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    2023年初中生物学业考试指导第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位课件

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    2023年初中生物学业考试指导第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位课件

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    这是一份2023年初中生物学业考试指导第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位课件,共26页。PPT课件主要包含了命题规律,考点1,显微镜的结构与使用,显微镜结构,56为物镜,面镜和凹面镜两面,镜直至接近标本,考点2,玻片标本的制作,考点3等内容,欢迎下载使用。
    1.说出显微镜的基本构造和作用2.使用显微镜和制作临时装片
    3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位课标要求 4.区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点
    5.描述细胞核在遗传中的重要功能
    6.观察洋葱根尖细胞分裂的切片(注意细胞分裂过程中有染色体的变化)
    (续表)本章中显微镜的使用和细胞的结构是每年必考内容,它可以单独考查,也可以与实验或植物、动
    物、微生物的结构结合在一起考查,其中显微镜的使用是一个难点。细胞核与细胞膜的作用也是考查的热点,通常结合生活中的实例来考查学生理解应用的能力
    (1)能对标本放大的是目镜和物镜。(如图中 1、2、3 为目镜,
    (2)能调节视野亮度的是光圈(有大、小光圈)和反光镜(分平
    (3)能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋(升降幅度大)和细
    准焦螺旋(升降幅度小)。
    2.显微镜的使用步骤:取镜和安放→对光→观察。(1)取镜和安放:①右手握住镜臂,左手托住镜座。
    ②把显微镜放在距实验台边缘约 7 厘米处,安装好目镜和
    (2)对光:①先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②然后把一个较大光圈对准通光孔,一只眼睛向目镜内注视,转动反光镜,使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,通过目镜可看到明亮的视野。
    (3)观察:①在载物台上放置标本,标本正对通光孔的中心。②下降镜筒:顺时针转动粗准焦螺旋,眼睛从侧面注视物
    ③寻找物像:一只眼睛注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。
    3.高倍镜观察步骤:在低倍镜下看到物像后,要再放大物像,需移动物像至视野中央;转动转换器换高倍物镜;调节光圈(用大光圈);转动细准焦螺旋(使物像更加清晰)。
    4.显微镜常考知识点。
    ①显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍
    放大倍数越小,物镜越短,目镜越长,视野范围越大,看
    到细胞数目越多,视野越亮。
    放大倍数越大,物镜越长,目镜越短,视野范围越小,看
    到细胞数目越少,视野越暗。
    ②学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光线的强弱。
    ③目镜内看到的物像是倒像,如果想要把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移。例:视野中看到“d”,实际写的是“p”, 看到物像在视野的左上方,要想把物像移到正中央,要把玻片往左上方移动。【备考提示】显微镜的使用既是中考的热点也是难点。近几年广东中考侧重考查显微镜操作规范等相关知识,同学们要全面掌握显微镜的结构和使用方法。
    1.玻片标本的类型。【点拨】观察的材料要薄而透明,观察黄瓜表层果肉细胞制作的是临时装片。
    2.临时装片制作的一般步骤。
    (1)植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程。擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴清水)→撕(撕取洋葱鳞片叶内表皮)→展(展平内表皮)→盖(盖玻片)→染(滴加稀碘液染色)→吸(吸引染液)。
    (2)动物口腔上皮细胞临时装片的制作过程。
    擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴生理盐水)→刮(刮取口腔上皮细胞)→涂(把细胞涂到生理盐水中)→盖(盖玻片)→染(滴加稀碘液染色)→吸(吸引染液)。
    【点拨】a.制作人的口腔上皮细胞时滴生理盐水的作用是
    维持动物细胞的正常形态。
    b.视野中细胞与气泡的区别:气泡呈现形状为圆形或椭圆形,里面一片空白。细胞具一定的形态和结构,有内容物,压盖玻片时,一般不会变形或移动。
    c.染色的目的是使细胞的细胞核显示得更清楚。
    d.盖玻片要倾斜 45°一边先接触水滴,然后缓缓放下,目的
    是避免盖玻片下面出现气泡。
    e.如要描画观察到的生物图:图中较暗的地方,要用铅笔点细点表示,不能涂成阴影。越暗的地方,细点越多。【备考提示】备考时应注意,重点掌握临时装片制作的一般步骤,以及每个步骤操作的目的,要知其然还要知其所以然。
    1.认识动植物细胞结构(如下图)。
    2.动植物细胞结构及其对应的功能。(1)细胞壁:支持、保护。
    (2)细胞膜(光学显微镜下不易看清):控制物质的进出,保
    (3)叶绿体:绿色,进行光合作用的场所。植物绿色部分的
    (4)细胞核:细胞控制中心,贮存和传递遗传信息。(5)液泡:在细胞质中,含有细胞液,溶解着多种物质。(6)细胞质:液态的,可以流动的,有利于物质交换。(7)线粒体:呼吸作用的场所,为生命活动提供能量。
    3.比较动植物细胞结构。
    (1)动植物细胞共有的结构:细胞膜、细胞质(其中含有线粒
    (2)植物细胞特有的而动物细胞没有的结构:细胞壁、液泡、
    (1)在成熟植物细胞中,大多数物质都在液泡内,其里面的细胞液含有多种物质,水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的。如我们吃的甜西瓜的糖分都在液泡里。
    (2)并非所有植物细胞都有叶绿体和液泡,如表皮细胞、根
    (3)植物细胞与动物细胞最根本的区别是动物细胞无细胞
    【备考提示】动植物细胞的结构及其功能一般结合图形考查,复习时必须掌握细胞中结构的名称和功能,以及动植物细胞结构不同的地方。
    细胞的生活需要物质和能量
    2.细胞膜的功能:控制物质进出,能够让有用的物质进入细胞,把不需要的物质挡在细胞外面,也能把细胞内产生的代谢废物排出细胞外。
    3.细胞质中的能量转换器。
    (1)叶绿体:将光能转变成化学能,并储存在它所制造的有
    (2)线粒体:使有机物与氧气结合,转变成水和二氧化碳,
    并将有机物中大量的化学能释放出来。
    4.植物绿色部分细胞的能量转换器:叶绿体、线粒体。动
    物细胞能量转换器:线粒体。
    【点拨】表皮细胞、根尖细胞等虽为植物细胞,但只有线
    【备考提示】本考点考查的重点是细胞中有机物和无机物的区分,细胞膜的功能及动植物中的能量转换器的区别,中考复习要特别注意复习能量转换器的相关知识。
    1.细胞核是生命活动的控制中心,也是细胞遗传物质(DNA)储存的主要场所。2.复习课本,回顾克隆羊产生过程:克隆羊多莉的外貌和性别与提供细胞核的羊完全一样。该实验说明,细胞核控制着生物的发育和遗传。【点拨】多莉的产生应用了克隆技术,生殖方式属于无性生殖。
    3.细胞核中有染色体,染色体中有 DNA,DNA 是遗传信息
    4.填写染色体、DNA、基因之间的关系图。

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