中考语文复习题组练一含答案

这是一份中考语文复习题组练一含答案，共5页。试卷主要包含了默写等内容，欢迎下载使用。
题组练(一)时间：50分钟　　总分：50分　　得分：______
1.默写。(10分)(1)“雪”是古代文人墨客笔下常见的意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。柳宗元用“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”(《江雪》)传达出诗人内心的孤独寂寞；岑参用“山回路转不见君，雪上空留马行处”(《白雪歌送武判官归京》)表达了对友人离去的依依惜别之情。(2)安徽山水之美，人文之胜，让无数文人墨客在此留下千古吟唱。“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是庄子笔下直冲云霄的鲲鹏；“苔痕上阶绿，草色入帘青”是刘禹锡眼中清幽的陋室；“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”是欧阳修眼中琅琊山林色彩鲜明的春夏。2．(2022·山东滨州改编)请运用积累的知识，完成(1)～(4)题。 (13分)  【甲】有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。这种架势的目的是显而易见的：螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不kān设想。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，______地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。  【乙】我放眼四周，只见一片废墟，唯有一堵断壁残yuán危立其间。它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。啊，我心灵手巧的膜翅目昆虫们，我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀？我______心存这份担忧，为何又把你们抛弃了这么长时间呢？有一些朋友已经因此而责备我了。啊，请你们去告诉他们，告诉那些既是你们的也是我的朋友：告诉他们我并不是因为懒惰和健忘才抛弃了你们的，告诉他们我一直惦记着你们，告诉他们我始终深信节腹泥蜂的秘密洞穴中还有许多尚待我们去______的有趣的秘密，告诉他们飞蝗泥蜂的猎食活动还会向我们提供许多有趣的故事。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)震慑(　shè　)  　  不kān设想 (　堪　)    废墟(　 xū　 )     断壁残yuán(　垣　)(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是(  B  )(3分)A．举重若轻　   既然　   探测B．轻而易举　   既然　   探索C．轻而易举　   即便　   探测D．举重若轻　   即便　   探索(3)以上文段选自《昆虫记》，作者是法国的昆虫学家法布尔(人名)。(2分)(4)阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为它是“一部很有趣，也很有益的书”，请任选一个片段，谈谈对“有趣”或“有益”的理解。(4分)示例一：片段一中螳螂“一动不动地待着”“目光死死地盯住大蝗虫”“对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动”，作者通过动作描写，生动形象地记录了螳螂捕食蝗虫的过程，为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，富有画面感，十分有趣。示例二：从片段二中“我心灵手巧的膜翅目昆虫们”“为何又把你们抛弃了这么长时间呢”可知，法布尔把昆虫当作自己的朋友，关注昆虫活生生的生命过程，洋溢着对生命的尊重，体现着敬畏生命的情怀，这对我们如何看待生命有着有益的启迪。3．某校九年级某班以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展综合性学习活动，请你参与。(13分)(1)小亮同学要在活动中进行“热爱读书”主题演讲，下面是他的演讲稿的一部分，其中有一些问题，请你帮助补充、修改。(6分)    每年的4月23日是“世界读书日”，【甲】很多国家和地区都会在这一天加强丰富多彩的读书活动，可见，【乙】读书的重要性已经人们广泛地认识到。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；【丙】______，______；书籍好像一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。①【甲】句有语病，请你提出修改意见。(2分)“加强”改为“开展”。②【乙】句有语病，请你提出修改意见。(2分)在“人们”前加“被”。③请仿照前后句子的格式在【丙】处横线上补写两个句子，使之构成排比。(2分)示例：书籍如同一把钥匙　它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。(2)下面是安徽省全民阅读活动形象标志征集评选获奖作品，简要解说其构成要素和寓意。(4分)THE READING ACTIVITIES IN ANHUI PROVINCES示例：标志整体由体现阅读的“书”为核心元素构成。其中融入体现阅读、进步、活力内涵的“飞翔的鸽子”，鸽子的翅膀设计成彰显安徽地域特色的“徽式风格建筑”，象征安徽全民阅读的“捧书的手”。(3)活动现场需悬挂一副对联，不适合的一项是( D ) (3分)A．退笔如山未足珍，读书万卷始通神B．脚下行路千里远，腹中贮书万卷多C．轻研竹露栽唐句，细嚼梅花读汉书D．青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴【解析】这句话表达的是对自然的向往与热爱，与“书香满校园，共享读书乐”主题无关。4．阅读选文，回答问题。(14分)  【甲】于是入朝见威王……王之敝甚矣。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)  【乙】京房①与汉元帝共论，因问帝：“幽、厉之君②何以亡？所任何人？”答曰：“其任人不忠。”房曰：“知不忠而任之，何邪？”曰：“亡国之君各贤其臣，岂知不忠而任之！”房稽首③曰：“将恐今之视古，亦犹后之视今也。”(选自《世说新语》)【注释】①京房：字君明，汉元帝时以孝廉为郎(皇帝的侍从官)。②幽、厉之君：“幽”指周幽王，“厉”指周厉王，两人都是暴虐之君。③稽首：古代最恭敬的一种礼节，跪下，拱手至地，头也至地。(1)解释下列加点词在文中的意思。(4分)①臣诚知不如徐公美　诚：确实②臣之妻私臣　　　　私：偏爱③今齐地方千里　　　地方：土地方圆④亡国之君各贤其臣  贤：以……为贤明(2)把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)①由此观之，王之蔽甚矣。由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啊。②知不忠而任之，何邪？知道(他们)不忠心却任用他们，为什么呢？(3)甲、乙两文中，邹忌和京房所提的建议和提建议的方法有何不同？(6分)①建议的不同：邹忌建议威王要广开言路，京房建议汉元帝要分辨忠奸、亲贤远佞。②方法的不同：邹忌是以自己的身边小事进行类比，以小比大，京房是以古喻今。