高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波第二节 机械波的描述背景图ppt课件
展开1.物理量描述:周期、频率、振幅、波长、波速
2.图像描述:(1)波的图像的基本含义:横纵坐标、图像中的点的物理含义(2)波峰和波谷
一条小船停泊在海岸边,有人测量在1min内小船上下颠簸12次,海浪传播速度约为4m/s,求海浪的波长。
解:由1min内小船上下颠簸12次可知,共有12个完整的海浪波形传播过小船所在处,因此海浪的周期T=5s。则波长λ=Tv=20m。
如下图所示,知道某一时刻t波的图像,波以一定的速度v在介质中传播,经过△t的时间,波的图像沿着波的传播方向运动一段距离△x=v△t,得到时刻t+△t波的图像。
思考:在此段时间内,质点P的位移如何?振动方向如何?
应用波的图像分析波的传播和质点的振动情况
通过波的传播情况判断质点的振动情况
通过质点的振动情况判断波的传播情况
在质点P靠近波源一方附近的图像上取一点P′。由于波由近及远进行传播,因此,质点P不久将经历质点P′目前的状态,振动至质点P′目前距平衡位置等距离的位置,而目前P′所处的位置比P更加远离平衡位置。因此质点P目前正向上振动中。
在质点P靠近波源一方附近的图像上取一点P′。由于波由近及远进行传播,因此,质点P不久将经历质点P′目前的状态,振动至质点P′目前距平衡位置等距离的位置,而目前P′所处的位置比P更加靠近平衡位置。因此质点P目前正向下振动中。
方法1:通过下一时刻波的波形图像进行分析。
方法2:通过这一时刻某质点及其附近质点的情况进行分析。
1.如图所示是某一列机械波在t =1.0s时的图像,(a)是这一列波上点P的振动图像。
(1)求这一列波的波速。(2)在图(a)中画出从此时开始,经过3.5s时的波形。(3)求再经过3.5s时点P的路程和位移。
分析:(1)由图a可知,波长为4m;由图b可知,质点P的振动周期为1s,波的周期等于质点的振动周期等于1s。根据公式v=λ/T=4m/s(2)由图a可知,质点P现处于平衡位置,但由于未知波的传播方向,不能判断其接下来的振动方向。由图b可知,当t =1.0s时,质点P处于平衡位置且准备向下振动。因此,结合图a和图b可知,此时波向左传播。由波的周期为1s可知,波向左传播了3.5个周期,得到如图所示红色虚线的波形。
分析:(3)由题意可知,一共经历了7s的时间,即7个周期。因此,P点最终将恰好回到平衡位置,位移为零。而由图b可知,在一个完整周期里,P点完成一次完整的振动,其路程为4倍的振幅即0.8m。因此P点最终的路程为5.6m。
2.一列简谐波沿x轴正方向传播,轴上x1=0处的质点振动图像如图a所示,x2=1m处的质点的振动图像如图b所示,则此列波的波速可能等于( )A.1000m/s B.333m/s C.143m/s D.11m/s
分析:由图可知,波的周期等于质点的振动周期为4×10-3s.要求解波速,还需知道波长。由两图可知,当t=0时,x1=0处的质点处于波峰处,正准备向下振动;x2=1m处的质点处于平衡位置处,正准备向下振动。可见,二者之间相距3/4+n个波长,即x2-x1=(3/4+n)λ(m)
分析:根据公式v=λ/T,代入数据得v=1000/(4n+3)m/s,n=1,2,3……,将选项中的数据代入计算解得n=0,1,22.BCD正确。
1.通过质点的振动情况判断波的传播情况
2.通过波的传播情况判断质点的振动情况
图(b)描述的质点在计时起始的时刻正从平衡位置向下振动,与b点此时的状态相符。b质点与d质点的相位差为π。
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册2 波的描述教案配套ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册2 波的描述教案配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了知识回顾,波长λ,几点说明,波速v,物理意义,波速由什么决定,频率由什么决定,波长由什么决定,课堂小结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波2 波的描述图文课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波2 波的描述图文课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识回顾,波动图像的形成,波动图像的绘制,波动图像的应用,⑴波的成因法,⑵微平移法,⑶上下坡法,下坡上,上坡下,⑴特殊点法等内容,欢迎下载使用。
高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三节 机械波的传播现象评课ppt课件: 这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三节 机械波的传播现象评课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了水波绕过障碍,机械波衍射的条件,机械波衍射的原理猜想,惠更斯原理,理解惠更斯原理,子波源,向障碍后传播,波速慢介质,波速快介质,入射波等内容,欢迎下载使用。