第三单元生活中的数（单元测试）-2022-2023学年一年级下册数学易错题（北师大版）

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第三单元生活中的数（单元测试）-2022-2023学年一年级下册数学易错题（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．10个十是（    ）。A．1 B．10 C．1002．养殖场有鹅23只，鸭的只数与鹅差不多，鸭可能有（    ）只。A．66 B．25 C．133．三个小朋友进行30秒拍球比赛，奇奇拍了36下，凡凡拍的比奇奇少，晨晨拍的比奇奇多。晨晨最少拍了（    ）下。A．31 B．35 C．374．跑步的可能有多少人？（    ）A．28人 B．35人 C．70人5．李老师今年32岁，刘老师的年龄和李老师差不多。刘老师今年可能多少岁？（    ）A．28 B．56 C．346．比80大，比90小的数有（    ）。A．9个 B．10个 C．11个7．从76到82之间有(     )个数．A．5B．6C．78．比79大一些的数是（    ）。A．19 B．72 C．86 二、填空题（每空1分，共31分）9．看一看，填一填。41里有(        )个十和(        )个一。10．猜猜我是哪个数宝宝。我是最小的两位数，我是(      )。我的个位是9，十位是5，我是(      )。我是由10个十组成的，我是(      )。个位和十位数字都是6，我是(      )。11．找规律填数。(1)35，30，(      )，(      )，15，(      )。(2)56，58，(      )，62，(      )，(      )。12．再添(        )根就是一百。13．奶奶的岁数是双数，比55大，比58小，奶奶是(      )岁。14．最大的一位数是(      )，最小的两位数是(      )，最大的两位数是(      )。最大的两位数与最小的三位数相差(      )。15．看图写数。(        )    (        )    (        )16．按规律填数。80(      )(      )656057(      )61(      )6517．看图写数并比较大小。（                  ）（                  ）18．按顺序填数。828486（    ）（    ）9294（    ）（    ）100 三、判断题（每题2分，共16分）19．最大的两位数是90。(      )20．在33中，十位上的“3”与个位上的“3”意思完全一样。(        )21．37是两位数，个位上的数是3，十位上的数是7            (     )22．100个一是100，10个十也是100。(        )23．44中的两个“4”表示的意义相同，都表示4个一。(        )24．比30大一些，比100小的多的数可能是31。(      )25．56与65这两个数中的5表示的大小相同。(      )26．一个数里面有9个一，8个十，这个数读作89．(        )四、解答题（每题6分，第32题7分，共37分）27．①先画图表示33。②33读作（          ）。③左边的3表示（    ）个（    ）。28．（1）他们一共折了多少架纸飞机?（2）全班50个学生，每人一架够吗? 29．从2、7、9三个数字中，选两个数字组成的最大两位数是多少？最小两位数是多少？个位是9的两位数是多少？  30．从4、6、9三张卡片中选出其中的两张组成两位数，相差最多的是哪两个数？最接近的是哪两个数？  31．一个数是由5个一和3个十组成的，这个数是（        ）。请你把这个数在如图的计数器上表示出来。32．在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
参考答案：1．C2．B3．C4．C5．C【分析】两个人年龄差不多，说明两个年龄差比较接近。【点睛】28比32少4；56比32多24；34比32大2；通过比较发现，34与32差不多；故答案为：C【详解】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系。6．A7．A8．C9．     4     1【分析】计数器上十位上有4颗珠子表示4个十，个位上有1颗珠子表示1个一。【详解】4在十位上表示4个十，1在个位上表示1个一，41里有4个十和1个一。【点睛】本题考查的是100以内数的组成，牢记每个数位上是几就表示几个这样的计数单位。10．     10     59     100     6611．(1)     25     20     10(2)     60     64     6612．313．5614．     9     10     99     115．     26     30     5116．     75     70     59     6317．32＞29；47＜7418．     88     90     96     9819．×【分析】最大的两位数是99，据此解答即可。【详解】由分析可得：最大的两位数是99，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了整数的认识。20．×【分析】每一个数位的数表示几个这样的计数单位，据此作答。【详解】在33中，十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一，意思完全不同。故答案为：×【点睛】相同的数在不同数位上表示的意义不同。21．×22．√【分析】10个十是100，100个一组成100；由此判断即可。【详解】100个一是100，10个十也是100，所以本题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成。23．×24．√【分析】根据整数比较大小的方法可知：比30大一些，比100小的多的数可能是31、32、33、34、35、36、37、38…，据此判断。【详解】比30大一些，比100小的多的数可能是31。原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是理解掌握100以内的数的大小比较方法。25．×【详解】56中的5表示5个十，65中的5表示5个一。26．√27．（1）；（2）三十三；（3）3；十 28．（1）29+20=49（2）不够【详解】（1）29+20=49（2）49<50答：不够．29．97；27；29、7930．46和96；96和9431．见详解【分析】解答此题心要细，不要把个位的5和十位的3给写反了。【详解】5个一是5，3个十是30，所以这个数是35；这个数画图如下：【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。32．