|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题含解析01
    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题含解析02
    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题含解析03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题含解析

    展开
    这是一份2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题含解析,共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中联考数学试题

     

    一、单选题

    1.已知集合,则集合的真子集有(    

    A3 B4 C7 D8

    【答案】C

    【分析】解一元二次不等式求集合并确定元素的个数,进而求其真子集的个数,即得结果.

    【详解】由题设,即集合中有3个元素,

    所以的真子集有.

    故选:C

    2.设集合,则    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】先求出集合,再由并集的定义即可得出答案.

    【详解】,所以.

    故选:B.

    3.若命题是假命题,则实数a的取值范围是(    

    A B

    C D

    【答案】D

    【分析】将命题是假命题,转化为命题是真命题,利用判别式法求解.

    【详解】因为命题是假命题,

    所以命题是真命题,

    所以,解得

    所以实数a的取值范围是

    故选:D

    4.已知,若的充分条件,则实数的取值范围是(    

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】根据的充分条件列不等式,由此求得的取值范围.

    【详解】依题意:

    由于的充分条件,

    所以,所以.

    故选:B

    5.已知正数满足,求的最小值是(    

    A B9 C D4

    【答案】C

    【分析】根据基本不等式“1”的妙用,可得答案.

    【详解】因为均为正数,

    所以,当且仅当,即时,等号成立.

    故选:C.

    6.已知函数R上的增函数,则a的取值范围是(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】根据给定条件结合分段函数单调性列出不等式组,求解即可得a的取值范围.

    【详解】因函数R上的增函数,则,解得

    所以a的取值范围是:.

    故选:B

    7.已知二次函数的图象与轴交于点,其中,方程的两根为,则下列判断正确的是(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】将方程的两根为的问题,转化为转化为的图象与有两个交点的问题,数形结合,可得答案.

    【详解】由题意可知方程的两根为

    的两根为,则可转化为图象与有两个交点问题,两交点横坐标为

    时,不妨设的图象如图示:

    函数与抛物线的交点如图示,则

    时,不妨设的图象如图示:

    函数与抛物线的交点如图示,则

    综合上述,可知

    故选:C

    8.已知函数是定义域为的偶函数,当时,,如果关于的方程恰有7个不同的实数根,那么的值等于(    

    A5 B.-4 C4 D.-5

    【答案】A

    【分析】作出函数的图象,结合题意可得出关于的方程的两根,再利用韦达定理即可得解.

    【详解】解:函数是定义域为的偶函数,

    时,

    作出函数的图象,如图所示,

    因为关于的方程恰有7个不同的实数根,

    所以

    所以

    所以.

    故选:A.

     

    二、多选题

    9.已知集合,若,则实数a的可能取值(    

    A0 B3 C D

    【答案】ACD

    【解析】由集合间的关系,按照讨论,运算即可得解.

    【详解】集合

    时,,满足题意;

    时,,要使,则需要满足

    解得

    a的值为0.

    故选:ACD.

    10.若函数对定义域中的每一个都存在唯一的,使成立,则称影子函数,以下说法正确的有(    

    A影子函数可以是奇函数

    B影子函数的值域可以是

    C.函数影子函数

    D.若都是影子函数,且定义域相同,则影子函数

    【答案】AC

    【分析】根据新定义举例判断.

    【详解】,在其定义域内,对任意的,存在,使得成立,影子函数,它也是奇函数;A正确;

    影子函数值域是R,则当满足时,不存在,使得B错误;

    ,对任意的是唯一的,C正确;

    ,不是影子函数,如时,都有不唯一,D错误.

    故选:AC

    11.德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其命名的函数被称为狄利克雷函数,其中为实数集,为有理数集,以下关于狄利克雷函数的结论中,正确的是(    

    A.函数为偶函数

    B.函数的值域是

    C.若为有理数,则对任意的恒成立

    D.在图象上不存在不同的三个点,使得为等边三角形.

    【答案】ABC

    【分析】由函数的奇偶性,值域的概念,周期性,对选项逐一判断

    【详解】对于A,由,故为偶函数,故A正确,

    对于B的值域是,故B正确,

    对于C,当为有理数时,若为有理数,则为有理数,

    为无理数,则为无理数,故,故C正确,

    对于D,取为等边三角形,故D错误,

    故选:ABC

    12.已知函数的最小值为0,(为自然常数,),则下列结论正确的是(    

    A.若,则

    B.若,则

    C.若,则

    D.若,则

    【答案】AD

    【分析】由已知得当时,,对于AC,当时,上的减函数,则,代入解不等式得解;对于BD,当时,由对勾函数上单调递减,在上单调递增,判断的单调性,求出最小值即可判断.

    【详解】由函数的最小值为0

    时,,即

    故当时,的值域为的子集,即

    对于AC,当时,上的减函数,

    ,则,即,故A正确,C错误;

    时,对勾函数上单调递减,在上单调递增,

    对于B,当时,对勾函数上单调递增,

    则函数上单调递减,由A知,,故B错误;

    对于D,当时,对勾函数上单调递减,

    则函数上单调递增,又

    ,即,故D正确;

    故选:AD

     

    三、填空题

    13.若偶函数上单调递减,且,则不等式的解集是_________.

    【答案】

    【分析】根据函数的单调性及奇偶性可得,根据一元二次不等式的解法即可得解.

    【详解】解:由题意可得

    ,解得

    所以不等式的解集是.

    故答案为:.

    14.若函数的值域为,则实数的取值范围是______.

    【答案】

    【分析】三种情况讨论,结合一次函数与二次函数的性质求出函数在对应区间的值域,再根据题意列出不等式,从而可得出答案.

    【详解】解:当时,

    时,

    则此时函数的值域不是

    不符合题意;

    时,

    则此时函数的值域不是

    不符合题意;

    时,

    因为函数的值域为

    所以,解得

    综上所述实数的取值范围是.

    故答案为:.

    15.设二次函数,若函数的值域为,且,则的取值范围为___________.

    【答案】[1,13]

    【分析】根据二次函数的性质和已知条件得到mn的关系,化简后利用不等式即可求出其范围.

    【详解】二次函数f(x)对称轴为

    f(x)值域为

    n0.

    ====

    ∈[1,13].

    故答案为:[1,13].

     

    四、双空题

    16.若集合,则_________(用列举法表示),集合与集合的关系为:A____B填入适当的符号).

    【答案】         

    【分析】由集合及集合中元素与的关系知是由集合的子集构成的集合,应用列举法写出集合,即可得到答案

    【详解】因为

    所以集合中的元素是集合的子集:

    所以集合

    因为集合是集合的一个元素,所以

    故答案为:

     

    五、解答题

    17.设全集为.

    (1),求

    (2),是否存在实数使得_________,存在求实数的取值范围,不存在请说明理由.

    请在_________处从“①充分不必要条件“②必要不充分条件中选择一个再作答.

    【答案】(1)

    (2)答案见解析

     

    【分析】1)根据题意可得,结合分式不等式解法运算求解;(2)若选择:分析可得包含关系,根据真子集的概念列式运算;若选择:分析可得包含关系,根据真子集的概念列式运算.

    【详解】1)当时,

    因为需满足,解得,所以.

    所以.

    2)若选择充分不必要条件,则B真子集,

    因为,故

    不等式无解,即不存在实数使得的充分不必要条件.

    若选择必要不充分条件,则A的真子集,

    所以,解得

    所以实数的取值范围为.

    18.已知,命题p恒成立;命题q:存在,使得.

    1)若p为真命题,求m的取值范围;

    2)若pq有且只有一个真命题,求实数m的取值范围.

    【答案】1;(2.

    【解析】1)命题为真命题时,转化为,求的取值范围;(2)当命题为真命题时,即,再求当两个命题一真一假时,的取值范围的交集.

    【详解】1

    ,解得,故实数的取值范围是             

    2)当q为真命题时,则,解得                          

    pq有且只有一个真命题

    假时,,解得:

    真时,,解得:

    综上可知,                   

    故所求实数的取值范围是.

    19.已知函数fx)是定义在R上的偶函数,当x≤0时,fx)=x2+4x+1

    (1)fx)的解析式;

    (2)x∈[tt+1]t0)时,求fx)的最大值gt),并求函数gt)的最小值.

    【答案】(1)

    (2)的最小值为

     

    【分析】1)由已知偶函数定义结合已知区间上函数解析式即可求解;

    2)由已知函数,结合对称轴与已知区间的位置关系,分类讨论可求.

    【详解】1,则,则

    为偶函数,则

    .

    2时,,开口向上,对称轴

    时,,函数最小值为

    时,,函数最小值大于.

    .

    20.已知集合具有性质:对任意),至少一个属于.

    (1)分别判断集合,与是否具有性质,并说明理由;

    (2)证明:

    (3)具有性质,当时,求集合.

    【答案】(1)集合具有性质,集合不具有性质,理由见解析

    (2)证明见解析

    (3).

     

    【分析】1)由性质定义判断,

    2)由性质定义证明,

    3)由(2)得,再由性质定义求解,

    【详解】1)集合具有性质,集合不具有性质

    理由如下:

    对集合,由于

    所以集合具有性质

    对集合,由于,故集合不具有性质.

    2)由于,则 ,故

    ,故得证.

    3)由于,故

    ,故

    ,故

    .

    因此集合.

    21.已知函数.

    (1),方程有解,求实数的取值范围;

    (2)若对任意的,总存在,使得,求实数的取值范围;

    (3),记为函数上的最大值,求的最小值.

    【答案】(1)

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)利用上的单调性转化为求函数值域;

    2)转化为在上,,分类讨论求的最大值,然后可得参数范围;

    3)根据绝对值的意义求得的表达式,然后由的单调笥得最小值.

    【详解】1

    因为函数的图象的对称轴是直线

    所以上为减函数.

                                           

    的取值范围为.

    2对任意的,总存在,使得

    上,                                       

    函数图象的对称轴是直线,又

    时,函数有最大值为

    时,,不符合题意,舍去.

    时,上的值域

    ,得             

    时,上的值域为,只需.

    综上,的取值范围为.

    3)函数为的对称轴为

    时,上单调递增,

    时,

    ,得

    故当.

    综上,.

    上单调递减,在上单调递增,

    取最小值为.

    22.定义:若函数对于其定义域内的某一数,有,则称的一个不动点,已知函数.

    (1)时,求函数的不动点;

    (2)若函数有两个不动点,且图像上两个点的横坐标恰是函数的两个不动点,且的中点在函数的图像上,求的最小值.(参考公式:的中点坐标为

    【答案】(1)不动点为3

    (2)

     

    【分析】1)根据不动点定义令,则有,解出即可;

    2)令,化简得到,利用韦达定理和中点公式得到,最终得到的最小值,再代回检验即可.

    【详解】1,令

    ,所以函数的不动点为3

    2)令,则.①

    则方程有两个不等实根,且,满足

    可设.

    因为的中点在函数上,所以

    .

    所以当,即时,,此时满足,成立.

    【点睛】本题考查函数新定义,不动点理论在函数与数列中具有重要的意义,对于这类具有丰富数学内涵的新定义问题,一定要充分理解其定义,根据其定义解题,本题还涉及韦达定理,中点公式(题目末尾给出,要注意既然给出此公式一定会运用),题目关键是的两种表达,这样得到关于的方程,再用表示,再求出此函数的最值即可,最后不忘回头检验此时是否大于0.

     

    相关试卷

    2024湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中考试数学试题含解析: 这是一份2024湖北省部分高中联考协作体高一上学期期中考试数学试题含解析,文件包含湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高一上学期期中数学试题含解析docx、湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高一上学期期中数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    2024湖北省部分高中联考协作体高二上学期期中联考数学试题含解析: 这是一份2024湖北省部分高中联考协作体高二上学期期中联考数学试题含解析,文件包含湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题含解析docx、湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高二上学期期中联考数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一(下)期中数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年湖北省部分高中联考协作体高一(下)期中数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map