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历史(必修)中外历史纲要(下)第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第10课 影响世界的工业革命 综合训练题
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这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第10课 影响世界的工业革命 综合训练题，共8页。试卷主要包含了下面是英国人口数据变化一览表，6上升到27，24，74，69等内容，欢迎下载使用。
第10课 影响世界的工业革命
1.1740年至1788年间，英国有5万个左右的小农场被大农场吞并，1700年至1800年间，每个农业工人的产量增加了约1倍。出现上述现象的主要原因是( )
A．圈地运动带来农业革命
B．蒸汽动力在农业中普遍运用
C．资本主义制度的进步性
D．世界市场对农产品需求旺盛
2．有学者认为：英国在18世纪失去了美洲，但是却在本土范围内创造了新美洲。对材料中“创造了新美洲”的理解，正确的是( )
A．确立海上霸主地位 B．工业革命的开展
C．圈地运动的开展 D．责任内阁制的形成
3.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早出现在( )
A．毛纺织业的发展中 B．交通运输业的发展中
C．棉纺织业的发展中 D．蒸汽机的发明中
4．下图机器发明最重要的历史意义是( )
A．标志着英国工业革命的开始
B．标志着英国工业革命的完成
C．提高了纺织速度
D．使人类进入“蒸汽时代”
5．“它能产生巨大的动力，而且不受自然地理条件的限制。它的出现意味着人类第一次用智慧释放出一种自然力量，鼓励了人类的创新。”这里的“它”是指( )
A. 飞梭 B. 瓦特蒸汽机
C. 火车机车 D. 汽轮
6．“第二次工业革命中……两种新能源改变了城市生活，使城市明显成为主导性社会机体。”“两种新能源”是指( )
A. 蒸汽和电力 B. 蒸汽和石油
C. 石油和电力 D. 电力和核能
7.下面是英国人口数据变化一览表。造成此种变化的原因是( )
A.民主政治的确立 B．殖民霸权的确立
C．奴隶贸易的兴盛 D．工业革命的开展
8．下表所列数字的变化，反映了英国工业革命( )
英国棉纺织业动力织布机台数变化表(单位：万台)
A.改变了世界格局 B．密切了国际交流
C．完成了城市化进程 D．提高了社会生产力
9．1789～1848年，发生在英国的大变革……应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的喷发，并且还在继续使整个世界发生变革。对“使整个世界发生变革”理解不正确的是( )
A. 工业化进程加快 B. 社会结构分化加剧
C. 洲际联系加强 D. 世界市场最终形成
1．“随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，资本家开始建造工厂，安置机器，雇佣工人集中生产，这样，一种新的生产组织形式——工厂出现了。”由此可见，工业革命的实质是( )
A．生产组织形式的革命
B．生产技术的革命
C．生产方式的革命
D．社会关系的革命
2．第一次工业革命是英国“一花独放”的局面，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”的局面。导致这种变化的政治前提是( )
A．英国经济实力的急剧衰落
B．美、德等国经济发展速度加快，后来居上
C．自然科学研究有重大进展
D．资本主义制度在欧美和日本的普遍确立
3．工厂制和垄断组织出现是近代生产组织形式的重大变革，这两大生产组织形式都( )
A．推动了跨国贸易和资本输出
B．推动了世界市场的初步形成
C．适应了社会化生产的需要
D．杜绝单个资本家生产的无计划性
4．传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识( )
A．只能有一种正确合理的观点
B．随着研究视角拓展而趋于全面
C．缺少对欧洲其他国家的观察
D．后期学者研究比传统观点可信
5．综合下表可知，在工业革命期间，英国( )
A.工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善
D．社会贫富差距进一步拉大
6．英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。上述情况发生的重要原因是( )
A．城市环境急剧恶化 B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降
7．阅读材料，回答问题。
材料一 第二次工业革命重要成果表：
材料二 第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展；实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出；交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
——引自人民版《历史·必修二》
(1)根据材料一，指出第二次工业革命开发出的新能源。结合表格及所学知识，概述第二次工业革命的主要特点。
(2)根据材料二，指出“人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步”的主要推动因素。
1．(素养题—史料实证)德国率先将焦油染料从实验室转入工厂生产，并从煤炭中提炼人造染料，不久人造染料排挤了植物染料，其化学工业领先欧洲；美国打出世界第一口油井，分解合成技术扩大了石油的用途，与内燃机共同推动石油产量在30年间增加了25倍。材料说明了( )
A．美德技术超过同期的其他国家
B．化工行业引领了产业结构的变革
C．第二次工业革命加剧环境污染
D．科技进步对生产力发展至关重要
2．(素养题—历史解释)阅读材料，完成下列要求。
材料一 由于工业革命的开展，大批工人进入工厂工作。很多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，以至工人到40岁就丧失了劳动能力。更为严重的是大量的童工进入工厂，干着成人的活拿着低廉的工资。到1830年，英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应，最为典型的是泰晤士河，河流被污染后散发出的臭气，导致河边议会大厦的窗户都不敢打开。
材料二 英国议会改革派经过在全国范围内对工人阶级的调查，向议会和政府作出了报告。经过多方努力，1833年，英国议会通过《工厂法》，规定不准使用九岁以下的童工。1847年通过的《河道法令》规定，禁止污染饮用水。1848年通过的《公共卫生法》要求把污水和废弃物集中处理。在19世纪80年代还相继出台《工人阶级住房法》等进一步改善工人的住房问题。
……
——以上材料均摘编自李宏图《19世纪欧洲的社会革命与化解》
(1)根据材料一，概括英国工业化发展过程中出现的社会问题。
(2)根据材料二，概括英国解决工业化问题的举措。结合所学知识，分析这些举措带来的作用。
(3)根据上述材料，概括英国工业化发展中可以得到的历史启示。
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第10课 影响世界的工业革命
必备知识基础练
1．答案：A
解析：由材料中的时间及材料“5万个左右的小农场被大农场吞并”“每个农业工人的产量增加了约1倍”，可知圈地运动推动了农业革命的发展，故A项正确；1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用，在农业中普遍运用不可能如此之快，故B项错误；材料强调的是农业的发展而非政治制度的进步性，故C项错误；材料强调的是英国农业的发展而非世界市场对农产品的需求，故D项错误。
2．答案：B
解析：确立海上霸主地位不符合“本土范围内”，故A项错误；通过材料并结合所学知识可知，“失去了美洲”是指失去了原料产地和商品销售市场，“创造了新美洲”指的是英国开展工业革命，极大地提高了生产力，生产出更多的产品，获得了更多的市场，故B项正确；圈地运动是新兴资产阶级和新贵族使用暴力大规模侵占农民土地的活动，与题意不符，故C项错误；材料强调的是经济方面的内容，而不是政治，故D项错误。
3．答案：C
解析：棉纺织业是当时英国的新兴工业，生产技术首先出现了革命性变化，英国工业革命就是首先从这一领域开始的。
4．答案：A
解析：图示发明是哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”，是工业革命中最先发明的一种机器，标志着英国工业革命的开始。
5．答案：B
解析：蒸汽机出现之前，机器使用的动力是水力等自然力，要受到自然地理条件的限制，瓦特蒸汽机出现后，改变了这种状况。
6．答案：C
解析：本题考查第二次工业革命的成就。蒸汽、煤炭为第一次工业革命时期的能源，电力和石油为第二次工业革命的新能源。
7．答案：D
解析：本题考查工业革命。英国的民主政治早已确立，与材料信息不符，故A项错误；英国殖民霸权的确立与英国人口的增长关系不大，故B项错误；奴隶贸易主要影响非洲和美洲人口，与英国人口变化无关，故C项错误；18～19世纪工业革命的开展，推动了经济的发展，带来人口的增长，故D项正确。
8．答案：D
解析：依据材料表格信息可知，英国动力织布机台数不断增加，反映的是生产力水平的提升，D正确。材料没有体现出对世界的影响，A错误；材料没有体现国与国之间的交流，B错误；材料没有体现出城市化，C错误。
9．答案：D
解析：1789～1848年，发生在英国的大变革指的是第一次工业革命，其加快了工业化进程，故A项正确，不符合题意；第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立的阶级即资产阶级和无产阶级，社会结构分化加剧，故B项正确，不符合题意；第一次工业革命使世界各地的联系进一步加强，故C项正确，不符合题意；世界市场最终形成是在第二次工业革命之后，故D项错误，符合题意。
关键能力综合练
1．答案：C
解析：据题干信息“随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要”可知，工业革命实际上就是用机器生产代替手工生产，即生产方式的革命，故C项正确。
2．答案：D
解析：19世纪六七十年代，经过资产阶级革命和改革，资本主义制度在世界范围内得以确立，为第二次工业革命的发生提供了政治前提，故答案为D项。
3．答案：C
解析：无论是工厂制还是垄断组织，它们都适应了资本主义社会化生产的需要，故答案为C项。
4．答案：B
解析：材料中对英国成为工业革命发源地的认识，从强调经济条件，到后来强调制度因素，再到强调自然条件，体现了随着研究视角的不断拓展，认识逐渐趋于全面，B项正确；材料中的几种观点都有合理性，A项错误；材料中的经济条件、制度因素等都是相对于欧洲其他国家而言的，C项错误；后期学者研究与传统观点只是研究视角不同，无法判断哪一观点更可信，D项错误。
5．答案：D
解析：依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化情况可以看出，虽然工人工资在1797～1835年有较大幅度增长，工人生活在一定时期内有所改善，但工人实际收入与经济发展并没有实现同步增长，英国工人实际工资的增长速度赶不上国民总收入的增长速度，且1755～1797年甚至没有增长，说明工业革命造成英国社会贫富差距进一步拉大，故答案为D项。
6．答案：A
解析：由题干中的“1816年以后死亡率上升”“1831～1841年”“工厂集中”等可知A项符合题意。化学工业主要在第二次工业革命时期得到发展，不符合题干时间信息，B项排除；C项与题意无关，排除；工业革命时期医疗水平得到提升，D项排除。
7．答案：(1)新能源：电力；石油。特点：科技与生产紧密结合；开发利用新能源；进入“电气时代”；通讯交通变革；产业结构改变；垄断组织壮大；帝国主义形成；世界市场不断发展并最终形成。
(2)两次工业革命，欧美列强生产力剧增；殖民体系形成，各地经济互补性加强；世界市场形成，商品、资本在全球流通；交通通讯革新，各地联系与交流紧密；垄断组织壮大，帝国主义控制全世界。
解析：第(1)题，新能源结合材料一表格中的信息得出，第二次工业革命的特点结合表格中美国、德国等信息以及所学知识得出相应的答案。第(2)题，结合材料二中第二次工业革命中垄断公司、交通运输工具的变革和电信工具的创新等逐一得出答案。
学科素养提升练
1．答案：D
解析：焦油量化生产、煤炭提炼技术、石油分解合成技术等共同推动了石油产量的上升，而这得益于科技的进步，说明科技进步对生产力发展至关重要，D正确；材料未将美德技术与其他国家对比，排除A；题干未涉及产业结构变化相关内容，排除B；C与题无关，排除。
2．答案：(1)问题：工人健康受损；大量使用童工；工作条件恶劣；环境污染严重。
(2)举措：加强政府监管；通过立法治理。作用：调节了社会矛盾；保证社会秩序和经济生活的正常运行；促进环境的良性发展。
(3)启示：工业化带来社会进步的同时，也伴随一系列社会问题产生；社会问题的解决需要社会改革来推动，需要社会各种力量的努力；政府要发挥主导作用，通过法律手段解决社会问题；保护环境，走可持续发展道路。
解析：(1)“社会问题”，根据材料一“很多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，以至工人到40岁就丧失了劳动能力”得出：工人健康受损；“更为严重的是大量的童工进入工厂，干着成人的活拿着低廉的工资”得出：大量使用童工；“英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应，最为典型的是泰晤士河，河流被污染后散发出的臭气，导致河边议会大厦的窗户都不敢打开”得出：工作条件恶劣、环境污染严重。(2)“举措”，根据材料二信息“英国议会改革派经过在全国范围内对工人阶级的调查，向议会和政府作出了报告”得出：加强政府监管；英国议会通过《工厂法》……《河道法令》……1848年通过的《公共卫生法》……在19世纪80年代还相继出台《工人阶级住房法》”得出：通过立法治理。“作用”依据所学知识从社会矛盾、经济生活、生活环境等角度分析即可。(3)“启示”，依据上述材料并结合所学知识从工业化带来的结果、社会问题的解决办法、政府起到的作用以及走可持续发展道路等角度分析。必备知识基础练
进阶训练第一层
知识点1
工业革命的背景
知识点2
工业革命的进程
知识点3
工业革命的影响
时间
1751年
1801年
1842年
英国人口(单位：万人)
577.2
866.4
1 500
年份
1813
1820
1829
1833
1850
1861
台数
0.24
1.4
5.5
10
25
40
关键能力综合练
进阶训练第二层
英国国民总收入变化表
年份(年)
约1770
约1790～1793
约1830～1835
数额(百万英镑)
140
175
360
英国工人实际工资变化表
(即按实际购买力计算的工资，1851年为100)
年份(年)
1755
1797
1835
指数
42.74
42.48
78.69
类别
时间
国家
发明者
发明成果
备注
能源
1866年
德国
西门子
发电机
1870年
比利时
格拉姆
电动机
1882年
美国
爱迪生
纽约市珍珠
街发电厂
第一座中
心发电厂
交通
1885年
德国
卡尔·本茨
和戴姆勒
汽车
最早的
汽车
1893年
德国
本茨
开始生产
四轮车
现代汽车
工业兴起
1894年
美国
福特
制造出美国
第一辆汽车
1903年
美国
莱特兄弟
飞机
学科素养提升练
进阶训练第三层
第10课 影响世界的工业革命
1.1740年至1788年间，英国有5万个左右的小农场被大农场吞并，1700年至1800年间，每个农业工人的产量增加了约1倍。出现上述现象的主要原因是( )
A．圈地运动带来农业革命
B．蒸汽动力在农业中普遍运用
C．资本主义制度的进步性
D．世界市场对农产品需求旺盛
2．有学者认为：英国在18世纪失去了美洲，但是却在本土范围内创造了新美洲。对材料中“创造了新美洲”的理解，正确的是( )
A．确立海上霸主地位 B．工业革命的开展
C．圈地运动的开展 D．责任内阁制的形成
3.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”，这一模式最早出现在( )
A．毛纺织业的发展中 B．交通运输业的发展中
C．棉纺织业的发展中 D．蒸汽机的发明中
4．下图机器发明最重要的历史意义是( )
A．标志着英国工业革命的开始
B．标志着英国工业革命的完成
C．提高了纺织速度
D．使人类进入“蒸汽时代”
5．“它能产生巨大的动力，而且不受自然地理条件的限制。它的出现意味着人类第一次用智慧释放出一种自然力量，鼓励了人类的创新。”这里的“它”是指( )
A. 飞梭 B. 瓦特蒸汽机
C. 火车机车 D. 汽轮
6．“第二次工业革命中……两种新能源改变了城市生活，使城市明显成为主导性社会机体。”“两种新能源”是指( )
A. 蒸汽和电力 B. 蒸汽和石油
C. 石油和电力 D. 电力和核能
7.下面是英国人口数据变化一览表。造成此种变化的原因是( )
A.民主政治的确立 B．殖民霸权的确立
C．奴隶贸易的兴盛 D．工业革命的开展
8．下表所列数字的变化，反映了英国工业革命( )
英国棉纺织业动力织布机台数变化表(单位：万台)
A.改变了世界格局 B．密切了国际交流
C．完成了城市化进程 D．提高了社会生产力
9．1789～1848年，发生在英国的大变革……应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的喷发，并且还在继续使整个世界发生变革。对“使整个世界发生变革”理解不正确的是( )
A. 工业化进程加快 B. 社会结构分化加剧
C. 洲际联系加强 D. 世界市场最终形成
1．“随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要，资本家开始建造工厂，安置机器，雇佣工人集中生产，这样，一种新的生产组织形式——工厂出现了。”由此可见，工业革命的实质是( )
A．生产组织形式的革命
B．生产技术的革命
C．生产方式的革命
D．社会关系的革命
2．第一次工业革命是英国“一花独放”的局面，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”的局面。导致这种变化的政治前提是( )
A．英国经济实力的急剧衰落
B．美、德等国经济发展速度加快，后来居上
C．自然科学研究有重大进展
D．资本主义制度在欧美和日本的普遍确立
3．工厂制和垄断组织出现是近代生产组织形式的重大变革，这两大生产组织形式都( )
A．推动了跨国贸易和资本输出
B．推动了世界市场的初步形成
C．适应了社会化生产的需要
D．杜绝单个资本家生产的无计划性
4．传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识( )
A．只能有一种正确合理的观点
B．随着研究视角拓展而趋于全面
C．缺少对欧洲其他国家的观察
D．后期学者研究比传统观点可信
5．综合下表可知，在工业革命期间，英国( )
A.工人实际收入与经济发展同步增长
B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C．工人生活整体上没有改善
D．社会贫富差距进一步拉大
6．英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。上述情况发生的重要原因是( )
A．城市环境急剧恶化 B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺 D．医疗技术水平下降
7．阅读材料，回答问题。
材料一 第二次工业革命重要成果表：
材料二 第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展；实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出；交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
——引自人民版《历史·必修二》
(1)根据材料一，指出第二次工业革命开发出的新能源。结合表格及所学知识，概述第二次工业革命的主要特点。
(2)根据材料二，指出“人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步”的主要推动因素。
1．(素养题—史料实证)德国率先将焦油染料从实验室转入工厂生产，并从煤炭中提炼人造染料，不久人造染料排挤了植物染料，其化学工业领先欧洲；美国打出世界第一口油井，分解合成技术扩大了石油的用途，与内燃机共同推动石油产量在30年间增加了25倍。材料说明了( )
A．美德技术超过同期的其他国家
B．化工行业引领了产业结构的变革
C．第二次工业革命加剧环境污染
D．科技进步对生产力发展至关重要
2．(素养题—历史解释)阅读材料，完成下列要求。
材料一 由于工业革命的开展，大批工人进入工厂工作。很多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，以至工人到40岁就丧失了劳动能力。更为严重的是大量的童工进入工厂，干着成人的活拿着低廉的工资。到1830年，英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应，最为典型的是泰晤士河，河流被污染后散发出的臭气，导致河边议会大厦的窗户都不敢打开。
材料二 英国议会改革派经过在全国范围内对工人阶级的调查，向议会和政府作出了报告。经过多方努力，1833年，英国议会通过《工厂法》，规定不准使用九岁以下的童工。1847年通过的《河道法令》规定，禁止污染饮用水。1848年通过的《公共卫生法》要求把污水和废弃物集中处理。在19世纪80年代还相继出台《工人阶级住房法》等进一步改善工人的住房问题。
……
——以上材料均摘编自李宏图《19世纪欧洲的社会革命与化解》
(1)根据材料一，概括英国工业化发展过程中出现的社会问题。
(2)根据材料二，概括英国解决工业化问题的举措。结合所学知识，分析这些举措带来的作用。
(3)根据上述材料，概括英国工业化发展中可以得到的历史启示。
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第10课 影响世界的工业革命
必备知识基础练
1．答案：A
解析：由材料中的时间及材料“5万个左右的小农场被大农场吞并”“每个农业工人的产量增加了约1倍”，可知圈地运动推动了农业革命的发展，故A项正确；1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用，在农业中普遍运用不可能如此之快，故B项错误；材料强调的是农业的发展而非政治制度的进步性，故C项错误；材料强调的是英国农业的发展而非世界市场对农产品的需求，故D项错误。
2．答案：B
解析：确立海上霸主地位不符合“本土范围内”，故A项错误；通过材料并结合所学知识可知，“失去了美洲”是指失去了原料产地和商品销售市场，“创造了新美洲”指的是英国开展工业革命，极大地提高了生产力，生产出更多的产品，获得了更多的市场，故B项正确；圈地运动是新兴资产阶级和新贵族使用暴力大规模侵占农民土地的活动，与题意不符，故C项错误；材料强调的是经济方面的内容，而不是政治，故D项错误。
3．答案：C
解析：棉纺织业是当时英国的新兴工业，生产技术首先出现了革命性变化，英国工业革命就是首先从这一领域开始的。
4．答案：A
解析：图示发明是哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”，是工业革命中最先发明的一种机器，标志着英国工业革命的开始。
5．答案：B
解析：蒸汽机出现之前，机器使用的动力是水力等自然力，要受到自然地理条件的限制，瓦特蒸汽机出现后，改变了这种状况。
6．答案：C
解析：本题考查第二次工业革命的成就。蒸汽、煤炭为第一次工业革命时期的能源，电力和石油为第二次工业革命的新能源。
7．答案：D
解析：本题考查工业革命。英国的民主政治早已确立，与材料信息不符，故A项错误；英国殖民霸权的确立与英国人口的增长关系不大，故B项错误；奴隶贸易主要影响非洲和美洲人口，与英国人口变化无关，故C项错误；18～19世纪工业革命的开展，推动了经济的发展，带来人口的增长，故D项正确。
8．答案：D
解析：依据材料表格信息可知，英国动力织布机台数不断增加，反映的是生产力水平的提升，D正确。材料没有体现出对世界的影响，A错误；材料没有体现国与国之间的交流，B错误；材料没有体现出城市化，C错误。
9．答案：D
解析：1789～1848年，发生在英国的大变革指的是第一次工业革命，其加快了工业化进程，故A项正确，不符合题意；第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立的阶级即资产阶级和无产阶级，社会结构分化加剧，故B项正确，不符合题意；第一次工业革命使世界各地的联系进一步加强，故C项正确，不符合题意；世界市场最终形成是在第二次工业革命之后，故D项错误，符合题意。
关键能力综合练
1．答案：C
解析：据题干信息“随着机器的日益增多，传统的手工工场无法适应机器生产的需要”可知，工业革命实际上就是用机器生产代替手工生产，即生产方式的革命，故C项正确。
2．答案：D
解析：19世纪六七十年代，经过资产阶级革命和改革，资本主义制度在世界范围内得以确立，为第二次工业革命的发生提供了政治前提，故答案为D项。
3．答案：C
解析：无论是工厂制还是垄断组织，它们都适应了资本主义社会化生产的需要，故答案为C项。
4．答案：B
解析：材料中对英国成为工业革命发源地的认识，从强调经济条件，到后来强调制度因素，再到强调自然条件，体现了随着研究视角的不断拓展，认识逐渐趋于全面，B项正确；材料中的几种观点都有合理性，A项错误；材料中的经济条件、制度因素等都是相对于欧洲其他国家而言的，C项错误；后期学者研究与传统观点只是研究视角不同，无法判断哪一观点更可信，D项错误。
5．答案：D
解析：依据表中的英国国民总收入和工人实际工资的数据变化情况可以看出，虽然工人工资在1797～1835年有较大幅度增长，工人生活在一定时期内有所改善，但工人实际收入与经济发展并没有实现同步增长，英国工人实际工资的增长速度赶不上国民总收入的增长速度，且1755～1797年甚至没有增长，说明工业革命造成英国社会贫富差距进一步拉大，故答案为D项。
6．答案：A
解析：由题干中的“1816年以后死亡率上升”“1831～1841年”“工厂集中”等可知A项符合题意。化学工业主要在第二次工业革命时期得到发展，不符合题干时间信息，B项排除；C项与题意无关，排除；工业革命时期医疗水平得到提升，D项排除。
7．答案：(1)新能源：电力；石油。特点：科技与生产紧密结合；开发利用新能源；进入“电气时代”；通讯交通变革；产业结构改变；垄断组织壮大；帝国主义形成；世界市场不断发展并最终形成。
(2)两次工业革命，欧美列强生产力剧增；殖民体系形成，各地经济互补性加强；世界市场形成，商品、资本在全球流通；交通通讯革新，各地联系与交流紧密；垄断组织壮大，帝国主义控制全世界。
解析：第(1)题，新能源结合材料一表格中的信息得出，第二次工业革命的特点结合表格中美国、德国等信息以及所学知识得出相应的答案。第(2)题，结合材料二中第二次工业革命中垄断公司、交通运输工具的变革和电信工具的创新等逐一得出答案。
学科素养提升练
1．答案：D
解析：焦油量化生产、煤炭提炼技术、石油分解合成技术等共同推动了石油产量的上升，而这得益于科技的进步，说明科技进步对生产力发展至关重要，D正确；材料未将美德技术与其他国家对比，排除A；题干未涉及产业结构变化相关内容，排除B；C与题无关，排除。
2．答案：(1)问题：工人健康受损；大量使用童工；工作条件恶劣；环境污染严重。
(2)举措：加强政府监管；通过立法治理。作用：调节了社会矛盾；保证社会秩序和经济生活的正常运行；促进环境的良性发展。
(3)启示：工业化带来社会进步的同时，也伴随一系列社会问题产生；社会问题的解决需要社会改革来推动，需要社会各种力量的努力；政府要发挥主导作用，通过法律手段解决社会问题；保护环境，走可持续发展道路。
解析：(1)“社会问题”，根据材料一“很多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，以至工人到40岁就丧失了劳动能力”得出：工人健康受损；“更为严重的是大量的童工进入工厂，干着成人的活拿着低廉的工资”得出：大量使用童工；“英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应，最为典型的是泰晤士河，河流被污染后散发出的臭气，导致河边议会大厦的窗户都不敢打开”得出：工作条件恶劣、环境污染严重。(2)“举措”，根据材料二信息“英国议会改革派经过在全国范围内对工人阶级的调查，向议会和政府作出了报告”得出：加强政府监管；英国议会通过《工厂法》……《河道法令》……1848年通过的《公共卫生法》……在19世纪80年代还相继出台《工人阶级住房法》”得出：通过立法治理。“作用”依据所学知识从社会矛盾、经济生活、生活环境等角度分析即可。(3)“启示”，依据上述材料并结合所学知识从工业化带来的结果、社会问题的解决办法、政府起到的作用以及走可持续发展道路等角度分析。必备知识基础练
进阶训练第一层
知识点1
工业革命的背景
知识点2
工业革命的进程
知识点3
工业革命的影响
时间
1751年
1801年
1842年
英国人口(单位：万人)
577.2
866.4
1 500
年份
1813
1820
1829
1833
1850
1861
台数
0.24
1.4
5.5
10
25
40
关键能力综合练
进阶训练第二层
英国国民总收入变化表
年份(年)
约1770
约1790～1793
约1830～1835
数额(百万英镑)
140
175
360
英国工人实际工资变化表
(即按实际购买力计算的工资，1851年为100)
年份(年)
1755
1797
1835
指数
42.74
42.48
78.69
类别
时间
国家
发明者
发明成果
备注
能源
1866年
德国
西门子
发电机
1870年
比利时
格拉姆
电动机
1882年
美国
爱迪生
纽约市珍珠
街发电厂
第一座中
心发电厂
交通
1885年
德国
卡尔·本茨
和戴姆勒
汽车
最早的
汽车
1893年
德国
本茨
开始生产
四轮车
现代汽车
工业兴起
1894年
美国
福特
制造出美国
第一辆汽车
1903年
美国
莱特兄弟
飞机
学科素养提升练
进阶训练第三层
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