人教版九年级上册课题2 氧气教学演示课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题2 氧气教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了课堂导入，学习目标，新知探究，硫与氧气反应，木炭红热，铁丝与氧气反应，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
鱼儿为什么能在水中生存？为什么还要给鱼缸加一个供氧装置呢？
1.通过阅读资料，结合生活经验，归纳提炼出氧气的物理性质； 2.通过观察硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中的燃烧实验，能比较准确地描述实验现象； 3.通过实验探究获取氧气的化学性质，并能书写有关反应的文字表达式；4.通过观察和分析实验现象，体会实验中的观察、比较、分析和归纳的方法。 
1.氧气能使带火星的木条复燃（氧气能支持燃烧）
硫的用量不能过多，防止对空气造成污染；实验在通风橱中进行或在实验的集气瓶底部加少量水或液碱。
发出微弱淡蓝色火焰,放热，生成有刺激性气味的气体
发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
发出白光，放热，生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体
讨论：硫和木炭分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同，说明什么？
燃烧的剧烈程度和氧气含量有关，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
（1）光亮的细铁丝盘成螺旋状；（2）铁丝的一端系一根火柴；（3）集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙；（4）待火柴快熄灭时，由上到下慢慢伸入集气瓶中。
持续加热发红，离火后变冷
剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
1.铁丝表面有锈迹，会影响反应的进行；2.物质在发生化学反应时，反应物间的接触面积越大，反应越剧烈；3.铁丝的熔点较高，熔融的铁丝能使集气瓶底部炸裂。
本节课你学会了哪些知识？收获了什么方法？还有什么疑惑吗？
2.下列物质在纯氧中燃烧会出现火星四射，并生成黑色固体的是（ ） A .木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.蜡烛
1.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A.极易溶于水 B.在标准状况下，密度比空气略大 C.在-183℃时变成无色液体 D.在-218℃时变成白色固体
4.关于氧气性质的叙述中正确的是（ ） A.红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈 B.铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧 C.石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳 D.带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃
3.要除去密闭容器内空气中的氧气，且不混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ） A.硫粉 B.木炭 C.铁丝 D.红磷
5.下列关于物质与氧气反应的实验现象描述中正确的是（ ） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 B．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D．镁条在空气中燃烧，生成白色固体