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    部编版七年级历史下册--第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(课件1)

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    初中历史人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立教学演示课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立教学演示课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了沁园春·雪,成吉思汗统一蒙古,①军事方面,建立一支护卫部队,②行政和生产方面,③文化方面,创制蒙古文字,具体表现,取汉儒,治国安民方略等内容,欢迎下载使用。
    沁园春·雪
    江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。
    蒙古的兴起和元朝的建立
    1、蒙古族生活在什么地方?2、过着什么样的生活?3、铁木真生活在什么样动荡的年月?
    这种局面是怎样改变的?
    形象描述了当时蒙古诸部互相混战,社会动荡不安的情景。这种战争给蒙古人民带来了深重的苦难。
    没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀戮。
    它反映了那时的什么局面?
    铁木真最大的功绩是什么?统一蒙古蒙古国什么时候建立?1206年
    成吉思汗统一蒙古
    蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活,12世纪时,蒙古草原的部落,相互之间频繁发生战争,生灵涂炭,铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。
    建立了军事、行政和生产相结合制度
    元朝是怎样建立并统一全国的呢?
    元统一过程灭西夏(1127)
    元统一过程灭金(1234)
    建立元朝的元世祖忽必烈
    忽必烈乃成吉思汗之孙,1260年继承汗位。他早年就对唐太宗开创太平盛世的业绩十分向往,他效仿李世民“思大有为于天下”,广纳贤才,访求“修身、齐家、治国平天下”之道。1271年取《易经》“大哉乾元”之义,改国号为元。1279年,忽必烈的铁骑踏碎南宋残余,完成了全国的统一。
    元世祖忽必烈巩固统治措施
    “行汉法” “行仁政”“不嗜余
    广开言路、整顿吏治、注重农桑
    依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
    元统一过程灭南宋(1276)
    文天祥是南宋抗战派大臣,南宋灭亡后,继续抗元,兵败被俘,坚贞不屈,最后被杀害。 被俘后,先后写下《过伶仃洋》《正气歌》。
    思考: 元朝的统一顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,却又受到后人的 敬佩,这是为什么?
    三个年代:三个历史人物:二件大事:
    1206、1271、1276
    成吉思汗、忽必烈、文天祥
    成吉思汗统一蒙古忽必烈建立元朝
    1.成吉思汗的主要功绩是 ( ) A. 灭亡西夏 B. 统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都

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