五年级上册期末每日一练(带答案)
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这是一份小学人教部编版全册综合一课一练,文件包含五年级上册期末每日一练学生版docx、五年级上册期末每日一练教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
五年级上册期末每日一练(第一练) 一、看拼音,写出相应的字词。(5分) jù pà líng hún dào qiè yòu huò zhǎn dīng jié tiě( 惧 怕 ) ( 灵 魂 ) ( 盗 窃 ) ( 诱 惑 ) ( 斩 钉 截 铁 ) 二、词语大本营。1、将以下的四字词语补充完整。 (4分)( 藕 )断( 丝 )连 力( 挽 )狂澜 玲珑( 剔 )( 透 ) 惊心动( 魄 ) 2、选词填空(只写序号)。 (2分)
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持 C 公共秩序、 A 公共安全、 D 公共财物、 B 环境等都是社会公德的基本要求。 四、补充句子或按要求填写。(7分)1、问渠那得清如许, 为有源头活水来 。2、敏而好学, 不耻下问 。
3、 竹喧归浣女 ,莲动下渔舟。
4、 西塞山前白鹭飞 ,桃花流水鳜鱼肥。
5、漫步园内,有如漫游在 天南海北 ,饱览着中外 风景名胜 ;流连其间,仿佛置身在 幻想的境界里 。(《圆明园的毁灭》) 五、按要求变换句子。(6分)1、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三人称转述句)妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么。2、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)瑰宝化成了灰烬。3、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
五年级上册期末每日一练(第二练) 一、看拼音,写出相应的字词。(5分) jǐn shèn jǔ sànɡ chàn dǒu diàn táng qí zhēn yì bǎo( 谨 慎 ) ( 沮 丧 ) ( 颤 抖 ) ( 殿 堂 ) ( 奇 珍 异 宝 ) 二、词语大本营。1、将以下的四字词语补充完整。 (4分)( 毫 )不犹豫 再接再( 厉 )夜以( 继 )日 不容争( 辩 )2、选择上面的两个成语填空:(1分)经过他( 夜以继日 )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( 再接再厉 ) 四、补充句子或按要求填写。(8分)1、 月落乌啼霜满天 ,江枫渔火对愁眠。2、默而识之, 学而不厌 , 诲人不倦 。
3、 山一程 ,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯 。
4、居安思危, 戒奢以俭 。
5、 潜龙腾渊 ,鳞爪飞扬。 乳虎啸谷 ,百兽震惶(《少年中国说(节选)》) 五、按要求变换句子。(6分)1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。2、湖面上溅起了涟漪。(扩句)合理即可3、留恋其间,仿佛置身在幻想的境界里。(改为反问句)合理即可
五年级上册期末每日一练(第三练) 1、读拼音,规范地写词语。(8分) fán zhí lǎn duò xiāo huǐ xián yì( 繁 殖 ) ( 懒 惰 ) ( 销 毁 ) ( 闲 逸 ) yā yì lǐng lüè fā shì xiá zhǎi( 压 抑 ) ( 领 略 ) ( 发 誓 ) ( 狭 窄 ) 2、下列词语书写及加点字注音无误的一项是( C )。(2分)A.酬谢 允诺 难以置信 湖畔(bàn)B.爱慕 恩惠 应接不睱 勉强(qiǎng)C.飘浮 唯独 心旷神怡 嫉妒(jí)D.防碍 饱览 金碧辉煌 龟裂(jūn) 3、下列成语中,表达的内容与其他三项不同的一项是( D )。(2分)A.兵荒马乱 B.流离失所 C.民不聊生 D.夜不闭户 4、根据语境,请将下面成语或俗语分别填入以下两个句子中。(2分)A.一个巴掌拍不响 B.孤掌难鸣①这次表演,对于小王来说简直是(孤掌难鸣),因为搭档小李突然生病了。②吵架的两个年轻人正各说各的理,一位老大爷走过来说:“(一个巴掌拍不响),谁对谁错自己想。” 5、根据“骄傲”的不同意思写句子。(4分)①自以为了不起,看不起别人。合理即可②自豪。合理即可
五年级上册期末每日一练(第四练) 1、把下列句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( C )。(2分)①历史的文明要靠书籍来传播。②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。③因此读书必须有选择。④然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,不利于青少年的健康成长。⑤一部好书,不但给人以知识,而且能帮助人们养成高尚的品德和情操。⑥人类的智慧也要靠书籍来交流。A.①⑥⑤④②③ B.②①⑥④⑤③ C.②①⑥⑤④③ D.①⑤④⑥②③ 2、时间就是财富。下面名言与珍惜时间无关的是( C )。(2分)A.一万年太久,只争朝夕。 B.莫等闲,白了少年头,空悲切。C.学而不厌,诲人不倦。 D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 3、下列诗句中,不包含动态描写的一项是( D )。(2分)A.明月松间照,清泉石上流。 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 4、下列句子与勤俭节约无关的是( D )。(2分)A.由俭入奢易,由奢入俭难。 B.半丝半缕,恒念物力维艰。C.静以修身,俭以养德。 D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 5、古人读书,方法多样。下列不属于朱熹读书方法的一项是( C )。(2分)A.读而未晓则思,思而未晓则读。 B.读书有三到,谓心到、眼到、口到。C.敏而好学,不耻下问。 D.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
五年级上册期末每日一练(第五练) 1、读拼音,写词语。(10分) fán suǒ màn yóu zhì pǔ jīng zhì lí míng( 烦 琐 ) ( 漫 游 ) ( 质 朴 ) ( 精 致 ) ( 黎 明 ) yì lùn bái hè liè bào xīn kuàng shén yí( 议 论 ) ( 白 鹤 ) ( 猎 豹 ) ( 心 旷 神 怡 ) 2、下列生字注音完全正确的一组是:( D )(2分)A.擅长(shàn) 嗜好(shì) 剔透(tì) 廉洁(lián)B.日寇(kòu) 客栈(zhàn) 衰老(shuāi) 缴费(jiāo)C.颓败(tuí) 馈赠(kuì) 嫉妒(jì) 煞白(shà)D.抖擞(sǒu) 稀罕(hǎn) 歧路(qí) 发酵(jiào) 3、用“\”画掉括号中不正确的字。(4分)(宏 弘)伟 (讯 汛)期 繁(殖 植) 干(燥 躁)烦(索 琐) (彩 采)排 (慌 谎)话 (像 象)征 4、将下列词语补充完整,并用“√”选出所填字的正确解释。(4分)①不可思( 议 ) A.想象,理解 B.商议,讨论 C.表明意见的言论②理直气( 壮 ) A.健壮,有力 B.雄伟,有气魄 C.旺盛③不( 耻 )下问 A.羞耻 B.耻辱 C.以……为耻④美中不( 足 ) A.脚 B.满,充分,够量 C.值得 5、请根据课文的内容和自己的理解填空。(10分)①“家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条 。”唐朝诗人林杰的这句诗描写了人们过七夕节的情景。七夕节和 牛郎织女 这一民间故事有关。②古来今往,文人墨客把自己对祖国的热爱写在了诗里。“山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休 ”,爱国,是林升笔下的声声谴责;“我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才 ”,爱国,还是龚自珍发出的殷殷希望;“潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 乳虎啸谷 ,百兽震惶”,爱国,也是梁启超对祖国的声声赞美。
五年级上册期末每日一练(第六练) 1、判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错误的打“×”。(6分)①“不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。”这句话是环境描写。 ( √ )②“跟他的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!”这个句子的意思是:流星体的速度比火箭快很多。 ( √ )③《牛郎织女》、《猎人海力布》、《将相和》都是民间故事。 ( × )④“足智多谋”和“诡计多端”这两个词的感情色彩是一样的。 ( × )⑤《少年中国说(节选)》一文诉说了一百多年前中国的现状,激励中国少年奋发图强,振兴中华。 ( × )⑥“一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。”这一段动态描写让读者们感受到了榕树旺盛的生命力。 ( √ ) 2、填空。(11分)①诸葛亮的“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远 ”很适合作为我们的座右铭。 居安思危 ,戒奢以俭。(魏征)②有些同学沉迷于手机或网络,不爱读书,我们可以用岳飞的“ 莫等闲,白了少年头,空悲切 ”这句话告诉他们不要虚度光阴。③《落花生》一文运用 借物喻人 的写法,赞扬了花生 无私奉献 、 不慕名利 的品质。“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, 故园无此声 。”这一句表达了 作者四年家乡的思想感情 。④曾国藩说:“盖士人读书,第一要 有志 ,第二要 有识 ,第三要 有恒 。” 3、按要求写句子。(4分)①请你根据要求用“温和”分别写出两个句子。形容气候:合理即可形容性格:合理即可②七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)噪声震耳欲聋。③我等待父亲回来。(请把句子写得更具体写)合理即可
五年级上册期末每日一练(第七练) 1、认真拼写(5分) yǐn bì chóu xiè sōng shǔ yìng jiē bù xiá( 隐 蔽 ) ( 酬 谢 ) ( 松 鼠 ) ( 应 接 不 暇 ) 2、下列加点的字注音错误的一组是( A )(2分)A.嗜(shì)好 眸子(zi) B.眼睑(jiǎn) 削(xuē)弱C.誊(téng)写 湖畔(pàn) D.龟(guī)裂 懒惰(duò) 3、讲下列句子排列成一段意思连贯的话,把序号写在括号里。(6分)( 5 )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”( 2 )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。( 6 )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。( 3 )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”( 1 )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。( 4 )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 4、按要求写句子。(3分)廉颇对蔺相如很不服气,他对别人说:“要是我碰见他,一定要让他下不来台!”(改为转述句)廉颇对蔺相如很不服气,他对别人说,要是他碰见蔺相如,一定要让蔺相如下不来台。我们年青一代要敢拼敢闯,而不能畏首畏尾。(把句子中加点的词用意思相同的俗语表示)前怕狼后怕虎。鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年,有的甚至能活近一百年。(修改病句)鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。
五年级上册期末每日一练(第八练) 1、认真拼写(5分) píng héng lǎn duò lí míng bù chǐ xià wèn( 平 衡 ) ( 懒 惰 ) ( 黎 明 ) ( 不 耻 下 问 ) 2、下列词句中没有错别字的是( D )A.生灵涂碳 B.兵慌马乱 C.政通人合 D.金碧辉煌 3、下列词语和其他词语不属于同一类的是( C )A.臭名远扬 B.处心积虑 C.呕心沥血 D.得意忘形 4、下面句子的标点符号正确的选择是( A )他的过时埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头 使人一见就生爱慕之心A.,、、,,。 B.,,,,,。 C.,、、。,。 D.,、、,!! 5、下列不能体现说明文严谨特点的是( B )A.塔大约有20层楼那么高。 B.松鼠每年春、秋季换毛。 C.松鼠好像很怕强光。 6、“……一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛”主要属于( D )A.心理活动描写 B.动作行为描写 C.人物动态描写 D.外貌神态描写 7、下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是( B )A.一万年太久,只争朝夕 B.西湖歌舞几时休 C.我劝天公重抖擞 8、欧阳询的( A )用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。A.楷书 B.隶书 C.行书 D.草书
五年级上册期末每日一练(第九练) 1.看拼音,写词语。(5分) ēn huì hū xiào yì lùn cùn cǎo bù shēng( 恩 惠 ) ( 呼 啸 ) ( 议 论 ) ( 寸 草 不 生 ) 2.给加点字选择正确的读音,在拼音下打“√”。(3分)誊(téng yù)写 勉强(qiáng qiǎng) 风一更(gèng gēng)龟(guī jūn)裂 悄(qiāo qiǎo)然 削(xuē xiāo)弱 3.将剧中画线部分换成一个词语。(3分)①晓明拿着奖杯走过来,同学们像许多星星环绕着月亮般围着他。 ( 众星拱月 )②校园的春天,处处充满了诗画一般的美好意境,让人陶醉。 ( 诗情画意 )③秋天到了,大雁结成一群群、一队队地飞向南方。 ( 成群结队 ) 4.按课文内容填空。(6分)①关于学习读书,《论语》有提到:敏而好学, 不耻下问 ;曾国藩曾说“此三者缺一不可”,这“三者”指的是有志、 有识 、 有恒 。② 明月松间照 ,清泉石上流。③月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠 。④死去元知万事空, 但悲不见九州同 。⑤问渠那得清如许? 为有源头活水来 。 5.按要求改写句子(6分)①父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)父亲说,对,这是他对你们的希望。②菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)土是背来的。③仿写句子。例句:书籍,是人类文明的“长生果”。书籍,是 合理即可
五年级上册期末每日一练(第十练) 1.看拼音,写词语。(5分) huǐ miè zhuī zhú zhì pǔ yìng jiē bù xiá( 毁 灭 ) ( 追 逐 ) ( 质 朴 ) ( 应 接 不 暇 ) 2、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。①为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。 ( √ )②《长相思》表达了作者对边塞军旅生活的厌烦情绪。 ( × )③《父爱之舟》中罗贯中第一次真正心酸地哭是因为学费是凑来的。 ( √ ) 3、虞世南借鸣蝉表达自己志向的诗句是: 居高声自远 , 非是藉秋风 。 4、比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“骄傲”写句子。(3分)姿态 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。骄傲 (形容心情) 合理即可 (形容性格) 合理即可 5、秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)(2分)秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 6、把下面的句子排列成一段通顺的话。(6分)( 3 )起先,这小家伙只在龙子四周活动。( 2 )三个月后,那一团越发繁茂的垂蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。( 5 )渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。( 6 )待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。( 1 )朋友送我一对珍珠鸟。( 4 )它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近。
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