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识字4 田家四歌(课件)二年级上册语文 部编版
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这是一份识字4 田家四歌(课件)二年级上册语文 部编版,共35页。
田家四季歌部编版小学语文二年级上册本节课能够借助拼音读准“春、夏、秋、冬”4个生字的字音,并为这4个字组词。正确、流利、有感情地朗读课文,做到不加字、不漏字,按照标点停顿,理解文章内容。引导学生通过诵读儿歌、改编儿歌等方式,激发学生们热爱大自然的思想感情。目录同学们,一年有春、夏、秋、冬四季,你知道吗?你最喜欢哪一季呢?一年四季春、夏、秋、冬缺一不可。因为有了四季的更替,我们的大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好的生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为他写了一首歌曲赞美他,就是《四季歌》。快跟着老师一起去今天学习的课文中看看吧!摘苹果我会写季jì 书写指导:第一笔是短撇,最后一横要写得稍长。部首:子组词:春季 冬季造句:春季是我最喜欢的季节。音序:J结构:上下 吹chuī 书写指导:口要写得小些,捺要写得舒展。部首:口组词:春风吹 风吹草动造句:秋风吹落了枯黄的树叶。音序:C结构:左右肥féi 书写指导:月要写的窄长,最后一笔是竖弯钩。部首:月组词:正肥 肥胖造句:他是个身材肥胖的人。音序:F结构:左右农nóng 书写指导:第一笔是点,第二笔是横折。部首:冖组词:农事 农田造句:他们两个正在浇灌农田。音序:N结构:独体忙máng 书写指导:左窄右宽,最后一笔是竖折。部首:忄组词:农事忙 忙碌造句:杨鹏遇事总是不慌不忙,非常镇定。音序:B结构:左右 归guī 书写指导:第二笔是竖撇,第三笔是横折。部首:彐组词:归来 回归造句:傍晚,渔民们捕鱼归来了。音序:G结构:左右 戴dài书写指导:“戈”的横和斜钩要长,包住左下部。部首:戈组词:披星戴月 爱戴造句:农民每天披星戴月,劳动很辛苦。音序:D结构:半包围年nián 书写指导:第一笔是短撇,第一横比第二横长。组词:一年 过年造句:我们在过年的时候要吃饺子。音序:N结构:上下 多音字le(好了)liǎo(了解)场了cháng(打场) chǎng(广场)课文学习自读提示:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、想一想诗歌一共有几个小节?4小节再次读课文:1、诗歌描绘了春夏秋冬的哪些劳动及生活场景?2、表达了作者怎样的情感?本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。花开草长蝴蝶飞采了蚕桑又插秧谷像黄金粒粒香新制棉衣暖又轻齐声朗诵诗歌第一小节,思考以下问题。这一小节描写了春天草长莺飞,麦苗嫩、桑叶肥。这一小节代表性事物有:花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:春天代表性的事物有哪些?春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。齐声朗诵诗歌第二小节,思考以下问题。描写了夏天养蚕插秧,农事繁忙。夏天是农忙时节,农民伯伯早出晚归,采了蚕桑又插秧,可以看出他们特别辛苦。要珍惜粮食,爱惜劳动成果。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:读了这小节你有什么想法?夏季里,家事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。齐声朗诵诗歌第三小节,思考以下问题。描写了秋天稻谷成熟,丰收在望。这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,形容谷粒的珍贵,表达了农家人的辛勤劳动,换来了大丰收而无比喜悦的心情。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:这段话用了什么修辞手法?秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。齐声朗诵诗歌第三小节,思考以下问题。进入冬天后,农民丰年有余的生活场景,冬天新雪初霁,赶制年衣。这一节反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:写出这段主要目的是什么?冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。春:春风吹————播种、施肥夏:农事忙————采桑、插秧秋:稻上场————割稻、打谷冬:雪初晴————制棉衣 辛苦 快乐结构课堂总结 一年四季的景色是多么优美,每个季节又有着特殊的景物。我们的大自然可真奇妙!希望小朋友热爱大自然,热爱生活,善于观察,能发现周围的美。那么你也一定可以和课文的作者一样,写出大家喜欢的儿歌的。 四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。课堂练习季jì蝴hú蝶dié麦mài苗miáo桑sāng肥féi农nóng归guī戴dài场cháng谷gǔ粒lì虽suī辛xīn苦kǔ了liǎo好了了解木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。leliǎo长度长大chángzhǎng了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。大部分的室内田径场的长度为400米。这孩子从小学就知道要好,长大肯定有出息。了长【农事】【插秧】【桑蚕】【喜洋洋】【黄金】【笑盈盈】指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。即养蚕与种蚕。形容非常欢乐的样子。一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。感情因受刺激而冲动。表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
田家四季歌部编版小学语文二年级上册本节课能够借助拼音读准“春、夏、秋、冬”4个生字的字音,并为这4个字组词。正确、流利、有感情地朗读课文,做到不加字、不漏字,按照标点停顿,理解文章内容。引导学生通过诵读儿歌、改编儿歌等方式,激发学生们热爱大自然的思想感情。目录同学们,一年有春、夏、秋、冬四季,你知道吗?你最喜欢哪一季呢?一年四季春、夏、秋、冬缺一不可。因为有了四季的更替,我们的大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好的生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为他写了一首歌曲赞美他,就是《四季歌》。快跟着老师一起去今天学习的课文中看看吧!摘苹果我会写季jì 书写指导:第一笔是短撇,最后一横要写得稍长。部首:子组词:春季 冬季造句:春季是我最喜欢的季节。音序:J结构:上下 吹chuī 书写指导:口要写得小些,捺要写得舒展。部首:口组词:春风吹 风吹草动造句:秋风吹落了枯黄的树叶。音序:C结构:左右肥féi 书写指导:月要写的窄长,最后一笔是竖弯钩。部首:月组词:正肥 肥胖造句:他是个身材肥胖的人。音序:F结构:左右农nóng 书写指导:第一笔是点,第二笔是横折。部首:冖组词:农事 农田造句:他们两个正在浇灌农田。音序:N结构:独体忙máng 书写指导:左窄右宽,最后一笔是竖折。部首:忄组词:农事忙 忙碌造句:杨鹏遇事总是不慌不忙,非常镇定。音序:B结构:左右 归guī 书写指导:第二笔是竖撇,第三笔是横折。部首:彐组词:归来 回归造句:傍晚,渔民们捕鱼归来了。音序:G结构:左右 戴dài书写指导:“戈”的横和斜钩要长,包住左下部。部首:戈组词:披星戴月 爱戴造句:农民每天披星戴月,劳动很辛苦。音序:D结构:半包围年nián 书写指导:第一笔是短撇,第一横比第二横长。组词:一年 过年造句:我们在过年的时候要吃饺子。音序:N结构:上下 多音字le(好了)liǎo(了解)场了cháng(打场) chǎng(广场)课文学习自读提示:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、想一想诗歌一共有几个小节?4小节再次读课文:1、诗歌描绘了春夏秋冬的哪些劳动及生活场景?2、表达了作者怎样的情感?本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。花开草长蝴蝶飞采了蚕桑又插秧谷像黄金粒粒香新制棉衣暖又轻齐声朗诵诗歌第一小节,思考以下问题。这一小节描写了春天草长莺飞,麦苗嫩、桑叶肥。这一小节代表性事物有:花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:春天代表性的事物有哪些?春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。齐声朗诵诗歌第二小节,思考以下问题。描写了夏天养蚕插秧,农事繁忙。夏天是农忙时节,农民伯伯早出晚归,采了蚕桑又插秧,可以看出他们特别辛苦。要珍惜粮食,爱惜劳动成果。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:读了这小节你有什么想法?夏季里,家事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。齐声朗诵诗歌第三小节,思考以下问题。描写了秋天稻谷成熟,丰收在望。这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,形容谷粒的珍贵,表达了农家人的辛勤劳动,换来了大丰收而无比喜悦的心情。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:这段话用了什么修辞手法?秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。齐声朗诵诗歌第三小节,思考以下问题。进入冬天后,农民丰年有余的生活场景,冬天新雪初霁,赶制年衣。这一节反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:写出这段主要目的是什么?冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。春:春风吹————播种、施肥夏:农事忙————采桑、插秧秋:稻上场————割稻、打谷冬:雪初晴————制棉衣 辛苦 快乐结构课堂总结 一年四季的景色是多么优美,每个季节又有着特殊的景物。我们的大自然可真奇妙!希望小朋友热爱大自然,热爱生活,善于观察,能发现周围的美。那么你也一定可以和课文的作者一样,写出大家喜欢的儿歌的。 四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。课堂练习季jì蝴hú蝶dié麦mài苗miáo桑sāng肥féi农nóng归guī戴dài场cháng谷gǔ粒lì虽suī辛xīn苦kǔ了liǎo好了了解木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。leliǎo长度长大chángzhǎng了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。大部分的室内田径场的长度为400米。这孩子从小学就知道要好,长大肯定有出息。了长【农事】【插秧】【桑蚕】【喜洋洋】【黄金】【笑盈盈】指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。即养蚕与种蚕。形容非常欢乐的样子。一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。感情因受刺激而冲动。表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
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