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    专题5.19 《平面直角坐标系》中考常考考点专题(巩固篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)
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    专题5.19 《平面直角坐标系》中考常考考点专题(巩固篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)

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    这是一份专题5.19 《平面直角坐标系》中考常考考点专题(巩固篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共41页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题5.19 《平面直角坐标系》中考常考考点专题
    (巩固篇)(专项练习)
    一、单选题
    【考点一】有序对➽➼➵位置★★坐标
    1.(2017·河北·中考真题)如图,码头在码头的正西方向,甲、乙两船分别从、同时出发,并以等速驶向某海域,甲的航向是北偏东,为避免行进中甲、乙相撞,则乙的航向不能是( )

    A.北偏东 B.北偏西 C.北偏东 D.北偏西
    2.(2019·浙江·中考真题)如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是(       )

    A.在南偏东75º方向处 B.在5km处
    C.在南偏东15º方向5km处 D.在南偏东75º方向5km处
    【考点二】平面直角坐标系➽➼➵坐标位置★★图形★★规律
    【知识点①】坐标位置➽➼➵坐标★★象限★★参数
    3.(2021·甘肃白银·一模)已知A、B两点的坐标分别是和,下列结论错误的是(       )
    A.点A在第二象限 B.点B在第一象限
    C.线段平行于y轴 D.点A、B之间的距离为4
    4.(2020·贵州·黔西南州勤智学校三模)已知点在轴上,则点的坐标是(  )
    A. B. C. D.
    【知识点②】坐标位置➽➼➵坐标★★点到坐标轴距离★★参数
    5.(2018·江苏扬州·中考真题)在平面直角坐标系的第二象限内有一点,点到轴的距离为3,到轴的距离为4,则点的坐标是(     )
    A. B. C. D.
    6.(2022·浙江杭州·一模)如图,直线,在某平面直角坐标系中,轴,轴,点的坐标为,点的坐标为,则坐标原点为(       )

    A.点 B.点 C.点 D.点
    【知识点③】坐标位置★★几何图形
    7.(2019·山东德州·中考模拟)预备知识:线段中点坐标公式:在平面直角坐标系中,已知A(x1,y1),B(x2,y2),设点M为线段AB的中点,则点M的坐标为(,)应用:设线段CD的中点为点N,其坐标为(3,2),若端点C的坐标为(7,3),则端点D的坐标为(  )
    A.(﹣1,1) B.(﹣2,4) C.(﹣2,1) D.(﹣1,4)
    8.(2019·江苏·南通田家炳中学三模)如图,将正六边形ABCDEF放入平面直角坐标系后,若点A、B、E的坐标分别为(a,b)、(3,1)、(﹣a,b),则点D的坐标为(  )

    A.(1,3) B.(3,﹣1) C.(﹣1,﹣3) D.(﹣3,1)
    【知识点④】坐标位置➽➼➵几何图形★★规律问题
    9.(2022·浙江杭州·模拟预测)如图,的顶点为,甲和乙同时从A出发,在的边上做环绕运动,甲以2单位长度/秒的速度沿顺时针方向运动,乙以1单位长度/秒的速度沿逆时针方向运动,则甲、乙运动过程中第7次相遇时点的坐标是(       )

    A. B. C. D.
    10.(2022·四川省渠县中学一模)如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点:(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…按图中“→”所指方向排列,根据这个规律可得第2022个点的坐标为(       )

    A.(63,3) B.(63,4) C.(64,3) D.(64,5)
    【考点三】平面直角坐标系➽➼➵轴对称★★几何变换
    【知识点①】轴对称➽➼➵几何图形➽➼➵折叠★★最值★★旋转
    11.(2018·广西贵港·中考真题)若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是(  )
    A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.1
    12.(2018·山东济宁·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,点C的坐标为(﹣1,0),AC=2.将Rt△ABC先绕点C顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点A的对应点坐标是(  )

    A.(2,2) B.(1,2) C.(﹣1,2) D.(2,﹣1)
    【知识点②】轴对称➽➼➵直线x(y)=a★★几何图形★★建系
    13.(2018·浙江丽水·中考真题)小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点的坐标表示正确的是  

    A.(5,30) B.(8,10) C.(9,10) D.(10,10)
    14.(2021·贵州贵阳·一模)如图,在平面直角坐标系中,关于直线(直线上各点的坐标都为1)对称,点的坐标为,则点的坐标为(     )

    A. B. C. D.
    【知识点③】轴对称➽➼➵平移★★规律★★应用
    15.(2022·河南洛阳·一模)如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点,,规定把正方形ABCD“先沿y轴翻折,再向下平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2022次变换后,正方形ABCD的中心的坐标为(       )

    A. B. C. D.
    16.(2021·江西省宜春实验中学模拟预测)如图,P(m,n)为△ABC内一点,△ABC经过平移得到△A′B′C′,平移后点P与其对应点P'关于x轴对称,若点B的坐标为(﹣2,1),则点B的对应点B′的坐标为(       )

    A.(﹣2,1﹣2n)B.(﹣2,1﹣n) C.(﹣2,﹣1) D.(m,﹣1)
    二、填空题
    【考点一】有序对➽➼➵位置★★坐标
    17.(2022·四川眉山·中考真题)将一组数,2,,,…,,按下列方式进行排列:
    ,2,,;
    ,,,4;

    若2的位置记为,的位置记为,则的位置记为________.
    18.(2015·浙江台州·中考真题)如图,这是台州市地图的一部分,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立直角坐标系,规定一个单位长度表示1km,甲、乙两人对着地图如下描述路桥区A处的位置甲:路桥区A处的坐标是(2,0)乙:路桥区A处在椒江区B处南偏西30°方向,相距16km则椒江区B处的坐标是___________.

    【考点二】平面直角坐标系➽➼➵坐标位置★★图形★★规律
    【知识点①】坐标位置➽➼➵坐标★★象限★★参数
    19.(2022·广东广州·一模)若关于x的方程的解为负数,则点(m,m+2)在第____________象限.
    20.(2016·广东梅州·中考真题)已知点P(3﹣m,m)在第二象限,则m的取值范围是____________________.
    【知识点②】坐标位置➽➼➵坐标★★点到坐标轴距离★★参数
    21.(2020·山东德州·一模)已知点A(1,0)、B(0,2),点P在y轴上,且△PAB的面积是3,则点P的坐标是_______.
    22.(2019·甘肃甘肃·中考真题)中国象棋是中华民族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点,“马”位于点,则“兵”位于点__________.

    【知识点③】坐标位置★★几何图形
    23.(2019·山东滨州·二模)如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后顶点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为 .

    24.(2019·福建·一模)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形的斜边与轴负半轴的夹角为,若的面积是5,则点的坐标为_________.

    【知识点④】坐标位置➽➼➵几何图形★★规律问题
    25.(2019·辽宁阜新·一模)把多块大小不同的直角三角板如图所示,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板的一条直角边与轴重合且点的坐标为,;第二块三角板的斜边与第一块三角板的斜边垂直且交轴于点;第三块三角板的斜边与第二块三角板的斜边垂直且交轴于点;第四块三角板的斜边与第三块三角板的斜边垂直且交轴于点,….按此规律继续下去,则点的坐标为__________.

    26.(2022·山东省泰安第六中学一模)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OA1A2的直角边OA1在y轴的正半轴上,且OA1=A1A2=1,以OA2为直角边作第二个等腰直角三角形OA2A3,以OA3为直角边作第三个等限直角三角OA3A4,…,依此规律,得到等腰直角三角形OA2020A2021,则点A2021的坐标为 _____________.

    【考点三】平面直角坐标系➽➼➵轴对称★★几何变换
    【知识点①】轴对称➽➼➵几何图形➽➼➵折叠★★最值★★旋转
    27.(2020·山东聊城·中考真题)如图,在直角坐标系中,点,是第一象限角平分线上的两点,点的纵坐标为1,且,在轴上取一点,连接,,,,使得四边形的周长最小,这个最小周长的值为________.

    28.(2016·宁夏·中考真题)(2016宁夏)如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA在x轴上,OB在y轴上,点A,B的坐标分别为(,0),(0,1),把Rt△AOB沿着AB对折得到Rt△AO′B,则点O′的坐标为______

    【知识点②】轴对称➽➼➵直线x(y)=a★★几何图形★★建系
    29.(2020·四川达州·中考真题)如图,点与点关于直线对称,则______.

    30.(2015·江苏常州·中考真题)如图是根据某公园的平面示意图建立的平面直角坐标系,公园的入口位于坐标原点O,古塔位于点A(400,300),从古塔出发沿射线OA方向前行300m是盆景园B,从盆景园B向左转90°后直行400m到达梅花阁C,则点C的坐标是_________.

    【知识点③】轴对称➽➼➵平移★★规律★★应用
    31.(2020·广东·佛山市三水区三水中学附属初中二模)如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到矩形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到矩形的边时的点为P1,第2次碰到矩形的边时的点为P2,…,第n次碰到矩形的边时的点为Pn,点P2020的坐标是__.

    32.(2021·河北·二模)如图,已知正方形,顶点、、.规定“把正方形先沿轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变化.如此这样,连续经过2018次变化后,正方形的对角线交点的对应点的坐标为______;第(为正整数)次变化后的点的对应点的坐标为______.

    三、解答题
    33.(2022·浙江·舟山市定海区第五中学一模)在平面直角坐标系中,画出点,点,点与点关于轴对称.
    (1)连结、、,并画出的边上的中线.
    (2)求出的面积.





    34.(2022·江苏常州·模拟预测)如图,在中,,D为的中点,E为延长线上一点,连接,过点D作,交的延长线于点F,连接.作点B关于直线的对称点G,连接.
    (1)依题意补全图形;
    (2)若.
    ①求的度数(用含的式子表示);
    ②请判断以线段为边的三角形的形状,并说明理由.

















    35.(2018·黑龙江哈尔滨·中考模拟)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A的坐标为(0,﹣1),顶点B在x轴的负半轴上,顶点C在y轴的正半轴上,且∠ABC=90°,∠ACB=30°,线段OC的垂直平分线分别交OC,BC于点D,E.
    (1)点C的坐标;
    (2)点P为线段ED的延长线上的一点,连接PC,PA,设点P的横坐标为t,△ACP的面积为S,求S与t的函数关系式;
    (3)在(2)的条件下,点F为线段BC的延长线上一点,连接OF,若OF=CP,求∠OFP的度数.

























    参考答案
    1. D
    解:因为甲乙两船航行的时间相等,速度相等,所以相遇时航行的路程相等,则相遇点与A,B构成一个等腰三角形,此时乙的航向是北偏西35°,故答案选D.
    考点:方向角.
    2. D
    【分析】根据方向角的定义解答即可.
    解:观察图形可得,目标A在南偏东75°方向5km处,
    故选D.
    【点拨】本题考查了方向角的定义,正确理解方向角的意义是解题关键.
    3. C
    【分析】根据点在平面直角坐标系中的位置直接判断即可.
    解:∵A、B两点的坐标分别是和,
    ∴点A在第二象限,点B在第一象限,点A、B之间的距离为4,线段平行于x轴,
    结论错误的是C选项,符合题意;
    故选:C.
    【点拨】本题考查了平面直角坐标系内点的特征,解题关键是树立数形结合思想,明确点在平面直角坐标系中的位置.
    4. A
    【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出m的值,进而得出答案.
    解:点在轴上,

    解得:,

    则点的坐标是:.
    故选:A.
    【点拨】此题主要考查了点的坐标,正确得出m的值是解题关键.
    5. C
    【分析】根据第二象限内点的坐标特征,可得答案.
    解:由题意,得
    x=-4,y=3,
    即M点的坐标是(-4,3),
    故选C.
    点睛:本题考查了点的坐标,熟记点的坐标特征是解题关键.横坐标的绝对值就是到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是到x轴的距离.
    6. C
    【分析】根据点和点的坐标确定其所在的象限和其与原点的相对位置关系,依此绘制直角坐标系两轴,从而确定坐标原点.
    解:∵,
    ∴点在第二象限,
    ∴原点在点的右方1个单位,下方2个单位处,
    ∵,
    ∴点在第三象限,
    ∴原点在点的右方3个单位,上方1个单位,
    如图,

    ∴点C符合.
    故选C.
    【点拨】本题考查了坐标与图形性质,解决问题的关键是根据已知点的坐标得出其与原点的相对位置关系.
    7. A
    【分析】根据线段的中点坐标公式即可得到结论.
    解:设D(x,y),
    由中点坐标公式得:=3,=2,
    ∴x=﹣1,y=1,
    ∴D(﹣1,1),
    故选A.
    【点拨】此题考查坐标与图形性质,关键是根据线段的中点坐标公式解答.
    8. D
    解:∵A(a,b),E(-a,b),
    ∴A,E关于y轴对称
    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴y轴过C,F
    ∴B,D关于y轴对称
    ∵B(3,1)
    ∴D(-3,1)
    故选D.
    【点拨】解决点的坐标问题关键在于利用数形结合思想,认真观察题中的条件确定坐标轴的位置.
    9. D
    【分析】由题意可求出AC=3,BC=4,.设甲、乙出发t秒第7次相遇,即可列出关于t的等式,解出,从而可求出此时乙的路程为.最后根据,AC=3,乙逆时针方向运动,即得出相遇点在BC边上,距离C点1个单位,从而得出相遇点的坐标.
    解:∵A(1,0),B(4,4),C(4,0)
    ∴AC=3,BC=4.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    设甲、乙出发t秒第7次相遇,
    则,
    解得:.
    ∴此时乙的路程为.
    ∵,AC=3,乙逆时针方向运动,
    ∴相遇点在BC边上,距离C点1个单位,
    ∴相遇点的坐标为(4,1).
    故选D.
    【点拨】本题考查点的坐标的确定,一元一次方程,勾股定理.求出第7次相遇的时间是解题关键.
    10. D
    【分析】横坐标为1的点有1个,纵坐标只是0;横坐标为2的点有2个,纵坐标是0或1;横坐标为3的点有3个,纵坐标分别是0,1,2…横坐标为奇数,纵坐标从大数开始数;横坐标为偶数,则从0开始数,据此求解.
    解:把第一个点作为第一列,和作为第二列,
    依此类推,则第一列有一个数,第二列有2个数,
    第n列有n个数,
    则n列共有个数,并且在奇数列点的顺序是由上到下,偶数列点的顺序由下到上.
    因为,
    则第2022个数一定在第64列,由下到上是第6个数.
    因而第2022个点的坐标是(.
    故选:D.
    【点拨】本题考查了学生的观察图形的能力和理解能力,探究规律,解此题的关键是根据图形得出规律.
    11. D
    【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.
    解:∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,
    ∴1+m=3,1﹣n=2,
    解得:m=2,n=﹣1,
    所以m+n=2﹣1=1,
    故选D.
    【点拨】本题考查了关于y轴对称的点,熟练掌握关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.
    12. A
    【分析】根据旋转变换的性质得到旋转变换后点A的对应点坐标,根据平移的性质解答即可.
    解:∵点C的坐标为(﹣1,0),AC=2,
    ∴点A的坐标为(﹣3,0),
    如图所示,

    将Rt△ABC先绕点C顺时针旋转90°,
    则点A′的坐标为(﹣1,2),
    再向右平移3个单位长度,则变换后点A′的对应点坐标为(2,2),
    故选A.
    【点拨】本题考查的是坐标与图形变化旋转和平移,掌握旋转变换、平移变换的性质是解题的关键.
    13. C
    【分析】先求得点P的横坐标,结合图形中相关线段的和差关系求得点P的纵坐标.
    解:如图,

    过点C作CD⊥y轴于D,
    ∴BD=5,CD=50÷2-16=9,
    OA=OD-AD=40-30=10,
    ∴P(9,10);
    故选C.
    【点拨】此题考查了坐标确定位置,根据题意确定出DC=9,AO=10是解本题的关键.
    14. B
    【分析】根据题意得出对称的性质,C,B关于直线m对称,即关于直线x=1对称,则根据对称点到对称轴距离相等,进而得出答案.
    解:∵△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐标都为1)对称,
    ∴C,B关于直线m对称,即关于直线x=1对称,
    ∵点C的坐标为(4,1),
    ∴设B(x,1)则,解得x=-2
    则点B的坐标为:(-2,1).
    故选:B.
    【点拨】此题主要考查了坐标与图形的变化,得出C,B关于直线m对称是解题关键.
    15. D
    【分析】根据正方形ABCD的顶点A(1,-1),B(3,-1),可得AB=BC=2,C(3,-3),先求出前几次变换后正方形ABCD的中心的坐标,根据变化规律求解即可.
    解:∵正方形ABCD的顶点A(1,-1),B(3,-1),
    ∴AB=BC=2,
    ∴C(3,-3),正方形ABCD的中心的坐标为(2,-2)
    一次变换后,正方形ABCD的中心的坐标为(-2,-3),
    二次变换后,正方形ABCD的中心的坐标为(2,-4),
    三次变换后,正方形ABCD的中心的坐标为(-2,﹣5),
    …,
    通过观察得:翻折次数为奇数时正方形ABCD的中心的横坐标为﹣2,翻折次数为偶数时正方形ABCD的中心的横坐标为2,变换一次,正方形ABCD的中心的纵坐标向下移一个单位,
    ∵2022是偶数,
    ∴正方形ABCD的中心的横坐标为2,其纵坐标为-2﹣2022×1=﹣2024.
    ∴经过2021次变换后,正方形ABCD的顶点C的坐标为(2,﹣2024).
    故选:D.
    【点拨】本题考查了坐标与图形变化﹣对称、规律型﹣点的坐标、坐标与图形变化﹣平移,解决本题的关键是掌握对称性质和平移的性质.
    16. A
    【分析】根据P点坐标变化得到平移坐标公式,然后可以得到解答.
    解:由题意可得P'坐标为(m,-n),
    ∴平移坐标公式为:,
    ∴点B的对应点B'的坐标为:,
    故选:A .
    【点拨】本题考查平移的坐标变换,根据P点坐标的变换得到坐标平移公式是解题关键.
    17.
    【分析】先找出被开方数的规律,然后再求得的位置即可.
    解:数字可以化成:
    ,,,;
    ,,,;
    ∴规律为:被开数为从2开始的偶数,每一行4个数,
    ∵,28是第14个偶数,而
    ∴的位置记为
    故答案为:
    【点拨】本题考查了类比点的坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力.被开方数全部统一是关键.
    18. (,)
    解:过点B作BC⊥x轴,根据题意可得:A(2,0),AB=16,∠ABC=30°,根据直角三角形的性质可得:AC=8,BC=8,则OC=8+2=10,即点B的坐标为(10,8).

    考点:平面直角坐标系.
    19. 三
    【分析】把m看作常数,根据一元一次方程的解法求出x的表达式,再根据方程的解是负数列不等式并求解即可.
    解:由,得
    x=2+m.
    ∵关于x的方程的解是负数,
    ∴2+m<0,
    解得m<-2
    ∴(m,m+2)在第三象限
    故答案是:三.
    【点拨】本题考查了一元一次方程的解与解不等式,把m看作常数求出x的表达式是解题的关键.
    20. m>3.
    解:因为点P在第二象限,所以,,解得:
    考点:(1)平面直角坐标;(2)解不等式组
    21. (0,-4)或(0,8)
    【分析】根据三角形的面积可得AP的长度为6,根据点A、B的坐标可得:点P的坐标为(0,-4)或(0,8).
    解:设P(0,y),则
    ,解得y=-4,或y=8
    所以,点P的坐标为(0,-4)或(0,8).
    故答案为(0,-4)或(0,8)
    【点拨】本题考核知识点:坐标的意义.解题关键点:理解点的坐标的意义.
    22.
    【分析】直接利用“帅”位于点,可得原点的位置,进而得出“兵”的坐标.
    解:如图所示:可得原点位置,则“兵”位于.

    故答案为.
    【点拨】本题考查了直角坐标系、点的坐标,解题的关键是确定坐标系的原点的位置.
    23. (10,3)
    【分析】根据折叠的性质得到AF=AD,所以在直角△AOF中,利用勾股定理求得OF=6,然后设EC=x,则EF=DE=8-x,CF=10-6=4,根据勾股定理列方程求出EC可得点E的坐标.
    解:∵四边形AOCD为矩形,D的坐标为(10,8),
    ∴AD=BC=10,DC=AB=8,
    ∵矩形沿AE折叠,使D落在BC上的点F处,
    ∴AD=AF=10,DE=EF,
    在Rt△AOF中,OF= =6,
    ∴FC=10−6=4,
    设EC=x,则DE=EF=8−x,
    在Rt△CEF中,EF2=EC2+FC2,
    即(8−x)2=x2+42,
    解得x=3,即EC的长为3.
    ∴点E的坐标为(10,3).
    故答案为:(10,3).
    24.
    【分析】分别过、作轴、轴,垂足分别为、,过作于,得,
    从而,, 设,根据即可得到关于m的方程,故而可求出点B的坐标.
    解:如图,分别过、作轴、轴,垂足分别为、,过作于,

    由,,得,
    ∴,.
    ∵的面积是50,
    ∴,.
    ∵与轴负半轴的夹角为,
    ∴,.
    设,则,,
    ∵,
    ∴,
    .
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了等腰三角形的性质,坐标与图形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
    25. (()2020,0);
    【分析】根据题意和图象可以发现题目中的变化规律,从而可以求得点B2019的坐标.
    解:由题意可得,
    OB=OA•tan60°=1×=,
    OB1=OB•tan60°=•=()2=3,
    OB2=OB1•tan60°=()3,
    ……
    ∵2019÷4=504…3,
    ∴点B2019的坐标为:(()2020,0);
    故答案为:(()2020,0);
    【点拨】本题考查规律型:点的坐标,解答本题的关键是明确题意,找出题目中坐标的变化规律,求出相应的点的坐标.
    26. (0,﹣21010)
    【分析】根据题意,利用等腰直角三角形的性质,勾股定理,坐标系中点与象限的关系,确定一部分点的坐标,从坐标中寻找规律,再按规律计算即可.
    解:∵等腰直角三角形OA1A2的直角边OA1在y轴的正半轴上,且OA1=A1A2=1,
    ∴A1(0,1),A2(1,1);
    根据勾股定理得:OA2=,
    ∴OA3=OA2=2,
    ∴A3(2,0),A4(2,﹣2),
    根据勾股定理得:OA4=,
    ∴OA5=OA4=4,
    ∴A5(0,﹣4),
    ∴A6(﹣4,﹣4),
    根据勾股定理得:OA6=OA5=4,
    ∴OA7=OA6=8,
    ∴A7(﹣8,0),A8(﹣8,﹣8),
    根据勾股定理得:OA8=OA7=8,
    ∴OA9=OA8=16,
    ∴A9(0,16),
    ∴坐标的循环节为8,
    ∵2021÷8=252…5,
    ∴A2021的坐标与A5(0,﹣4)的规律相同,
    ∵﹣4=﹣22=,
    ∴A2021的纵坐标为=﹣21010,
    ∴A2021的坐标为(0,﹣21010),
    故答案为:(0,﹣21010).
    【点拨】本题考查了坐标系中坐标的变化规律,等腰直角三角形的性质,勾股定理,坐标的特点熟练掌握等腰直角三角形的性质,勾股定理灵活运用一般与特殊的思想,构造幂运算是解题的关键.
    27.
    【分析】先求出AC=BC=2,作点B关于y轴对称的点E,连接AE,交y轴于D,此时AE=AD+BD,且AD+BD值最小,即此时四边形的周长最小;作FG∥y轴,AG∥x轴,交于点G,则GF⊥AG,根据勾股定理求出AE即可.
    解:∵,点的纵坐标为1,
    ∴AC∥x轴,
    ∵点,是第一象限角平分线上的两点,
    ∴∠BAC=45°,
    ∵,
    ∴∠BAC=∠ABC=45°,
    ∴∠C=90°,
    ∴BC∥y轴,
    ∴AC=BC=2,
    作点B关于y轴对称的点E,连接AE,交y轴于D,此时AE=AD+BD,且AD+BD值最小,
    ∴此时四边形的周长最小,
    作FG∥y轴,AG∥x轴,交于点G,则GF⊥AG,
    ∴EG=2,GA=4,
    在Rt△AGE中,

    ∴ 四边形的周长最小值为2+2+=4+ .

    【点拨】本题考查了四条线段和最短问题.由于AC=BC=2,因此本题实质就是求AD+BD最小值,从而转化为“将军饮马”问题,这是解题关键.
    28. (,).
    解:作O′C⊥y轴于点C,首先根据点A,B的坐标分别为(,0),(0,1)得到∠BAO=30°,从而得出∠OBA=60°,然后根据Rt△AOB沿着AB对折得到Rt△AO′B,得到∠CBO′=60°,最后设BC=x,则OC′=x,利用勾股定理求得x的值即可求解.如图,作O′C⊥y轴于点C,
    ∵点A,B的坐标分别为(,0),(0,1),
    ∴OB=1,OA=,
    ∴tan∠BAO==,
    ∴∠BAO=30°,
    ∴∠OBA=60°,
    ∵Rt△AOB沿着AB对折得到Rt△AO′B,
    ∴∠CBO′=60°,
    ∴设BC=x,则O′C=x,
    ∴x2+(x)2=1,解得:x=(负值舍去),所以O′C=
    ∴OC=OB+BC=1+=,
    ∴点O′的坐标为(,).

    考点:(1)翻折变换(折叠问题);(2)坐标与图形性质
    29. -5
    【分析】根据点与点关于直线对称求得a,b的值,最后代入求解即可.
    解:∵点与点关于直线对称
    ∴a=-2,,解得b=-3
    ∴a+b=-2+(-3)=-5
    故答案为-5.
    【点拨】本题考查了关于y=-1对称点的性质,根据对称点的性质求得a、b的值是解答本题的关键.
    30. (400,800)
    解:连接AC,
    由题意可得:AB=300m,BC=400m,
    在△AOD和△ACB中,
    ∵AD=AB,∠ODA=∠ABC,DO=BC,
    ∴△AOD≌△ACB(SAS),
    ∴∠CAB=∠OAD,
    ∵B、O在一条直线上,
    ∴C,A,D也在一条直线上,
    ∴AC=AO=500m,
    则CD=AC=AD=800m,
    ∴C点坐标为:(400,800).
    故答案为(400,800).

    【点拨】考点:1.勾股定理的应用;2.坐标确定位置;3.全等三角形的应用.
    31.(5,0)【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形,可知每6次反弹为一个循环组依次循环,用2020除以6,根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可
    解:如图,根据反射角与入射角的定义作出图形,

    根据图形可以得到:每6次反弹为一个循环组依次循环,经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),
    ∵2020÷6=336…4,
    当点P第2020次碰到矩形的边时为第337个循环组的第4次反弹,点P的坐标为(5,0),
    故答案为:(5,0).
    【点拨】此题主要考查了点的坐标的规律,作出图形,观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键.
    32.      ;     当为奇数时,,当为偶数时,
    【分析】首先由正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)C(3,1)得出M的坐标,然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标,即可得规律第n次变换后的点M的对应点的坐标规律为:当n为奇数时为(2n,-2),当n为偶数时为(2-n,2),继而求得把正方形ABCD连续经过2018次这样的变换得到正方形ABCD的对角线交点M的坐标
    解:∵正方形,点、、,易求得点的坐标为.
    根据题意得:第1次变化后的点的对应点的坐标为,即;
    第2次变化后的点的对应点的坐标为,即;
    第3次变化后的点的对应点的坐标为,即;
    ……
    ∴第2018次变化后的点的对应点的坐标为,即;
    第次变化后的点的对应点的坐标为:当为奇数时,点的对应点的坐标为;当为偶数时,点的对应点的坐标为.
    故本题答案为:;当为奇数时,,当为偶数时,
    【点拨】此题考查了图形对称与图形平移的性质,规律型:点的坐标,翻折变换,解题关键在于找出规律
    33. (1)见分析;(2)4
    【分析】(1)标出点,点,依据轴对称的性质,即可得到点,依次连结,再利用中点坐标公式得出E点坐标,画出AE即可;
    (2)根据三角形面积计算公式,即可得到的面积S的值.
    解:∵点与点关于轴对称且,

    如下图所示,依次在图中画出点A、点B与点并连接即可,
    又∵ 是边上的中线,

    如图所示,连接AE即可;

    (2)
    【点拨】本题主要考查了平面直角坐标系基础,解题的关键是学会利用轴对称性质求坐标及面积.
    34.(1)补图见分析;(2)①;②以线段为边的三角形是直角三角形,理由见分析.【分析】(1)根据题意画出图形解答即可;
    (2) ①根据轴对称的性质解答即可;②根据轴对称的性质和全等三角形的判定和性质得出,进而解答即可.
    解:(1)补全图形,如图所示,

    (2)①∵,∴,
    由轴对称性质可知,,
    ∵,∴,
    ∴,
    ②以线段为边的三角形是直角三角形,
    如图,连接,

    由轴对称性质可知,,
    ∵D是的中点,∴,
    ∵,∴,
    ∵,
    ∴,∴,
    ∵,∴,
    ∴,
    ∴以线段为边的三角形是直角三角形,
    ∴以线段为边的三角形是直角三角形.
    【点拨】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据轴对称的性质和全等三角形的判定和性质解答.
    35. (1)C(0,3);(2)S=2t;(3)60°.
    【分析】(1)根据直角三角形30度角的性质分别计算AB和AC的长,可得OC的长,写出点C的坐标;
    (2)根据三角形面积公式得:S△ACP=×AC×DP=×4×t=2t;
    (3)如图3,过点O作OH⊥BC于H,证明Rt△OHF≌Rt△ODP,得∠HFO=∠DPO,再证明△FOP是等边三角形,则∠OFP=60°.
    解:(1)∵∠ABC=90°,
    ∴∠CBO+∠ABO=90°,
    ∵∠CBO+∠ACB=90°,
    ∴∠ABO=∠ACB,
    ∴∠ACB=30°,
    ∴∠ABO=30°,
    在Rt△AOB中,∵∠ABO=30°,
    ∴AB=2OA,
    在Rt△ABC中,∠ACB=30°,
    ∴AC=2AB,
    ∵A(0,﹣1),
    ∴OA=1,
    ∴AB=2,AC=4,
    ∴OC=AC﹣OA=4﹣1=3,
    ∴C(0,3);
    (2)∵DE所在直线为线段OC的垂直平分线,
    ∴PD⊥OC,
    ∵点P的横坐标为t,
    ∴PD=t,
    ∵AC=4,
    ∴S△ACP==2t,
    即S=2t;
    (3)如图3,过点O作OH⊥BC于H,连接OP,

    在Rt△CHO中,∵∠HCO=30°,
    ∴OH=OC,
    ∵OD=OC,
    ∴OH=OD,
    ∵PE所在直线为线段CD的垂直平分线,
    ∴PC=PO,
    ∴OF=CP,
    ∴PO=FO,
    在Rt△OHF和Rt△ODP中,
    ∵,
    ∴Rt△OHF≌Rt△ODP(HL),
    ∴∠HFO=∠DPO,
    ∴∠FEP+∠HFO=∠FOP+∠DPO,
    ∴∠FEP=∠FOP,
    ∵∠FEP=60°,
    ∴∠FOP=60°,
    ∴△FOP是等边三角形,
    ∴∠OFP=60°.
    【点拨】此题属于三角形的综合题,涉及的知识有:含30度直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,外角性质,线段垂直平分线的性质,坐标与图形性质,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.

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