|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新高考数学一轮复习课件 第5章 §5.3 平面向量的数量积
    立即下载
    加入资料篮
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积01
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积02
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积03
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积04
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积05
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积06
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积07
    新高考数学一轮复习课件  第5章 §5.3 平面向量的数量积08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考数学一轮复习课件 第5章 §5.3 平面向量的数量积

    展开
    这是一份新高考数学一轮复习课件 第5章 §5.3 平面向量的数量积,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练等内容,欢迎下载使用。

    §5.3 平面向量的数量积
    1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与投影向量的关系.3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量的方法解决某些简单的平面几何问题.
    LUOSHIZHUGANZHISHI
    1.向量的夹角已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作 则________=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.2.平面向量的数量积已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量__________叫做向量a与b的数量积,记作_____.
    4.向量数量积的运算律(1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=_________.
    5.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.
    x1x2+y1y2=0
    x1y2-x2y1=0
    1.平面向量数量积运算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2.2.有关向量夹角的两个结论已知向量a,b.(1)若a与b的夹角为锐角,则a·b>0;若a·b>0,则a与b的夹角为锐角或0.(2)若a与b的夹角为钝角,则a·b<0;若a·b<0,则a与b的夹角为钝角或π.
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个向量的夹角的范围是 .(  )(2)若a·b>0,则a和b的夹角为锐角.(  )(3)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的结果是向量.(  )(4)(a·b)·c=a·(b·c).(  )
    1.(多选)(2022·海南省临高二中模拟)设a,b,c是任意的非零向量,则下列结论正确的是A.0·a=0B.a·b=b·c,则a=cC.a·b=0⇒a⊥bD.(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2
    设a,b的夹角为θ,依题意,(a-2b)·(2a+b)=0,则2a2-3a·b-2b2=0,故2×4-3×2×3·cs θ-2×32=0,
    2.已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.3.已知向量a,b满足3|a|=2|b|=6,且(a-2b)⊥(2a+b),则a,b夹角的余弦值为________.
    TANJIUHEXINTIXING
    例1 (1)(2021·北京)a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),则(a+b)·c=_____;a·b=_____.
    平面向量数量积的基本运算
    0   3
    ∵a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),∴a+b=(4,0),∴(a+b)·c=4×0+0×1=0,a·b=2×2+1×(-1)=3.
    ∴四边形ABCD为平行四边形,
    ②∵△ABC是边长为2的正三角形,M是BC的中点,∴AM⊥BC,且BM=1,
    计算平面向量数量积的主要方法(1)利用定义:a·b=|a||b|cs.(2)利用坐标运算,若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)灵活运用平面向量数量积的几何意义.
    跟踪训练1 (1)(2021·新高考全国Ⅱ)已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,a·b+b·c+c·a=________.
    由已知可得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=9+2(a·b+b·c+c·a)=0,
    建立如图所示的平面直角坐标系,
    ∴P为BC的中点.∴点P的坐标为(2,1),点D的坐标为(0,2),点B的坐标为(2,0),
    例2 已知向量a,b满足|a|=6,|b|=4,且a与b的夹角为60°,则|a+b|=_______,|a-3b|=________.
    因为|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为60°,
    (a+b)2=a2+2a·b+b2=36+24+16=76,(a-3b)2=a2-6a·b+9b2=36-72+144=108,
    例3 (2020·全国Ⅲ)已知向量a,b满足|a|=5,|b|=6,a·b=-6,则cs〈a,a+b〉等于
    ∵|a+b|2=(a+b)2=a2+2a·b+b2=25-12+36=49,∴|a+b|=7,
    例4 (2021·全国乙卷)已知向量a=(1,3),b=(3,4),若(a-λb)⊥b,则λ=________.
    方法一 a-λb=(1-3λ,3-4λ),∵(a-λb)⊥b,∴(a-λb)·b=0,即(1-3λ,3-4λ)·(3,4)=0,
    方法二 由(a-λb)⊥b可知,(a-λb)·b=0,即a·b-λb2=0,
    1.已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,且(a-b)⊥b,则a与b的夹角为
    设a与b的夹角为α,∵(a-b)⊥b,∴(a-b)·b=0,∴a·b=b2,∴|a|·|b|cs α=|b|2,又|a|=2|b|,
    2.已知e1,e2是两个单位向量,且|e1+e2|= ,则|e1-e2|=________.
    所以2e1·e2=1,
    所以|e1-e2|=1.
    (1)求平面向量的模的方法①公式法:利用|a|= 及(a±b)2=|a|2±2a·b+|b|2,把向量的模的运算转化为数量积运算;②几何法:利用向量的几何意义,即利用向量线性运算的平行四边形法则或三角形法则作出所求向量,再利用余弦定理等方法求解.
    (2)求平面向量的夹角的方法①定义法:cs θ= ,求解时应求出a·b,|a|,|b|的值或找出这三个量之间的关系;②坐标法.(3)两个向量垂直的充要条件a⊥b⇔a·b=0⇔|a-b|=|a+b|(其中a≠0,b≠0).
    方法一 设a=(1,0),b=(0,1),
    (2)(多选)(2021·新高考全国Ⅰ)已知O为坐标原点,点P1(cs α,sin α),P2(cs β,-sin β),P3(cs(α+β),sin(α+β)),A(1,0),则
    例5 (多选)(2022·东莞模拟)在日常生活中,我们会看到两个人共提一个行李包的情况(如图所示).假设行李包所受的重力为G,所受的两个拉力分别为F1,F2,若|F1|=|F2|,且F1与F2的夹角为θ,则以下结论正确的是
    由题意知,F1+F2+G=0,可得F1+F2=-G,两边同时平方得|G|2=|F1|2+|F2|2+2|F1||F2|cs θ=2|F1|2+2|F1|2cs θ,
    当θ=π时,竖直方向上没有分力与重力平衡,不成立,所以θ∈[0,π),故B错误.
    若平面上的三个力F1,F2,F3作用于一点,且处于平衡状态,已知|F1|=1 N,|F2|= ,F1与F2的夹角为45°,求:(1)F3的大小;
    ∵三个力平衡,∴F1+F2+F3=0,
    (2)F3与F1夹角的大小.
    方法一 设F3与F1的夹角为θ,
    方法二 设F3与F1的夹角为θ,由余弦定理得
    用向量方法解决实际问题的步骤
    跟踪训练3 (2022·沈阳二中模拟)渭河某处南北两岸平行,如图所示,某艘游船从南岸码头A出发航行到北岸,假设游船在静水中航行速度的大小为|ν1|=10 km/h,水流速度的大小为|ν2|=6 km/h.设ν1与ν2的夹角为120°,北岸的点A′在码头A的正北方向,那么该游船航行到北岸的位置应A.在A′东侧 B.在A′西侧C.恰好与A′重合 D.无法确定
    说明游船有x轴正方向的速度,即向东的速度,所以该游船航行到北岸的位置应在A′东侧.
    例1 在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,BC=10,则
    例2 已知AB为圆x2+y2=1的一条直径,点P为直线x-y+2=0上任意一点,则 的最小值是________.
    如图所示,由极化恒等式易知,当OP垂直于直线x-y+2=0时,
    例3 已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c满足(a-c)·(b-c)=0,则|c|的最大值是
    M为AB的中点,由极化恒等式有
    点C的轨迹是以AB为直径的圆,且点O也在此圆上,
    KESHIJINGLIAN
    1.(2020·全国Ⅱ)已知单位向量a,b的夹角为60°,则在下列向量中,与b垂直的是A.a+2b B.2a+b C.a-2b D.2a-b
    由题意得|a|=|b|=1,设a,b的夹角为θ=60°,
    对A项,(a+2b)·b=a·b+2b2
    对B项,(2a+b)·b=2a·b+b2
    对C项,(a-2b)·b=a·b-2b2
    因为b∥c,所以c=λb=(2λ,λ)(λ∈R),又a·c=4λ-2λ=2λ=4,
    2.(2022·石家庄模拟)已知向量a=(2,-2),b=(2,1),b∥c,a·c=4,则|c|等于
    3.(2022·沈阳模拟)若两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=2|a|,则a-b与b的夹角为
    |a+b|=|a-b|=2|a|,等号左右同时平方,得|a+b|2=|a-b|2=4|a|2,即|a|2+|b|2+2a·b=|a|2+|b|2-2a·b=4|a|2,所以a·b=0且|b|2=3|a|2,
    4.已知a=(-2,1),b=(k,-3),c=(1,2),若(a-2b)⊥c,则与b共线的单位向量为
    由题意得a-2b=(-2-2k,7),∵(a-2b)⊥c,∴(a-2b)·c=0,即(-2-2k,7)·(1,2)=0,-2-2k+14=0,解得k=6,∴b=(6,-3),
    5.(多选)(2022·盐城模拟)下列关于向量a,b,c的运算,一定成立的有A.(a+b)·c=a·c+b·cB.(a·b)·c=a·(b·c)C.a·b≤|a|·|b|D.|a-b|≤|a|+|b|
    根据数量积的分配律可知A正确;选项B中,左边为c的共线向量,右边为a的共线向量,故B不正确;根据数量积的定义,可知a·b=|a||b|cs〈a,b〉≤|a|·|b|,故C正确;|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=|a|2+|b|2-2|a||b|·cs〈a,b〉≤|a|2+|b|2+2|a||b|=(|a|+|b|)2,故|a-b|≤|a|+|b|,故D正确.
    6.(多选)已知向量a=(2,1),b=(1,-1),c=(m-2,-n),其中m,n均为正数,且(a-b)∥c,则下列说法正确的是A.a与b的夹角为钝角B.向量a在b上的投影向量为C.2m+n=4D.mn的最大值为2
    对于A,向量a=(2,1),b=(1,-1),则a·b=2-1=1>0,又a,b不共线,所以a,b的夹角为锐角,故A错误;对于B,向量a在b上的投影向量为
    对于C,a-b=(1,2),若(a-b)∥c,则-n=2(m-2),变形可得2m+n=4,C正确;对于D,由2m+n=4,且m,n均为正数,
    当且仅当m=1,n=2时,等号成立,即mn的最大值为2,D正确.
    7.(2021·全国甲卷)已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k=________.
    8.(2020·全国Ⅰ)设a,b为单位向量,且|a+b|=1,则|a-b|=________.
    将|a+b|=1两边平方,得a2+2a·b+b2=1.∵a2=b2=1,∴1+2a·b+1=1,即2a·b=-1.
    10.(2022·湛江模拟)已知向量m=( sin x,cs x-1),n=(cs x,cs x+1),若f(x)=m·n.(1)求函数f(x)的单调递增区间;
    (2)在Rt△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若∠A=90°,f(C)=0,c= ,CD为∠BCA的角平分线,E为CD的中点,求BE的长.
    11.(2022·黄冈质检)圆内接四边形ABCD中,AD=2,CD=4,BD是圆的直径,则 等于A.12 B.-12C.20 D.-20
    如图所示,由题知∠BAD=∠BCD=90°,AD=2,CD=4,
    A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.三边均不相等的三角形
    所以∠BAC的平分线垂直于BC,所以AB=AC.
    所以△ABC为等边三角形.
    13.(2022·潍坊模拟)如图所示,一个物体被两根轻质细绳拉住,且处于平衡状态,已知两条绳上的拉力分别是F1,F2,且F1,F2与水平夹角均为45°,|F1|=|F2|= 则物体的重力大小为________ N.
    ∴物体的重力大小为20 N.
    ∵△ABC为边长为1的等边三角形,DE⊥AB,
    DC=1-2x,∵DF∥AB,∴△DFC为边长为1-2x的等边三角形,DE⊥DF,
    =4x2+4x(1-2x)×cs 0°+(1-2x)2=1,
    15.(多选)定义一种向量运算“⊗”:a⊗b= (a,b是任意的两个向量).对于同一平面内的向量a,b,c,e,给出下列结论,正确的是A.a⊗b=b⊗aB.λ(a⊗b)=(λa)⊗b(λ∈R)C.(a+b)⊗c=a⊗c+b⊗cD.若e是单位向量,则|a⊗e|≤|a|+1
    当a,b共线时,a⊗b=|a-b|=|b-a|=b⊗a,当a,b不共线时,a⊗b=a·b=b·a=b⊗a,故A正确;当λ=0,b≠0时,λ(a⊗b)=0,(λa)⊗b=|0-b|≠0,故B错误;当a+b与c共线时,则存在a,b与c不共线,(a+b)⊗c=|a+b-c|,a⊗c+b⊗c=a·c+b·c,显然|a+b-c|≠a·c+b·c,故C错误;当e与a不共线时,|a⊗e|=|a·e|<|a|·|e|<|a|+1,当e与a共线时,设a=ue,u∈R,|a⊗e|=|a-e|=|ue-e|=|u-1|≤|u|+1,故D正确.
    16.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m=(sin A,sin B),n=(cs B,cs A),m·n=sin 2C.(1)求角C的大小;
    m·n=sin Acs B+sin Bcs A=sin(A+B),在△ABC中,A+B=π-C,0(2)若sin A,sin C,sin B成等差数列,且 =18,求c.
    由sin A,sin C,sin B成等差数列,可得2sin C=sin A+sin B,由正弦定理得2c=a+b.
    即abcs C=18,ab=36.由余弦定理得c2=a2+b2-2abcs C=(a+b)2-3ab,
    相关课件

    新高考数学一轮复习讲练课件5.3 第1课时 平面向量的数量积(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练课件5.3 第1课时 平面向量的数量积(含解析),共15页。

    2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第5章 §5.3 平面向量的数量积课件PPT: 这是一份2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第5章 §5.3 平面向量的数量积课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,∠AOB,a·b,投影向量,acosθe,b·a,λa·b,a·λb等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习课件第5章§5.3《平面向量的数量积》(含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习课件第5章§5.3《平面向量的数量积》(含解析),共60页。PPT课件主要包含了考试要求,落实主干知识,∠AOB,a·b,投影向量,acosθe,a·c+b·c,x1x2+y1y2,探究核心题型,如图所示等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考数学一轮复习课件 第5章 §5.3 平面向量的数量积
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map