高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成学案设计

高中生物学必修2翻转课堂课时学案

班级_________姓名______________

【基础学习】

一、遗传信息的翻译

请阅读课本66—68页，梳理翻译的过程，总结翻译与转录的异同

 1.翻译和转录的异同

2. 碱基与氨基酸之间的对应关系

（1）密码子是          。其中决定氨基酸的密码子有       种。

（2）把氨基酸搬运到核糖体中的“搬运工”是    。

①结构：呈_______________，一端是携带氨基酸的部位，另一端为__________。

②特性：每种tRNA只能识别并转运          种氨基酸。

（3）密码子、反密码子和氨基酸的对应关系。

①观察表4-1，遗传密码共有    种，其中终止密码有    种，它们不编码氨基酸；起始密码有     种，它们编码氨基酸吗？     。那么编码氨基酸的密码子共有多少种？      。一种密码子对应一种反密码子，那么反密码子又有多少种呢？

②一种密码子只能决定      氨基酸，一种氨基酸由         密码子决定；一种tRNA只能转运       氨基酸，一种氨基酸由        tRNA转运。

【例1】关于密码子的叙述正确的是 （    ）

A．能编码氨基酸的密码子为64个     

B．一种氨基酸可能有多种对应的密码子

C．GTA只能编码一种氨基酸

D．同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中编码的氨基酸不同

【例2】某生物基因单链的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅  若以此链为模板，经转录翻译形成的多肽链上所对应的氨基酸顺序是：（    ）

①苯丙氨酸UUU；②天冬氨酸GAC；③亮氨酸CUG；④赖氨酸AAA；⑤精氨酸CGU；⑥丙氨酸GCA

A.①③⑤     B.⑥②④     C.②④⑥     D.⑤③①

3.梳理翻译的过程

（1）mRNA进入细胞质，与___________结合。

（2）           与mRNA相互识别，携带特定的氨基酸进入相应的位点。

（3）氨基酸形成_______而转移到占据位点2的tRNA上。

（4）核糖体沿          移动，肽链延伸。

（5）遇到          密码子，合成终止。

（6）肽链从_________上脱离，经过一系列步骤，盘曲折叠成成熟的蛋白质分子。

【思考】怎样实现在短时间内迅速合成大量的蛋白质？

【巩固练习】

1.基因、遗传信息和密码子分别是指（    ）

①信使RNA上核苷酸的排列顺序  ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序  ③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基  ④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基  ⑤转运RNA上一端的3个碱基  ⑥有遗传效应的DNA片段

A．⑤①③       B．⑥②④       C．⑤①②       D．⑥③④

2.下列哪项名称与功能是匹配的（    ）

A.rRNA—包含产生新核糖体的密码子   

B.DNA—携带氨基酸到核糖体

C.tRNA—结合蛋白质组成核糖体    

D.mRNA—携带来自细胞核的遗传信息到核糖体

3. 在同一草场，牛和羊虽吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道却不同，其根本原因是（    ）

A. 牛羊肉中所含物质不同             B. 牛羊的染色体数目不同

C. 不同的DNA控制合成不同的蛋白质   D.牛和羊的祖先不同

4.在下列细胞或生物体中，能独立进行“翻译”的是             （    ）

A．SARS病毒             B.人体成熟红细胞

C.艾滋病的病原体         D.蚕豆根尖生长点细胞

5. 组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有            （    ）

A．4            B． 20           C．61      D．64

6.一段原核生物的mRNA通过翻译可以合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数以及合成这条多肽需要tRNA的个数为               （  ）

A.33 ，11         B.36，12      C.12，36         D.11，36

7.对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，从根本上说这是因为他们合成不同的         （    ）

A.t RNA          B. mRNA     C.蛋白质             D.核糖体

8.如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（    ）                                             　　

A.甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，

酶为RNA聚合酶

B.甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶

C.甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸

D.甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸

9.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有两个DNA分子各含24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有氨基酸的种类为(    )

A.20        B.4000         C.8000          D.16000

10．在遗传信息的转录和翻译过程中，起翻译者作用的是（      ）

A.核糖体RNA       B.转运RNA         C.信使RNA      D.氨基酸

11.下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

(1)图2中方框内所示结构是_____的一部分，它主要在________中合成，其基本组成单位是______，可以用图2方框中数字________表示。

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________________，进行的主要场所是[    ]______，所需要的原料是_______。

(3)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是__________。

(4)从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是_______。

A．乳酸杆菌  B．噬菌体  C．染色体  D．流感病毒

A．166和55  B．166和20  C．333和111  D．333和20

3.2《DNA的结构》学案参考答案

【基础学习】

一、遗传信息的翻译
1.

2. （1）mRNA上三个相邻的碱基    64

（2）tRNA   三叶草形    3个碱基   一种

（3）①64      3    2   编码    61种   61种

②1种     一种或几种     1种    一种或几种

【例1】B  【例2】C

3.（1）核糖体  （2）tRNA （3）肽键 

（4）mRNA  （5）终止  （6）核糖体与mRNA的复合物

【思考】一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链

【巩固练习】

1-10  BDCDD   BBCAB

11.(1)RNA；细胞核；核糖核苷酸；①②⑦

(2)翻译；⑥；核糖体；氨基酸

(3)UAA

(4)D

(5)D