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小学语文人教部编版四年级下册第三单元语文园地课文课件ppt
展开出自冰心的诗集《繁星》,表达了对母爱、童真和自然的赞美之情。这三首现代诗虽然短小,却饱含深情,意蕴丰富,值得反复品读,细细体会。
艾青用极富感染力的文字,描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象。
《白桦》写了白桦的高洁之美,诗人对家乡和大自然的热爱。
体现了真实与想象的融合,借用生动形象的语言描绘了雨后天晴的景象。
初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。
繁星(一三一)大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?
读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。
好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……
诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
诗歌往往饱含着真挚的情感,如,“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”,让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。
现代诗相对于古诗,是比较自由的,包括每行的字数,一行一行的排布,都没有统一的要求。其中有些诗讲究韵律,读起来悦耳动听,表达独特、想象丰富、情感真挚。
屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍
爱国诗人,浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作家。
现实主义诗人,自号少陵野老,“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
世称“韩昌黎”,唐代古文运动的倡导者,“唐宋八大家”之首。
文学家、哲学家、“诗豪”
思想家、政治家、文学家
思想家、诗人和改良主义的先驱者
《离骚》《九歌》《九章》《天问》
《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》
《登高》《春夜喜雨》《春望》《绝句》
《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》《望洞庭》
采用了不同形式来描写颜色,体现了语言的丰富性。
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
白雾与远天睛空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。
那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
这些事—— 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。
春天的早晨, 怎样的可爱呢!融冶的风, 飘扬的衣袖, 静悄的心情。
春天的公园, 多么的 ! , , ,
以上三条都是关于诗歌的名言,从诗歌的对人的意义、诗歌的形式、诗歌的内容方面对诗歌进行了赞美或说明。
诗是迷醉心怀的智慧。——[黎巴嫩]纪伯伦歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。诗呢,无论在空中,还是在地上都是如此。 ——[印度]泰戈尔和谐是诗的语言的生命。——郭沫若
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