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初中生物沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物获奖课件ppt
展开根据是否具有脊柱,请把这些动物分成两大类。
家鸽、海星、扬子鳄、海蜇、草履虫、热带鱼、青蛙、斑马、蜗牛、蜻蜓、海胆、海葵
家鸽、扬子鳄、鱼、青蛙、斑马、
海星、海蜇、草履虫、蜗牛、蜻蜓、海胆、海葵
具有高度适应水生生活的特征
最早出现的真正的陆生动物
适应空中生活的一类动物
观察鲫鱼的体形、体色、体表和身体分部
思考:鱼类具有哪些形态结构特点与水生生活相适应?
1.体色:背灰黑,腹白,不易被敌害发现, 为保护色。2.体形:梭形,减少水的阻力,适于游泳。3.体表:鲫鱼的体表有鳞片,起保护身体作 用,鳞片上有粘液,游泳时减少阻力。4.身体分部:分为头、躯干和尾三部分。鳃盖后缘以前为头部,肛门以后是尾部,中间部分是躯干部。
嗅觉发达,有1对外鼻孔与1对嗅囊相连
侧线是鲫鱼的感觉器官,有感知水流和测定方向的作用
鲫鱼的鳍中,成对的有胸鳍和腹鳍,成单的有背鳍、臀鳍和尾鳍。其中成对的胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍能控制游动方向,故鳍是鲫鱼的运动器官。
鳃的构造鳃丝:二列,组成鳃片,上面有丰富的毛细血管,为气体交换的场所
大多数鱼类是调节身体比重,控制沉浮的器官。
鳔在原始鱼类(肺鱼)有呼吸功能,
血液循环系统:由心脏和血管组成,心脏分为一心房和一心室。
大多数鱼类的肝脏和胰脏组织混在一起称肝胰脏
消化系统组成:包括咽喉齿、肠、肝胰脏、胆囊、肛门。
鲫鱼是杂食性鱼,它以硅藻、水生昆虫、有机物碎屑和水草等为食物。
雌雄异体。体外受精
生殖方式:大部分卵生:
卵胎生:体内受精,受精卵在母体内发育成幼体后产出体外。
但是它们根本的区别是哺乳动物的胎儿是靠母体的营养维持生命,而卵胎生鱼则是靠在母体内受精卵的卵黄素维持生命
思考:鱼类具有哪些形态结构特 点与水生生活相适应?
体形呈梭形,体表有鳞片 和侧线,用鳍游泳,用鳃呼吸,体外受精
常栖息于含有较多大型藻类的温带沿海水域。生活在礁石、沙床和海草草甸中。一般活动深度为5-15米。叶海龙善于伪装,其性格孤僻,喜独居,游泳能力弱,方向感较强。主食为糠虾,也吃其他小型甲壳类,浮游生物等。摄食时会将吻下部撑大,并将猎物吸入,直接吞下猎物整体。该种寿命为7-10年
1亿8千年前,鳐鱼是鲨鱼的同类,但为了适应海底生活,长期将身体藏在海底沙地里,便慢慢进化成这模样。鳐鱼身体周围长着一圈扇子一样的胸鳍,尾鳍退化,像一根又细又长的鞭子,靠胸鳍波浪般的运动向前进。鳐鱼平时隐藏在沙里,二枚贝、螃蟹和虾等接近,则突然进攻。它们的牙齿像石臼,能磨碎很硬的东西,背部长着一根剧毒的红色刺,人被刺到会死亡。
皮肤覆盖着鳞片终生生活在水中用鳃呼吸靠鳍游动(无四肢)心脏一心房和一心室,变温动物(体温不恒定)卵生(卵产在水中)
2、鲫鱼游泳时的动力来自 ( )
A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.躯干和尾的左右摆动
C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动
3、当人从浅水滩上走过时.水中的鱼会迅速游开, 这主要是因为 ( )
A.眼睛看见有人走过来 B.侧线感知水流变化
C.耳听到水流的声音 D.鼻孔感知水的波动
1.下列有关呼吸叙述正确的是 ( )
A.鲫鱼的呼吸是口不断地开合 B.鲫鱼的呼吸是鳃孔不断地开合
C.鲫鱼的呼吸是鳃与水的气体交换 D.鲫鱼的呼吸是口和鳃孔的交替开合
下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题。
提供动物蛋白质,鱼鳞可制成鱼鳞胶、鱼鳔可制成鱼胶,鱼油可制成肥皂和润滑油,鱼骨可制鱼粉等还可提供观赏和进行科学研究
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