高中生物第一册 第6章 细胞的生命历程B卷（无答案）

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第6章 细胞的生命历程B卷一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期，下列叙述正确的是(　　)A．完成e时期的子细胞变化方向最终有两种可能，一种如图所示，另一种将分化成某种组织B．c、d、e存在核膜、核仁C．不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响D．从b到b是一个完整的细胞周期2.如图表示某生物处于有丝分裂不同时期的细胞数量和细胞中的核DNA含量。相关叙述正确的是(　　)A．DNA数为2时表明细胞正处于分裂间期B．DNA数为4时染色体的数量增加了一倍C．DNA数为4时适于计数细胞中的染色体数D．此图表明处于分裂后期的细胞数量最少3．如图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，对其相关叙述正确的是(　　)A．可以用②①④③表示一个完整的细胞周期B．图④中有8条染色体，16个DNA分子C．在高倍显微镜下观察处于①时期的细胞，能看到的结构是染色体、中心体D．该体细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有4条染色体4.已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是(　　)A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5.如图是某学生绘出的高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是(　　)A．a和b          B．c和dC．b和d          D．e和f6．在观察植物细胞的有丝分裂实验中，以下操作和结论错误的是(　　)A．剪取2～3 mm根尖，用15%盐酸和95%的酒精混合液进行解离B．观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数C．细胞④中核DNA数是细胞①中的两倍D．细胞③中的染色体均具有姐妹染色单体7．图甲为某动物一个正在分裂的体细胞，请结合图乙分析下列各项，正确的是(　　)A．图甲细胞中含有染色单体8个B．图甲所示分裂时期处于图乙中的BC段C．图乙中C→D的原因与着丝粒的分裂有关D．图乙中B→C段各时期细胞内染色体数目可能不同8．如图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述正确的是(　　)A．该动物的体细胞中都含有4条染色体B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期9．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是(　　)A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物的种子发育成完整植株体现了植物细胞的全能性D．植物体内某些体细胞没有表现全能性其原因是所含基因不同10．如图表示人体部分细胞生长发育的某些阶段，下列相关叙述错误的是(　　)A．①表示有丝分裂，②表示细胞分化B．过程①②中均未发生遗传物质的改变C．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最低D．B 细胞中不含有控制淋巴因子合成的基因11．研究人员给中风小鼠脑内移植神经干细胞并注射了3 K 3A­APC化合物，一个月后对小鼠进行测试，发现神经干细胞发育成的神经细胞数量增多，小鼠的运动和感觉功能明显恢复。下列对此研究的分析，正确的是(　　)A．大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的2倍B．神经干细胞发育为功能正常的神经细胞体现了细胞的全能性C．植入神经干细胞的数量和注射3 K 3A­APC化合物的浓度是该实验的自变量D．神经干细胞发育为神经细胞过程中，细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变12．人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是(　　)A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞13．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是(　　)A．哺乳动物成熟红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制B．癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡C．植物细胞脱分化是基因结构发生改变的结果D．衰老细胞的体积变小，物质交换效率提升14．每条染色体的两端都有一段特殊序列的 DNA，称为端粒。细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。从以上信息中不能得出的结论是(　　)A．每条染色体含有 2个或 4个端粒B．端粒中含有与细胞衰老有关的基因C．癌变的细胞在细胞分裂时端粒可能不会缩短D．端粒对染色体中基因起着保护作用15．杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导及细胞凋亡来实现的。导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。杀伤性T淋巴细胞能够分泌Fas配体作为凋亡信号，与靶细胞表面的凋亡受体Fas蛋白结合，从而启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡。下列相关叙述正确的是(　　)A．Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子B．Fas配体与Fas蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能C．若Fas蛋白因控制其合成的基因突变而发生了改变，则靶细胞的凋亡过程会加快D．癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强 二、综合题(本大题共4小题，共40分) 16．下图表示某植物细胞有丝分裂某时期的图示。请据图回答下列问题：(1)图A表示细胞分裂的______期，判断的依据是___________________________；图B表示细胞分裂的______期，判断的依据是_________________________________________。(2)B时期细胞中染色体数目为________，DNA分子数目为________，染色单体数目为________，该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞，每个子细胞中染色体数目是________，与A细胞中染色体数目________(填“相等”或“不相等”)。(3)B时期的下一个时期最显著的特点是__________，与此结构的形成直接有关的细胞器是________________________________________________________________________。(4)A时期中染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比是________________。与A时期具有相同比例的时期是________，该时期的特点有_______________________________________________________，请把该时期的简易图在C中画出来。17．图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：(1)细胞增殖包括___________和细胞分裂整个连续的过程。(2)图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成，同时细胞有__________________。EF段形成的原因是________________。图2、图3分别处于图1中的________、________段(填字母)。(3)图2细胞的下一时期，细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数等于________。(4)图3结构H为_________，其作用是_______________________________________________________________________________________________________________。18．下图是克隆绵羊的培育程序，请据图分析回答：(1)该实验操作时不选择完整的动物细胞而是将动物细胞核移植到去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育成子代“盼盼”和“灵灵”，说明重组细胞具有________，这样操作及全能性得以表达的原因是：①动物细胞核具有全能性，但受到__________________的限制，所以动物体细胞全能性不能像植物细胞那样易于表达。②________________可激发动物细胞核的全能性。(2)“盼盼”和“灵灵”的产生是重组细胞经__________和__________的结果。“盼盼”和“灵灵”的性别及性状几乎完全相同，反映了_____________________________________。19．下图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，能够选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题：(1)凋亡诱导因子的膜受体的合成和加工需要____________________________(填细胞器名称)的参与，膜受体的存在体现了细胞膜具有____________的功能。(2)Dnase破坏DNA分子中特定位点的____________之间的化学键，从而形成DNA片段，使正常基因失去功能。Caspase切割特定蛋白质中的__________(填化学键的结构简式)，从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。(3)以下关于细胞凋亡的分析正确的是____________。①细胞凋亡过程中各种酶的活性降低，细胞代谢变慢②细胞凋亡有利于生物体的生长发育③胚胎发育时期不存在细胞凋亡④细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡⑤细胞凋亡过程存在基因的选择性表达