政治 (道德与法治)七年级下册第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长教课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了集体建设，合作探究1，具体要求，总体要求，欣赏视频，我与集体共成长等内容，欢迎下载使用。
学习目标1、怎样在共建中尽责？2、共同商定集体规则的目的和要求3、如何为集体建设作贡献？ （如何在担当中成长）4、承担责任的表现和意义
主题一、在 共 建 中 尽 责
忆经历，答问题：结合P77 “运用你的经验”1.在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？2.你觉得自己做得怎么样？集体中的其他人也这么认为吗？

思考：该班为什么能获得“优秀班级”的称号？
各科课代表能主动行动起来，为班集体做贡献，学生们也积极配合主动参与。
1.集体建设与成员的关系 P77①
“现在，请各位组长带领你们组成员一起商讨制定出你们小组的规章制度。”班主任微笑着说道。不过很快班主任发现小明并没积极参与讨论，他认为规则的制订与自己无关，制定出来自己遵守就行了。
你如何看待小明的观点？
共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
要求：（1）让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。（2）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（——“自治”精神）
那么在我们小组的成长过程中，我们应该创造怎样的集体氛围呢？
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
同学甲：我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。
同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。
同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他,他就会“罩”着我。
思考：（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?（2）你认为选班长的重要标准是什么?
（1）小东品德好、善于沟通协调、有责任心，有组织领导能力和乐于奉献的精神，能够组织和领导集体成员共同参与建设美好集体。
杭杭仅仅是学习成绩最好，如果缺乏乐于服务集体的精神、责任意识，缺乏组织领导能力，不利于创建美好集体。
小伟和大帆当选班长，容易形成沾染上江湖义气的小群体，往往将自身利益置于集体利益之上，不利于班级的发展。
③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者
2、如何在共建中尽责？
（2）我认为选班长的重要标准：有责任，有担当，为班级奉献和付出，善于沟通和协调，有良好的处理人际关系的能力、组织能力强。
自治精神的表现①主动参与集体建设②积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉
民主制定规则和自觉遵守规则的目的分别是什么？
为了体现集体成员建设集体的意愿；为了形成相对稳定的秩序。
总结：怎样在共建中尽责？（共建集体需要做些什么）
（1）共同确定愿景和目标。（2）共同商定集体的规则与制度内容。（3）发扬“自治”精神。（4）共同创造良好的集体氛围。
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。
承担责任有什么意义呢？
承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
2、为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
3、集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
球场上，赛事激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的我班还是输球了。为此我们班的同学吵做了一团。
(1)、捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。班兴我荣，班衰我耻。集体的荣誉就是个人的荣誉，个人荣誉与集体荣誉紧密联系在一起。为集体承担责任，需要学会维护集体荣誉。
（2）、你所在的集体取得了哪些荣誉？你打算具体怎么样做来维护集体荣誉？
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排 ②积极主动地为集体建设贡献才智③   通过自己的努力解决集体遇到的困难  ④在集体中求大同存小异，善于团结他人 
4、承担责任是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提：
在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
　 丽丽是班级中的活跃分子，班级里的大事小情 ，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。
　 小刚是班级里的劳动委员，班级里各种活动他都带头积极参加，班里各种脏活累活都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。
两人有何不同，对我们有什么启示？
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
⑤在集体生活中，学会接纳他人、理解和包容他人；关爱他人,互相帮助；学会参与，学会担当。
2、★怎样真正成为集体的主人？（怎样在担当中成长？）（重点P79-P82）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。（主人翁意识）②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
3、承担责任的意义（P81-82重点）
（1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
（2）有助于我们学会正确的做事，提高能力，他获得人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
（3）承担责任可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
作为青年人，我们还要承担起时代和民族的责任！
1、自主建设、自我管理2、共同确定愿景和目标3、共同商定集体规则与制度内容4、遵守规则，发扬“自治”精神5、共同创造良好集体氛围
1、每个人贡献智慧和力量2、每个人各尽所能，发挥所长3、维护集体荣誉4、承担责任，体现在实际行动中5、接纳、理解、关爱他人，学会参与，学会担当
1、集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们为集体建设贡献力量,在担当中成长需要做到（    ）①为集体出力,各尽其能,发挥所长②维护集体的荣誉③在集体生活中学会承担责任④事不关己, 高高挂起A. ①②④B. ①③④C. ①②③D.②③④
2、要改变漫画中三个和尚没水喝的状况, 需要（    ）①每个人去分担集体的事务,事事都有人做②发扬主人翁精神, 人人都主动参与, 不做旁观者③勇于担责,主动作为,使集体活动得以有序开展④尽量做好自己的事,避免受到惩罚A. ①②③B.②③④ C. ①②④D. ①③④