2022-2023学年河南省信阳市平桥区人教版三年级上册期末质量评估数学试卷（含答案）

2022-2023学年河南省信阳市平桥区人教版三年级上册期末质量评估数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．7米＝(        )厘米          8000千克＝(        )吨          1分20秒＝(        )秒

2．学校组织徒步活动，8：15从学校出发，8：50到达目的地，路上一共用了(        )分钟。

3．长方形的周长＝(      )，正方形的周长＝(      )。

4．

练习本比描红本多了(        )本，数学本有(        )本。

5．填上合适的单位。

(1)一辆货车的载重是7(          )。

(2)一头牛的重量是250(          )。

(3)郑州到信阳的距离是329(          )。

(4)拍两张照片用2(          )。

6．信阳到北京飞机票974元，高铁票358元，从信阳到北京，坐高铁比坐飞机便宜(        )元。

7．56米的8倍是(        )米，56米是8米的(        )倍。

8．把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是4厘米的长方形（如图），原来长方形的周长可能是(        )厘米，也可能是(        )厘米。

9．在图中，再涂(        )块，涂色部分就占这个图形的，里面有(        )个，再添上(        )个就是1。

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

360÷2÷3(        )360÷6          398×9(        )3800        13×7(        )17×3

4500克(        )4千克50克         (        )                  (        )

二、判断题

11．童童和兵兵是同班同学，童童写作业用了小时，兵兵写作业用了小时，童童写作业用的时间长。(        )

12．分针走一大格是1分。(      )

13．两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。(        )

14．一个数的8倍是四位数，这个数最小是125。(      )

15．两个周长相等的长方形一定能拼成一个长方形。(        )

三、选择题

16．如图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（    ）。

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙

17．小宇买了一盒24支装的铅笔，送给了弟弟。还剩（    ）支。

A．16 B．21 C．3

18．小涛捡到一张身份证，号码是××××××197212026487，下面从身份证上获取的信息正确的是（    ）。

A．是一名小学生 B．生日是12月2日 C．家住河南信阳

19．钟面上的分针从7走到11，一共走了（    ）分钟。

A．20 B．15 C．25

20．在列竖式计算672×6时，6×6表示36个（    ）。

A．一 B．十 C．百

21．估一估，下面算式的结果大于600而小于700的是（    ）。

A．309＋211 B．197×7 C．900－214

四、口算和估算

22．直接写出下面各题的得数。

23×3＝                680－450＝                72÷9＝               240＋360＝

＝                 ＝                   467×0＝               48＋27＝

500×7＝               798－201≈                81×4≈               298＋701≈

五、竖式计算

23．列竖式计算。（带*的要验算）

378×3＝                  507×4＝                  250×6＝

*467＋378＝                687＋147＝                *604－578＝

六、作图题

24．下面每个小方格的边长表示1厘米。

（1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的。

（2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的。

七、解答题

25．写出相应的时刻，并画出缺少的指针。

八、看图列式

26．聪聪喜欢阅读，下图表示他的看书情况，聪聪一周看了多少页书？

九、解答题

27．学校美术节展出了6个小展板和1个大展板。每个小展板展出32幅作品，1个大展板展出的作品比1个小展板展出的4倍少8幅。

（1）这个大展板展出了多少幅作品？

（2）这次美术节，学校一共展出多少幅作品？

28．一瓶饮料，哥哥喝了这瓶饮料的，妹妹喝了这瓶饮料的，               ？（提出一个数学问题并解答）

29．三（3）班同学上自习课完成作业情况：完成语文作业的有20人，完成数学作业的有30人，两样都完成的有8人，一样都没完成的有2人。三（3）班有多少名同学？

30．李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形的地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。

（1）西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的几分之几？

（2）沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？

参考答案：

1．     700     8     80

【分析】1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1时＝60分。根据单位间的进率，即可解答。

【详解】1米＝100厘米，7米里面有7个1米，所以7米＝700厘米；

1000千克＝1吨，8000千克里面有8个1000千克，所以8000千克＝8吨；

1分20秒可以看成1分和20秒，1分＝60秒，60秒＋20秒＝80秒，所以1分20秒＝80秒。

【点睛】本题主要考查时间单位、长度单位以及质量单位的换算，属于基础知识，关键是牢记单位间的进率。

2．35

【分析】根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，用到达目的地的时刻减去开始出发的时刻，即可算出路上一共用了多少分钟。据此解答。

【详解】8：50－8：15＝35（分钟）

学校组织徒步活动，8：15从学校出发，8：50到达目的地，路上一共用了35分钟。

【点睛】本题主要考查经过时间的计算，牢记经过时间计算公式是解决此题的关键。

3．     （长＋宽）×2     边长×4

【详解】长方形的周长就是求两组长加宽的长度；正方形四条边都相等，所以求正方形周长就是求四条边长的和。

4．     60     112

【分析】根据线段图可知练习本比描红本多2倍，即用描红本的数量乘2即可解答。数学本比描红本的3倍多22本，即用描红本的数量乘3再加上22即可。

【详解】30×2＝60（本），练习本比描红本多60本。

30×3＋22

＝90＋22

＝112（本），数学本有112本。

【点睛】此题的关键搞清楚各个量之间的倍数关系。

5．(1)吨##t

(2)千克##kg

(3)千米##km

(4)秒

【分析】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。如轿车的质量、货车的载重等都是用吨作单位；

生活中计量比较重的物品时，常用“千克”作单位。如人的体重、一般的动物体重等，都可以用千克作单位。

计量比较长的路程，通常用千米作单位；

计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。

根据单位的大小，进行合适的单位选择即可。

【详解】（1）货车是用来拉货的，载重较大，所以一辆货车的载重是7吨。

（2）一头牛的重量是250千克。

（3）郑州到信阳的距离应该用千米作单位，所以郑州到信阳的距离是是329千米。

（4）拍照速度很快，眨一下眼就结束了，所以拍两种照片用2秒。

【点睛】本题主要考查时间单位、质量单位和长度单位的选择，属于基础知识，解答时要结合生活实际。

6．616

【分析】用信阳到北京飞机票的价钱减高铁票的价钱，即可算出坐高铁比坐飞机便宜多少钱。据此解答。

【详解】974－358＝616（元）

信阳到北京飞机票974元，高铁票358元，从信阳到北京，坐高铁比坐飞机便宜616元。

【点睛】本题主要考查三位数减三位数的实际运用，计算时要认真、仔细。

7．     448     7

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

【详解】56×8＝448（米）

56÷8＝7

56米的8倍是448米，56米是8米的7倍。

【点睛】本题主要考查倍的有关运算，属于基础知识，要熟练掌握。

8．     60     42

【分析】由题意可得，把一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是4厘米的长方形，则原来的长方形可能为或，最后根据长方形周长公式计算即可。

【详解】（13×2＋4）×2

＝（26＋4）×2

＝30×2

＝60（厘米）

（4×2＋13）×2

＝（8＋13）×2

＝21×2

＝42（厘米）

【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是明确：长方形周长＝（长＋宽）×2即可。

9．     2     5     3

【分析】把这个正方形看作一个整体，把整体平均分成了8份，已经涂了其中3份，也就是涂了，而表示需要涂色5块，需要再涂色的分率＝－，其中分子就是需要再涂色的块数；分子表示取的份数，分子是几，就表示有几个这样的；1－＝，其中分子是几，就表示加上几个这样的是1；据此解答。

【详解】根据分析：－＝，需要再涂2块；里面有5个，再添上3个就是1。

【点睛】本题考查的是分数的简单计算，以及几分之几的认识。

10．     ＝     ＜     ＞     ＞     ＞     ＜

【分析】当括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较。

1千克＝1000克，依此将4500克化成多少千克多少克，然后再比较。

分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大。

分母相同的分数比较大小，分子大的分数大。

【详解】360÷2÷3＝180÷3＝60，360÷6＝60，即360÷2÷3＝360÷6。

398×9＝3582，即398×9＜3800。

13×7＝91，17×3＝51，即13×7＞17×3。

4500克＝4千克500克，即4500克＞4千克50克；

5＜7，即＞，＜。

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与一位数的连除计算，两、三位数与一位数的乘、除法计算，千克、克之间的换算与比较，以及分数的大小比较。

11．×

【分析】分数比较大小，同分母分数，分子大的就大；同分子分数，分母小的就大。

【详解】因为小时＜小时，所以兵兵写作业用的时间长。

故答案为：×

【点睛】本题考查了分子为1的分数大小比较。

12．×

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。

【详解】分针走一大格是5分。

13．√

【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，看运算的结果是多少，是几位数；再用最小的两位数乘1，看结果是几位数；据此进行判断。

【详解】99×9＝891，积是三位数。

10×1＝10，积是两位数。

则两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。

故答案为：√

【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，运用举例的方法解决类似问题。

14．√

【分析】最小的四位数是1000，可以进行估算，逐步逼近，然后找出乘8得到四位数的最小值。

【详解】120×8＝960

121×8＝968

122×8＝976

123×8＝984

124×8＝992

125×8＝1000

题干阐述正确，故答案为：√。

【点睛】最小的四位数是1000，随后学习了多位数的除法，直接用1000除以8即可。

15．×

【分析】由题意可知周长相等的长方形，由此可知它们所围成的图形形状及面积大小也不相同，所以它们各自的长和宽也不相同，因此不能拼成一个长方形。

【详解】我们可以假设一个长方形的周长是20，则长和宽会有多组，如9、1；8、2；7、3；6、4；

因此周长相等，所组成的长方形的形状、大小也不相同。所以只有周长相等形状相同可以组成，只说周长相等（一个条件）的两个长方形拼在一起不一定组成一个长方形。

故答案为：×

【点睛】本题考查图形的拼组及长方形的周长等有关问题。

16．A

【分析】

如图所示，将两个图形的边平移后可知，甲图形的周长等于长5宽3的长方形的周长，再加上2。乙图形的周长等于长5宽3的长方形的周长，则甲的周长比乙的周长大。

【详解】由分析得：

甲、乙两图的周长相比，结果是甲＞乙。

故答案为：A

【点睛】本题考查利用平移求图形周长的方法，根据平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长，再进行解答。

17．B

【分析】将铅笔平均分成8份，总共24支，每份就是24除以8得3支，现将3支送给了弟弟，那么剩下的就是24减去3得21支。

【详解】，

。

【点睛】解答此题的关键，本题中将单位“1”平均分成了几份，用除法计算，求剩下的用减法计算。

18．B

【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号；第3、4位表示所在的城市；第5、6位表示所在的县；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码，第17位表示性别；第18位为校验码或个人信息码；据此解答。

【详解】根据分析：

A．观察身份证出生年份是1972年，至今大概50岁左右，所以并不是一名小学生；

B．观察身份证7至14位判断小涛出生年月日为1972年12月2日；

C．题目中没有号码前几位，并不能判断家住哪里；

所以从身份证上获取的信息正确的是：生日是12月2日。

故答案为：B

【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的含义。

19．A

【分析】钟面上的分针从7走到11，一共走了4个大格，每个大格是5分钟，一共走的分钟数＝分针走大格的个数×5；据此解答。

【详解】根据分析：

（11－7）×5

＝4×5

＝20（分钟）

所以一共走了20分钟。

故答案为：A

【点睛】本题考查的是钟表与钟面时间的初步认识。

20．C

【分析】用竖式计算672×6时，672中的6表示6个百，所以6×6表示36个百。

【详解】在列竖式计算672×6时，6×6表示36个百。

故答案为：C

【点睛】本题考查了三位数乘一位数的进位乘法，关键是弄清乘法竖式中各部分的意义。

21．C

【分析】多位数乘一位数的估算，可以把多位数看作和它接近的整千、整百、整十数，然后再相乘；

万以内加减法的估算，把三位数分别看作和它接近的整百、整十数，然后再相加减。据此解答。

【详解】A．把309看成310，211看成210，309＋211≈520，520＜600，不符合题意；

B．把197看成200，197×7≈1400，1400＞700，不符合题意；

C．把214看成210，900－214≈690，600＜690＜700，符合题意。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查多位数乘一位数估算方法和万以内数加减法的估算方法，属于基础知识，要熟练掌握。

22．69；230；8；600；

1；；0；75；

3500；600；320；1000

【详解】略

23．1134；2028；1500

845；834；26

【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数；万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

【详解】378×3＝1134     507×4＝2028     250×6＝1500

467＋378＝845      687＋147＝834

验算：

604－578＝26

验算：

24．见详解

【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，用正方形的周长16除以4，即可算出正方形的边长是4厘米；再根据的意义，把正方形的格数平均分成4份，取其中的1份涂上颜色即可；

（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，用长方形周长除以2，计算出长方形一组邻边之和是8厘米，再用一组邻边之和减去题目所给一边的长度5，计算出另一边长度是3厘米，据此画出长方形；再把长方形的格数平均分成5份，取其中的2份涂上颜色。

【详解】

【点睛】本题主要考查长方形、正方形周长公式以及分数的意义，属于基础知识，要熟练掌握。

25．7：25；7：50；8：00；

画图见详解

【分析】第一幅图：钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数：5×5＝25（分），所以是7：25；

第二幅图：结束时间＝开始时间＋经过时间，7：25＋25分＝7：50；

第三幅图：结束时间＝开始时间＋经过时间，7：50＋10分＝8：00；据此解答。

【详解】根据分析：如图：

第一幅图7：25；第二幅图7：50；第三幅图8：00。

【点睛】本题考查的是一般时间与钟面指针的指向。

26．63页

【分析】聪聪一周看的页数＝平均每天看的页数×看的天数；其中，平均每天看的页数＝3天看的页数÷3。

【详解】27÷3×7

＝9×7

＝63（页）

答：聪聪一周看了63页书。

【点睛】本题主要考查了倍的应用，关键是弄清题目中的数量关系。

27．（1）120幅

（2）312幅

【分析】（1）根据题意可得，求比一个数的几倍少几用乘法，列式为：32×4－8＝120（幅），据此解答即可。

（2）根据题意可得，先求出6个小展板共展出作品数：32×6＝192（幅），再将6个小展板展出作品数和1个大展板展出的作品数相加即可。

【详解】（1）32×4－8＝120（幅）

（2）32×6＝192（幅）

192＋120＝312（幅）

答：大展板展出了120幅作品，学校一共展出312幅作品。

【点睛】此题考查了倍数的应用，关键是明确：求比一个数的几倍少几用乘法即可。

28．哥哥比妹妹多喝了这瓶饮料的几分之几；

【分析】可以求哥哥比多喝了这瓶饮料的几分之几，用减法计算：哥哥比妹妹多喝了这瓶饮料的分率＝哥哥喝的分率－妹妹喝的分率；据此解答。

【详解】哥哥比妹妹多喝了这瓶饮料的几分之几？

答：哥哥比妹妹多喝了这瓶饮料的。

【点睛】本题考查的是分母在10以内的同分母分数加减运算。

29．44名

【分析】完成语文作业的人数＋完成数学作业的人数－两样都完成的人数＋一样都没完成的人数＝三（3）班总人数，依此计算。

【详解】20＋30－8＋2

＝50－8＋2

＝42＋2

＝44（人）

答：三（3）班有44名同学。

【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

30．（1）

（2）22米

【分析】（1）把长方形菜地看成一个整体，然后减去西红柿的占地面积即可。

（2）根据平移可知，篱笆长就等于长方形菜地的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2。

【详解】（1）

答：西红柿地占这块菜地的，黄瓜地占这块菜地的 。

（2）（5＋6）×2

＝11×2

＝22（米）

答：沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆，篱笆长22米。

【点睛】此题考查的是分数的简单计算和长方形周长的计算，要熟练掌握。