部编版四年级语文下册第四单元测试卷 (7)

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2022年春季期小学四年级第四单元测试卷语 文 试 题（考试时间：60分钟  满分100分）一、识字写字。（34分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    1.书法秀。请你把下面的句子工整、美观地抄写下来。（2分）不论平地与山尖，无限风光尽被占。_____________________________________________________2.请你看拼音写词语。（10分）  jìn zhí    ɡāo  ào   bǐnɡ xī    mǐn jié    jǐnɡ jiè(      )  (       )  (       ) (       )  (        ) 3.用“√”选出加点字正确的读音。（6分）欺侮（huǐ  wù）      磨蹭（cèng  zèng）       忧虑（lǜ  mǜ）解闷（mēn  mèn）     枝折花落（shé  zhé）     可恶（wù  è）4.选字组词。（12分）[杆  肝  秆  竿]  麦（   ） 旗（   ） （   ）脏  竹（   ）[消  俏  峭  梢] （   ）丽  陡（   ） 树（   ） （   ）失[俊  峻  竣  骏] （   ）工  英（   ） 险（   ） （   ）马5.根据句子的意思准确地选择字义。（4分）（1）空：① 天空；②里面什么都没有；③ 没有效果的。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（    ）（2）胜：① 赢，占优势；② 超过；③ 优美的；④ 尽；⑤ 能承受我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去。（    ）二、积累运用。（35分）1.补充词语，并选择合适的词语填到句子中。（8分）一（  ）不苟   从容不（  ）   慢条斯（  ）   （  ）促不安（1）李老师对待工作（        ），很受大家的敬佩。（2）小玲说话（        ），遇事（        ），我特别喜欢她。（3）他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（    ）。2.下面这些词语分别指哪一类人，请你连线。（10分）（1）千里马     歌声甜润的歌手   （2）纸老虎   一毛不拔的人老黄牛     踏实工作的人          变色龙   外强中干的人百灵鸟     有才干的人            铁公鸡   毫无主见的人领头羊     勤劳的人              哈巴狗   摇尾乞怜的人小蜜蜂     团队中的带头人        应声虫   见风使舵的人3.按要求改写句子。（9分）（1）小花猫抓住了那只老鼠。（改为“被”字句）                                                           （2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？（改成陈述句）                                                                                                                                          （3）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字词写一句话）__________________________________________________________                                                                       4.按课文内容填空。(8分）              蜂（唐·罗隐）                           ，                         。                           ，                         。三、阅读理解。（31分）（一）阅读课文片断，回答问题。（14分）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!1.请你照样子，写词语，注意带点部分的特点。（4分）越来越大：                        生气勃勃：                        2.填空。（6分）（1）从画线的句子可以看出小猫的性格是         。（2）“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”作者把猫当作         来写，表达了作者对小猫的        之情。3.这段话围绕“淘气”写了小猫的哪些事例？（4分）                                                      （二）课外阅读，回答问题。（17分）                                         ①那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。   ②不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。   ③飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。   ④鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。   ⑤我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。   ⑥当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。   ⑦“怪呀！为什么变换了方向？”   ⑧凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。   ⑨此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。   ⑩盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。1.给文章拟一个标题，写在文章开头横线上。（2分）2.填空。（8分）（1）看鹤飞翔，位置不断变化，先是南侧群山上空   ，接着是            上空，然后是            上空 。（2）第②自然段主要采用       修辞方法；第⑨自然段则采用            的修辞方法，使文章生动形象。 3. 用“   ”画出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。（2分）4.第⑨自然段是围绕哪一句话来写的，用“   ”画出。（2分）5.读完文章，鹤群给你留下了什么印象？（3分）