸟。

（2）第二幅图有（    ）只小鸟。

（3）第三幅图有（    ）只小鸟。

（4）第四幅图有（    ）只小鸟。

（5）第一幅图中飞走了一只小鸟还剩（    ）只。

（6）第四幅图飞走了一只小鸟还剩（    ）只。

2．在具体事物中认识0的含义。

你能从这把直尺上找到0吗？这个0表示什么？

温度计上的0表示什么？

（二）自我检测

1．从左数，青萝卜是第（    ）个？

2．下面的0表示什么？

3．哪种水果最多？哪种最少？你是怎么知道的？