四川省自贡市2017-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-07化学实验

这是一份四川省自贡市2017-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-07化学实验，共18页。试卷主要包含了单选题，推断题，实验题，综合应用题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

四川省自贡市2017-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-07化学实验

一、单选题
1．（2020·四川自贡·统考中考真题）下列实验操作错误的是
A．仪器连接 B．滴加液体
C．振荡试管 D．倾倒液体
2．（2021·四川自贡·统考中考真题）生活、工作场所常见到一些警示图标。下列图标放置地点错误的是
A．运输浓硫酸的槽罐车 B．存放酒精的试剂柜
C．面粉加工厂 D．城市居民住宅区
3．（2021·四川自贡·统考中考真题）实验是化学学习的基本方法，下列化学实验操作正确的是
A．熄灭酒精灯 B．称量氢氧化钠
C．滴加溶液 D．稀释浓硫酸
4．（2022·四川自贡·统考中考真题）李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是
A．过滤 B．蒸发 C．蒸馏 D．升华
5．（2022·四川自贡·统考中考真题）一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是

A．配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁
B．甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C．丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D．丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解
6．（2022·四川自贡·统考中考真题）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A．取用稀盐酸 B．读取液体体积
C．气体的验满 D．处理废弃药品
7．（2018·四川自贡·中考真题）下列化学仪器对应的名称书写正确的是（　　）

A．试管架 B．长劲漏斗 C．坩埚钳 D．椎形瓶
8．（2017·四川自贡·中考真题）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列操作正确合理的是

A．液体过滤 B．测定溶液的pH C．闻气体气味 D．点燃酒精灯
9．（2017·四川自贡·中考真题）下列有关实验的描述错误的是
A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中
C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热

二、推断题
10．（2022·四川自贡·统考中考真题）今年北京冬奥会的成功举办，让我们领略了无穷的冰雪魅力，如图“雪花”顶角上的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。其中D是金属单质，A、C是氧化物，A是黑色固体，C是气体；B、E、F依次是酸、碱、盐，B的浓溶液能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭，E俗称熟石灰，F的溶液呈蓝色（图中“一”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生转化）。请写出你的推断：
(1)A的化学式为 _____。
(2)D、F发生的反应属于基本反应类型中的 _____反应。
(3)B、E发生反应的化学方程式为 _____。


三、实验题
11．（2020·四川自贡·统考中考真题）根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称为_______。
（2）实验室用加热熟石灰与氯化铵固体的方法可以制取氨气，其发生装置选用_________（填大写字母）。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的发生装置选用____________（填大写字母），反应的化学方程式为______________。
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，所选仪器的接口连接顺序是______________填导管接口的小写字母）。
12．（2021·四川自贡·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)图中标有①的仪器名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为___________(填大写字母)，该装置有一不足之处，应怎样改进___________。
(3)实验室用B装置制取氧气，其反应的化学方程式是___________。
(4)若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从___________(填“m”或“n”)端进入。
(5)E装置试管中的现象是___________。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为___________。
(6)实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是___________(填大写字母)。
A．药品容易获得，能生成所要制取的气体
B．反应条件易于控制，反应速率适中
C．操作简便易行，安全可靠，节能环保
D．所要制取气体的颜色和气味
13．（2018·四川自贡·中考真题）某同学配制50g9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号)，其中操作错误的是__________(填序号)
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__________，需称取氯化钠_________g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填字母)，读数时视线要与量筒内_______保持水平。
A．10mL     B．25mL      C．50mL      D．100mL
14．（2017·四川自贡·中考真题）请根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）若选择，A、、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为______________。
（2）相对于B装置来说，C装置的优点是______________。
（3）简述用D装置收集氧气时的验满方法：________________。

四、综合应用题
15．（2022·四川自贡·统考中考真题）某化学兴趣小组将镁条用砂纸打磨后按图Ⅰ所示方案进行实验。A中缓慢产生气泡，B、C中快速产生较多气泡，且C中有白色不溶物产生。

(1)图Ⅰ实验中取用镁条的仪器是 _____（填“药匙”或“镊子”）。
(2)同学们经过讨论获知：水能解离出少量H+、OH﹣，且镁与稀盐酸反应的化学方程式为：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，则A中反应的化学方程式为 _____。
同学们接着对C中产生的白色不溶物的成分进行了以下探究。
【提出问题】
C中产生的白色不溶物是什么呢？
【查阅资料】
①Mg（OH）2和MgCO3均为白色不溶物。
②Mg（OH）2和MgCO3均可与盐酸发生复分解反应。
③Mg（OH）2和MgCO3加热均易分解，分别生成两种氧化物。
④Mg（HCO3）2可溶于水，且不稳定，易分解为MgCO3、H2O、CO2。
⑤白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【提出猜想】
(3)猜想一：白色不溶物是纯净的Mg（OH）2。
猜想二：白色不溶物是纯净的 _____。
猜想三：白色不溶物是Mg（OH）2、MgCO3的混合物。
【实验验证】
(4)取该白色不溶物加足量的稀盐酸，发现不溶物全部溶解，并有气体产生，则猜想 _____不成立。再取干燥的该白色不溶物加热分解，并将所产生的气体通过无水硫酸铜，发现无水硫酸铜变蓝，由这两个小实验得出猜想 _____成立。
【拓展探究】
(5)如图Ⅱ，称取干燥的该白色不溶物70.4克于热分解装置中，充分加热至不再产生气体，使分解产生的气体依次通过装置D、E，并使分解产生的气体全部被装置D、E吸收，实验后测得装置D增重3.6克，装置E增重30.8克，若该白色不溶物的组成用xMg（OH）2•yMgCO3表示，则x：y＝_____。
(6)装置F的作用是 _____。

五、科学探究题
16．（2020·四川自贡·统考中考真题）某实验小组将少量氢化钙（CaH2）溶于水，形成了无色透明的溶液，再向其中加入碳酸钠溶液，有沉淀产生，经过滤后得到滤渣和滤液。然后进行了滤渣验证和滤液溶质成分的探究。
（1）【查阅资料】氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气，写出该反应的化学方程式______________。
（2）【交流验证】滤渣只能是碳酸钙，用盐酸验证此滤渣的化学方程式为______________。
（3）【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
（4）【猜想假设】猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Na2CO3
猜想三：NaOH和________。
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
（5）【讨论分析】经过讨论认为最不合理的是猜想____，原因是______________。
（6）【实验与结论】
实验步骤
现象
结论
步骤I：取少量滤液，向其中加入足量盐酸溶液
________
猜想二不成立
步骤Ⅱ：另取少量滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液
产生白色沉淀
猜想____成立

（7）【拓展延伸】在分析反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑___________。
17．（2021·四川自贡·统考中考真题）在我市贡井区、大安区交界处有个地名叫“石灰窑”，生产生石灰有悠久的历史。某校化学实验室一瓶装满生石灰的塑料瓶试剂瓶已经膨胀破裂(如图)，该校化学兴趣小组的同学在化学老师的指导下，对该生石灰取样开展了以下探究活动：

【提出问题】
生石灰样品的成分是什么？
【猜想与假设】
生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一种或几种。
【设计实验】
兴趣小组设计如下实验进行探究。

实验操作
实验现象
实验结论
(1)
取样品于烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯外壁。
烧杯壁发热
________
(2)
将(1)中液体过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴入________
溶液变红。

有Ca(OH)2
(3)
取(2)中的少许滤渣于试管中，向其中滴加足量稀盐酸。
________
有CaCO3

【反思评价】
(4)经过讨论，发现通过(2)不能得到样品中一定含有Ca(OH)2，理由是___________。
(5)通过小组合作，最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca(OH)2.。请写出生成CaCO3的化学方程式___________。
【应用交流】
(6)生石灰要___________保存。
【拓展延伸】
(7)兴趣小组在实验室制取二氧化碳气体的发生装置中连接上压强传感器如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二、下列说法正确的是___________(填大写字母)。
A．ab段试管中液面逐渐上升
B．bc段石灰石与盐酸脱离接触
C．c点的对应操作是打开弹簧夹


参考答案：
1．C
【详解】A、左手拿试管，右手把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，操作正确，不符合题意；
B、用胶头滴管滴加少量液体的操作，应垂直悬空在试管口正上方滴加液体，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，防止污染胶头滴管，操作正确，不符合题意；
C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右来回摆动，操作错误，符合题意；
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，操作正确，不符合题意。故选C。
2．B
【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合物质的性质，进行分析判断。
【详解】A、浓硫酸具有很强的腐蚀性，图中所示标志是腐蚀品标志，故正确；
B、酒精属于易燃液体，没有毒性，图中所示标志是有毒品标志，故错误；
C、面粉颗粒弥漫于空气中遇明火可能会爆炸，图中所示标志是禁止烟火标志，故正确；
D、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，居民住宅区禁止燃放鞭炮，故正确。
故选：B。
【点睛】本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。
3．D
【详解】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，否则会引起火灾，故A错误；
B、氢氧化钠易潮解，具有腐蚀性，应在小烧杯中称量，故B错误；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管上方滴加液体，故C错误；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，故D正确；
故选D。
4．C
【详解】“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，这种方法是蒸馏，是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法。
故选C。
5．C
【详解】A、配制过程中含有的步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签；配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁，故选项正确；
B、使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，甲中氯化钠和砝码的位置放反了，故选项正确；
C、丙步骤必须是放入氯化钠固体再先倒入水，故选项错误；
D、丁是溶解，玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解，故选项正确。
故选C
6．B
【详解】A、取液后的胶头滴管要保持橡胶胶帽在上，不能倒放，防止液体倒流，污染试剂或腐蚀胶帽，图中所示操作错误；
B、量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；
C、气体验满时，燃着的小木条伸到集气瓶瓶口，不能伸入集气瓶中，图中所示操作错误；
D、处理废弃药品，不能倒入下水道，应倒入指定的容器内，图中所示操作错误。
故选B。
7．A
【详解】A、试管架，故A正确；B、长颈漏斗，故B错误；C、坩埚钳，故C错误；D、锥形瓶，故D错误。
点睛∶正确书写常见仪器的名称是对学生的基本要求，不应出现错别字。
8．B
【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故图示操作不正确；
B、测定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，然后将pH试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照，故图示操作正确；
C、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作不正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确。
故选B。
9．B
【详解】A、含有较多的可溶性钙、镁化合物的水属硬水，不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水属软水，蒸馏水属软水。鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，若是软水，加入肥皂水搅拌会产生大量的泡沫，若是硬水则泡沫较少并会产生大量的浮杂，正确；
B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢沿着容器的内壁慢慢的注入水中，错误；
C、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能和一氧化碳反应，正确；
D、蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热，利用余热将剩余的液体蒸干，正确。
故选B。
10．(1)Fe3O4
(2)置换
(3)Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+2H2O

【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，D是金属单质，A、C是氧化物，A是黑色固体，C是气体；B、E、F依次是酸、碱、盐，B的浓溶液能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭，所以B是硫酸，E俗称熟石灰，所以E是氢氧化钙，F的溶液呈蓝色，硫酸会转化成F，所以F是硫酸铜，C会与氢氧化钙反应，所以C是二氧化碳，D会与硫酸铜反应，所以D是铁，铁和A可以互相转化，所以，经过验证，推导正确。
【详解】（1）根据分析可知，A是四氧化三铁，其化学式为Fe3O4；
（2）D、F发生的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，是由一种单质和化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，属于基本反应类型中的置换反应；
（3）B、E发生的反应是氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+2H2O。
11．     锥形瓶     A     B     Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑     bgfe
【分析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据气体的物理性质决定收集装置。
【详解】（1）图中标有①的仪器名称为锥形瓶；
（2）实验室用加热熟石灰与氯化铵固体的方法可以制取氨气，其发生装置是固体和固体反应，并要加热，所以选用A。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2，是固体和液体在常温下的反应，所以发生装置选用B，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，是固体和液体在常温下的反应，需要发生装置是B；要用浓硫酸干燥氧气，选F装置干燥氧气，氧气必须要和浓硫酸接触，所以气体由导管g进入；并用向上排空气法收集，选E装置；所选仪器的接口连接顺序是bgfe。
12．     锥形瓶     A     在试管口放一团棉花          m     试液变红色          D
【详解】(1)根据图示，仪器①的名称为：锥形瓶。
(2)因为高锰酸钾是固体，反应条件是加热，所以实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为：A。该装置有一不足之处，加热时高锰酸钾粉末易随氧气流进入导气管，改进措施是：在试管口放一团棉花。
(3) B装置适用于固液常温型反应制取气体，故实验室用B装置制取氧气，其反应是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式是：。
(4)因为二氧化碳的密度比空气大，所以若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从m端进入，空气从n端排出。
(5)二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因此E装置试管中的现象是：试液变红色。因为碳酸不稳定，受热易分解生成二氧化碳和水，所以F装置试管中发生的反应化学方程式为：。
(6)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是：D。
A、实验室制取气体时，应该选择能生成所要制取的气体且容易获得的药品，不符合题意；
B、如果反应条件不容易控制，就可能造成反应速率太快或太慢，甚至不能生成所需要的气体。为了便于操作，反应速率要适中，不符合题意；
C．实验室制取气体，操作应该简便易行，安全可靠，节能环保，不符合题意；
D．实验室制取气体时，需要考虑采用什么原理，选择什么药品，选择实验装置，不需要考虑所要制取气体的颜色和气味，符合题意。
13．     ②①⑤③④     ①     广口瓶     4.5     C     凹液面的最低处
【详解】根据所学知识和题中信息知，（1）配制溶液的正确操作顺序为②取药品①称量⑤倒入烧杯③倒入水④搅拌溶解。其中操作错误的是①，药品不应直接放在托盘上，以免腐蚀托盘。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶。需称取氧化钠是50g×9%＝4.5g。（3）50g－4.5g＝45.5g，根据就近原则，量水时选用的量筒的量程最合适的是50mL。故选C。读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。
点睛∶药品不应直接放在天平托盘上，量筒量程的选择应根据就近原则，读数应平视。
14．          可以控制反应的发生和停止     将带火星的小木条放在e的导管口，若带火星的小木条复燃，则表示收集满了。
【详解】（1）装置A属固固加热型，连接导管口a、d，那么采用的是向上排空气法收集气体。利用AD装置，可用于实验室用氯酸钾制取氧气。氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下生成氧气的同时还会生成氯化钾，反应的化学方程式表示为：；
（2）B、C装置均属固液在常温下反应的装置，B装置用于制取少量的气体，不能控制反应速率和反应的发生和停止。C装置可将大颗粒的固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗加入，当固体药品和液体药品接触时反应发生，当不需要反应时，可用止水夹c夹住橡皮管，那么试管中的压强变大，液体药品进入到长颈漏斗中，固体药品和液体药品分离，反应停止，故该装置的优点是能控制反应的发生和停止；
（3）氧气的密度比空气大，故要从d端通入，那么验满的方法是：将带火星的小木条放在e的导管口，若带火星的小木条复燃，则表示收集满了。
15．(1)镊子
(2)Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑
(3)MgCO3
(4)     一     三
(5)2：7
(6)防止空气中二氧化碳和水加入D装置，影响实验结果

【详解】（1）镁条是块状固体，应用镊子取用；
（2）由题干可知：水能解离出少量H+、OH-，则A中镁与水反应生成氢氧化镁和氢气，反应的化学方程式为：Mg+2H2O＝Mg（OH）2+H2↑；
（3）C中产生的白色不溶物是猜想一：白色不溶物是纯净的Mg（OH）2；
猜想三：白色不溶物是Mg（OH）2、MgCO3的混合物；
因此猜想二：白色不溶物是纯净的MgCO3；
（4）碳酸镁与盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳，取该白色不溶物加足量的稀盐酸，发现不溶物全部溶解，并有气体产生，说明有碳酸镁，则猜想一不成立；
氢氧化镁和碳酸镁受热分解生成两种氧化物，则氢氧化镁受热分解生成氧化镁和水，碳酸镁受热分解生成氧化镁和二氧化碳，再取干燥的该白色不溶物加热分解，并将所产生的气体通过无水硫酸铜，发现无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，则有氢氧化镁，由这两个小实验得出猜想三成立；
（5）设碳酸镁的质量为x，氢氧化镁的质量为y


x＝58.8g


y＝11.6g
则xMg（OH）2•yMgCO3中x：y==2：7；
（6）装置F中的生石灰与碱石灰的混合物的作用是防止空气中二氧化碳和水加入D装置，影响实验结果。
16．               Ca（OH）2     四     （或“氢氧化钙能与碳酸钠能反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠”）     没有气泡产生     三     反应物是否过量
【分析】根据信息：氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气，及碳酸钙和盐酸反应的方程式书写；利用氢氧化钙能与碳酸钠能反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应后溶液中溶质的成分除了生成物氢氧化钠外，还要考虑碳酸钠、氢氧化钙是否过量的问题进行分析作答。
【详解】（1）氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气，写出该反应的化学方程式；
（2）滤渣只能是碳酸钙，用盐酸验证此滤渣的化学方程式为；
（4）猜想一：氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应时溶质是NaOH；
猜想二：碳酸钠过量时溶质是NaOH和Na2CO3；
猜想三：氢氧化钙过量时溶质是NaOH、Ca（OH）2；
猜想四：碳酸钠、氢氧化钙都过量溶质是NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2；
（5）经过分析，大家一致认为上述猜想四不需要验证，肯定是错误的，由于氢氧化钙能与碳酸钠能反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式是：；
（6）步骤I：取少量滤液，向其中加入足量盐酸溶液，由于猜想二不成立，即没有碳酸钠，所以现象是没有气泡产生；
步骤Ⅱ：另取少量滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液，产生白色沉淀，说明氢氧化钙能与碳酸钠能反应生成了碳酸钙沉淀，所以证明溶质有氢氧化钙，猜想三成立；
（7）【拓展延伸】在分析反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。
17．     有CaO     酚酞试液     有气泡产生     CaO与水反应生成Ca(OH)2，使溶液显碱性     Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O     密闭     BC
【详解】（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙放热，取样品于烧杯中加水溶解，用手触摸烧杯外壁，烧杯壁发热，说明样品中含有氧化钙；
（2）碱性溶液遇酚酞变红，根据实验现象和实验结论，可知滴入的是酚酞试液；
（3）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故观察到的现象是有气泡产生；
（4）经过讨论，发现通过(2)不能得到样品中一定含有Ca(OH)2，CaO与水反应生成Ca(OH)2，使溶液显碱性；
（5）氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故生成CaCO3的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（6）生石灰易与水反应，要密闭保存；
（7）实验室采用稀盐酸和大理石或者石灰石制取二氧化碳；图一带有多孔隔板和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生；
A、ab段压强增大，说明内部气体增多，此时关闭活塞开关，液面开始下降，故A错误；
B、bc段压强达到稳定，此时反应停止，固液分离，故B正确；
C、c点之后压强减小，说明气体输出，因此c点对应操作就是打开弹簧夹，故C正确，故选BC。