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2023年初中英语语法之独立主格考点分析及专项练习
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这是一份2023年初中英语语法之独立主格考点分析及专项练习，共11页。试卷主要包含了 名词+现在分词， 名词+过去分词， 名词+副词， 名词+名词， 名词 +介词短语等内容，欢迎下载使用。
独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。例如:
1) 表示时间
The meeting being ver, all f us went hme.
开完会后我们都回家了。
Her wrk dne, she sat dwn fr a cup f tea.
她干完了活，坐下来喝茶。
His first play a success, he wrte anther.
他第一个剧本成功后，又写了另一个剧本。
2) 表示条件
The cnditin being favrable, he may succeed.
若条件有利，他或许能成功。
All things cnsidered, her suggestin is f greater value than yurs.
若全面考虑，她的建议比你的建议有意义。
The teacher t help us, we will succeed.
有老师的帮助，我们就能成功。
3) 表示原因
There being n taxis, we had t walk.
没有出租车，我们只好步行。
He wrapped her up with great care, the night being dark and frsty.
夜又黑又冷，所以他把她裹得严严实实的。
It being Sunday, they had n classes.
由于是星期天，他们不上课。
The wrkers wrked still harder, their living cnditins greatly imprved.
由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
4) 表示伴随情况
Almst all metals are gd cnductrs, silver being the best f all.
几乎所有的金属都是良导体，而银则是最好的导体。(=Almst all metals are gd cnductrs, and silver is the best f all.)
He sat silently, eyes clsed.
他静静地坐着，双眼紧闭。
He walked in t the classrm, his head lwered.
他低着头走进教室。
He lay n his back, his face up and his hands crssed under his head.
他脸朝天，头朝地
独立主格结构的几种基本形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
1. 名词(代词)+现在分词
Night enshruding the earth, nbdy culd make ut what the dark mass was frm a distance．
黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。
There being n bus, we had t walk hme.
由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2. 名词(代词)+过去分词
The wrkers wrked still harder, their living cnditins greatly imprved.
由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
He was listening attentively in class, his eyes fixed n the blackbard.
他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。
3. 名词(代词)+不定式在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。
The fur f us agreed n a divisin f labr, each t translate a quarter f the bk.
我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
Many trees, flwers, and grass t be planted, ur newly-built schl will lk even mre beautiful. 种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。
3. 名词(代词)+形容词The Trjans asleep, the Greek sldiers crept ut f the hllw wden hrse．
特洛伊人睡着了，于是希腊士兵从中空的木马里悄悄爬了出来。
Cmputers very small, we can use them widely. 电
脑虽小，我们却能广泛地利用它们。
5. 名词(代词)+副词
The meeting ver, ur headmaster sn left the meeting rm.
散会了，校长很快就离开了会议室。
The lights ff, we culd nt g n with the wrk.
灯熄了，我们不能继续工作了。
6. 名词(代词)+名词
His first sht failure，he fired again．
他第一枪没击中，又打了一枪。
Tw hundred peple died in the accident, many f them children.
两百人死于事故，其中有许多儿童。
7. 名词(代词) +介词短语
He lay at full length upn his stmach，his head resting upn his left frearm．
他的脊背朝天，四肢伸展，头枕着左臂，直挺挺地趴伏着。
Every afternn a very ld wman hbbled past the ld huse，a vast lad f firewd n her back．
每天下午，一个背着一大背柴禾的老妇人都会从那间破旧的房屋前蹒跚着走过。
学习独立主格结构应该注意的问题
1． 独立主格结构中分句和主句的主语不一致。含有独立主格结构的句子，前后主语是不一致的，这也是独立主格结构和非谓语分句作状语的最重要区别。
(1) Hearing the news, he was very excited.
(2) Winter cming, it gets clder and clder.
在这两个句子里，第一个句子，前后的主语是一致的，都是he, 也就是说动词hear的动作发出者是主语he , 因此它是一个现在分词短语作状语表示原因的句子；而第二个句子，我们可以发现，有两个主语，第一个是动词cme 的逻辑主语winter, 而第二个主语是句子真正的主语it，非谓语动词cming 和it 之间没有任何关系，因此它是一个独立主格结构。
2． 在独立主格结构中，动词是用现在分词还是过去分词
1)一般来说如果逻辑主语和动词之间是主谓关系，用现在分词。如：
Time permitting, we will g ut t play.（time 和 permit 之间是逻辑上的主谓关系－－时间允许”if time permits”，因此用现在分词。）
2)如果逻辑主语和动词之间是动宾关系，并且有被动的意思，用过去分词。如：
Mre time given, we shuld have dne it better. （time 和give 之间的关系是动宾关系，有被动的意思——如果被给更多时间”if mre time was given”，因此用过去分词。 ）
3． 独立主格结构相当于一个状语从句
独立主格结构不是一个句子，而是相当于一个状语从句,可以表示时间、原因、条件、方式和伴随情况等，独立主格结构转换为状语从句在前面也已经讲过了。
Wrk dne, Jhn went hme.相当于一个表示时间的状语从句：When the wrk has been dne, Jhn went hme.
There being n buses, we had t walk hme.相当于一个表示原因的状语从句：Because there are n buses, we had t walk hme.
4． 完成时态的运用
在独立主格结构中如果强调分词的时间发生在主句动作时间之前，常用现在分词的完成时态having dne， 根据情况确定是用主动还是被动。
The last bus having gne, we had t walk hme.
His wallet having been stlen, he didn’t knw what t d next.
枕着手躺着。
英语独立主格考点专项训练（附详解）
1.I have a lt f bks, half f ________ nvels.
A.which B. that C. whm D. them
2.________ mre and mre frests destryed, many animals are facing the danger f dying ut.
A.because B. as C. With D. Since
3.The bus was crwded with passengers ging hme frm market, mst f ________ carrying heavy bags and baskets full f fruit and vege y had bught there.
A.them B. wh C. whm D. which
4.The largest cllectin ever fund in England was ne f abut 200,000 silver pennies, all f ________ ver 600 years ld.
A.which B. that C. them D. it
5.The cave ________ very dark, he lit sme candles ________ light.
A.was; given B. was; t give C. being; given D. being; t give
6.The sldier rushed int the cave, his right hand ________ a gun and his face ________ with sweat.
A held; cvered B. hlding; cvering C. hlding; cvered D. held; cvering
7.The girl in the snapsht was smiling sweetly, her lng hair ________. A. flwed in the breeze B. was flwing in the breeze C. were flwing in the breeze D. flwing in the breeze
8.The children went hme frm the grammar schl, their lessns ________ fr the day.
A.finishing B. finished C. had finished D. were finished
9.On Sundays there were a lt f children playing in the park, ________ parents seated tgether jking.
A.their B. whse C. which D. that
10.The Smiths are rich and they have three cars, ne a Tyta, ________ Land Rver f the latest. A. anther B. ther C. the ther D. the thers 【答案与解析】
1. D。许多同学认为先行词是bks, 介词后关系词用which，从而将答案错选为A。其实，逗号后面部分没有谓语动词，从而不成为 因此，答案选D，构成独立主格结构，做状语。 组稿 精巧编排 精彩纷呈 全心打造英语第一品牌！ /
2.C。本题主要考查对句式的判断能力。有些同学不认真审题，认为这是一个时间状语从句，as又有“随着”的意思，所以误选了B yed在此是过去分词，作宾语补足语。故可判定前面部分并不是一个完整的句子，而是一个独立主格结构形式，故答案为C。
3.A。carrying 是一个现在分词，与前面的逻辑主语mst f them构成独立主格结构。注意，如果将空格后的carrying改为were carr 答案要选C，因为这样mst f whm就是引导一个非限制性的定语从句了。
4.C。句中逗号后面不是一个句子，只是个独立主格结构，用作状语，故答案为C。
5.D。由he lit sme candles t give light，不定式作目的状语，可排除A和C项；若选B，虽前后两个独立的分句本身没有错误，但两 句用逗号隔开，又没有and或s等连词连接起来，既非简单句又非并列句，不伦不类，因此句子错了。选择D，该句成为一个简单句 前，独立主格结构表原因，作状语。
6.C。独立主格结构，his right hand 与hld有主谓关系，故用hlding,而 his face与 cver是动宾关系，故用cvered.
7.D。her lng hair 与 flwing 是主动关系，这是“独立主格结构”作状语。
8.B。因lessns与动词finish之间为被动关系，故要用过去分词。其实，their lessns finished fr the day为独立主格结构。
9.A。此题容易误选B，认为这是非限制性定语从句。其实，句中的their parents seated tgether jking 不是非限制性定语从句，而是 立主格结构，因为空格后的动词 seated 不是谓语，而是一个过去分词，因为 seat 作动词用时，是及物动词。
10. D。易误选C。后面部分实际上是独立主格结构形式，省略了being。补充完整就是：The Smiths are rich and they have three cars, g a Tyta, the thers being Land Rver f the latest. (两个独立主格结构均表伴随状语)
独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。例如:
1) 表示时间
The meeting being ver, all f us went hme.
开完会后我们都回家了。
Her wrk dne, she sat dwn fr a cup f tea.
她干完了活，坐下来喝茶。
His first play a success, he wrte anther.
他第一个剧本成功后，又写了另一个剧本。
2) 表示条件
The cnditin being favrable, he may succeed.
若条件有利，他或许能成功。
All things cnsidered, her suggestin is f greater value than yurs.
若全面考虑，她的建议比你的建议有意义。
The teacher t help us, we will succeed.
有老师的帮助，我们就能成功。
3) 表示原因
There being n taxis, we had t walk.
没有出租车，我们只好步行。
He wrapped her up with great care, the night being dark and frsty.
夜又黑又冷，所以他把她裹得严严实实的。
It being Sunday, they had n classes.
由于是星期天，他们不上课。
The wrkers wrked still harder, their living cnditins greatly imprved.
由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
4) 表示伴随情况
Almst all metals are gd cnductrs, silver being the best f all.
几乎所有的金属都是良导体，而银则是最好的导体。(=Almst all metals are gd cnductrs, and silver is the best f all.)
He sat silently, eyes clsed.
他静静地坐着，双眼紧闭。
He walked in t the classrm, his head lwered.
他低着头走进教室。
He lay n his back, his face up and his hands crssed under his head.
他脸朝天，头朝地
独立主格结构的几种基本形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
1. 名词(代词)+现在分词
Night enshruding the earth, nbdy culd make ut what the dark mass was frm a distance．
黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。
There being n bus, we had t walk hme.
由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2. 名词(代词)+过去分词
The wrkers wrked still harder, their living cnditins greatly imprved.
由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
He was listening attentively in class, his eyes fixed n the blackbard.
他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。
3. 名词(代词)+不定式在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。
The fur f us agreed n a divisin f labr, each t translate a quarter f the bk.
我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
Many trees, flwers, and grass t be planted, ur newly-built schl will lk even mre beautiful. 种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。
3. 名词(代词)+形容词The Trjans asleep, the Greek sldiers crept ut f the hllw wden hrse．
特洛伊人睡着了，于是希腊士兵从中空的木马里悄悄爬了出来。
Cmputers very small, we can use them widely. 电
脑虽小，我们却能广泛地利用它们。
5. 名词(代词)+副词
The meeting ver, ur headmaster sn left the meeting rm.
散会了，校长很快就离开了会议室。
The lights ff, we culd nt g n with the wrk.
灯熄了，我们不能继续工作了。
6. 名词(代词)+名词
His first sht failure，he fired again．
他第一枪没击中，又打了一枪。
Tw hundred peple died in the accident, many f them children.
两百人死于事故，其中有许多儿童。
7. 名词(代词) +介词短语
He lay at full length upn his stmach，his head resting upn his left frearm．
他的脊背朝天，四肢伸展，头枕着左臂，直挺挺地趴伏着。
Every afternn a very ld wman hbbled past the ld huse，a vast lad f firewd n her back．
每天下午，一个背着一大背柴禾的老妇人都会从那间破旧的房屋前蹒跚着走过。
学习独立主格结构应该注意的问题
1． 独立主格结构中分句和主句的主语不一致。含有独立主格结构的句子，前后主语是不一致的，这也是独立主格结构和非谓语分句作状语的最重要区别。
(1) Hearing the news, he was very excited.
(2) Winter cming, it gets clder and clder.
在这两个句子里，第一个句子，前后的主语是一致的，都是he, 也就是说动词hear的动作发出者是主语he , 因此它是一个现在分词短语作状语表示原因的句子；而第二个句子，我们可以发现，有两个主语，第一个是动词cme 的逻辑主语winter, 而第二个主语是句子真正的主语it，非谓语动词cming 和it 之间没有任何关系，因此它是一个独立主格结构。
2． 在独立主格结构中，动词是用现在分词还是过去分词
1)一般来说如果逻辑主语和动词之间是主谓关系，用现在分词。如：
Time permitting, we will g ut t play.（time 和 permit 之间是逻辑上的主谓关系－－时间允许”if time permits”，因此用现在分词。）
2)如果逻辑主语和动词之间是动宾关系，并且有被动的意思，用过去分词。如：
Mre time given, we shuld have dne it better. （time 和give 之间的关系是动宾关系，有被动的意思——如果被给更多时间”if mre time was given”，因此用过去分词。 ）
3． 独立主格结构相当于一个状语从句
独立主格结构不是一个句子，而是相当于一个状语从句,可以表示时间、原因、条件、方式和伴随情况等，独立主格结构转换为状语从句在前面也已经讲过了。
Wrk dne, Jhn went hme.相当于一个表示时间的状语从句：When the wrk has been dne, Jhn went hme.
There being n buses, we had t walk hme.相当于一个表示原因的状语从句：Because there are n buses, we had t walk hme.
4． 完成时态的运用
在独立主格结构中如果强调分词的时间发生在主句动作时间之前，常用现在分词的完成时态having dne， 根据情况确定是用主动还是被动。
The last bus having gne, we had t walk hme.
His wallet having been stlen, he didn’t knw what t d next.
枕着手躺着。
英语独立主格考点专项训练（附详解）
1.I have a lt f bks, half f ________ nvels.
A.which B. that C. whm D. them
2.________ mre and mre frests destryed, many animals are facing the danger f dying ut.
A.because B. as C. With D. Since
3.The bus was crwded with passengers ging hme frm market, mst f ________ carrying heavy bags and baskets full f fruit and vege y had bught there.
A.them B. wh C. whm D. which
4.The largest cllectin ever fund in England was ne f abut 200,000 silver pennies, all f ________ ver 600 years ld.
A.which B. that C. them D. it
5.The cave ________ very dark, he lit sme candles ________ light.
A.was; given B. was; t give C. being; given D. being; t give
6.The sldier rushed int the cave, his right hand ________ a gun and his face ________ with sweat.
A held; cvered B. hlding; cvering C. hlding; cvered D. held; cvering
7.The girl in the snapsht was smiling sweetly, her lng hair ________. A. flwed in the breeze B. was flwing in the breeze C. were flwing in the breeze D. flwing in the breeze
8.The children went hme frm the grammar schl, their lessns ________ fr the day.
A.finishing B. finished C. had finished D. were finished
9.On Sundays there were a lt f children playing in the park, ________ parents seated tgether jking.
A.their B. whse C. which D. that
10.The Smiths are rich and they have three cars, ne a Tyta, ________ Land Rver f the latest. A. anther B. ther C. the ther D. the thers 【答案与解析】
1. D。许多同学认为先行词是bks, 介词后关系词用which，从而将答案错选为A。其实，逗号后面部分没有谓语动词，从而不成为 因此，答案选D，构成独立主格结构，做状语。 组稿 精巧编排 精彩纷呈 全心打造英语第一品牌！ /
2.C。本题主要考查对句式的判断能力。有些同学不认真审题，认为这是一个时间状语从句，as又有“随着”的意思，所以误选了B yed在此是过去分词，作宾语补足语。故可判定前面部分并不是一个完整的句子，而是一个独立主格结构形式，故答案为C。
3.A。carrying 是一个现在分词，与前面的逻辑主语mst f them构成独立主格结构。注意，如果将空格后的carrying改为were carr 答案要选C，因为这样mst f whm就是引导一个非限制性的定语从句了。
4.C。句中逗号后面不是一个句子，只是个独立主格结构，用作状语，故答案为C。
5.D。由he lit sme candles t give light，不定式作目的状语，可排除A和C项；若选B，虽前后两个独立的分句本身没有错误，但两 句用逗号隔开，又没有and或s等连词连接起来，既非简单句又非并列句，不伦不类，因此句子错了。选择D，该句成为一个简单句 前，独立主格结构表原因，作状语。
6.C。独立主格结构，his right hand 与hld有主谓关系，故用hlding,而 his face与 cver是动宾关系，故用cvered.
7.D。her lng hair 与 flwing 是主动关系，这是“独立主格结构”作状语。
8.B。因lessns与动词finish之间为被动关系，故要用过去分词。其实，their lessns finished fr the day为独立主格结构。
9.A。此题容易误选B，认为这是非限制性定语从句。其实，句中的their parents seated tgether jking 不是非限制性定语从句，而是 立主格结构，因为空格后的动词 seated 不是谓语，而是一个过去分词，因为 seat 作动词用时，是及物动词。
10. D。易误选C。后面部分实际上是独立主格结构形式，省略了being。补充完整就是：The Smiths are rich and they have three cars, g a Tyta, the thers being Land Rver f the latest. (两个独立主格结构均表伴随状语)
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