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沪教版八年级下册 生命科学第二节 动物优质课件ppt
展开一. (从体形、体色、体表等方面)观察鲫鱼的外形有什么特点?这些特点是否和鱼的水生生活相适应?
?观察顺序:由上而下由表及里由前往后
二、鲫鱼解剖:操作步骤鲫鱼解剖的流程排序
二、鲫鱼解剖:操作注意事项
1.解剖时剪刀头应向___挑起.2.剪刀头插入鱼肛门不宜太____。3 解剖时由于损伤血管而出的血,可用________________揩拭
二、鲫鱼解剖(要求):
1.(按照规范的实验解剖要求)解剖鲫鱼。2. 观察鲫鱼的内部结构。
小结:1、鲫鱼的形态、结构与功能相_____.2、鲫鱼的形态、结构、功能与生活环境相______。
三、探究鱼的呼吸器官—鳃的结构与功能实验:1、取下一片鳃,先观察颜色。2、把鳃置培养皿水中,放大镜观察。思考:鳃的颜色、结构是怎样的?
鲫鱼的鳃呈红色,由许多鳃丝组成。鱼在水中,每片鳃、每根鳃丝都完全张开,使鳃和水接触面积扩大。
四. 小结:归纳总结鱼类的共同特征
生活在______;体表大多覆盖_______;用___呼吸;用____游泳;心脏有一心房一心室;体温______;生殖方式为____。
五. 拓展 (1)在一堆死鱼中,如何判断哪是新鲜的鱼?(2)若将煮沸的自来水放凉之后马上给鱼换水,鱼将如何?(3)你知道鲫鱼的体形特点,在仿生学方面有什么应用吗?
实验课的规范要求: 把实验用过的废弃的材料倒到指定的地点;把实验桌打扫干净;把实验器具清洗干净、摆放整齐。
鲫鱼的体色背部深灰黑色,腹部白色,有保护作用
鲫鱼的体形是流线形有减小阻力作用
体表有鳞片、粘液等。有保护、减小阻力作用
鲫鱼的感觉器官是侧线,有感知水流和测定方向作用
运动器官是鳍,有五种鳍分别是背鳍、尾鳍、臀鳍、胸鳍、腹鳍
4生殖系统 观察精巢、卵巢的颜色;观察鱼卵有什么特点?思考:鱼的生殖方式是什么?
2.循环系统 主要观察心脏。找到心脏位置,观察心脏的结构和心脏跳动。
3.鳔 观察鳔的颜色、形状。★思考鳔有什么功能?
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