小学劳技人教版一年级上册12 抹布使用有学问教案设计

单元

第四单元我为爸妈做帮手

课题

12、布使用有学问

教学设计

教学随笔

12、抹布使用有学问

教学目标：

1、通过实物或图片认识抹布，会用抹布抹黑板、桌子和墙等。

2、学会清洗抹布的方法。

3、初步掌握用抹布擦拭的方法。

教学重点：

会正确使用抹布，学会清洗抹布的方法，体验劳动的快乐。

教学难点：学会清洗抹布的方法，会正确使用抹布。

课前准备：多媒体课件，学生准备抹布。

教学时间：1课时   

教学过程

一、创设情境，导入新课

你是不是经常看到爸爸妈妈拿着抹布擦擦洗洗？使用抹布可有学问啦，让我们一起来学习正确使用抹布的使用方法吧！

二、劳动过程

生活中使用抹布有哪些讲究呢？一起来学一学吧！

（一）、分开使用抹布

厨房、客厅、卫生间等地方的抹布要分开使用。

选用不同颜色的抹布便于区分，挂在不同地方避免用错。

用完及时清洗。

（二）清洗抹布步骤，出示图片，教师示范

1、浸湿抹布。

2、倒入少许餐洗净。

3、反复搓洗。

4、冲洗干净。

5、拧干。

（三）抹布怎样进行消毒？

每隔3—5天给抹布消毒一次。洗碗巾可以用沸水煮20—30分钟进行消毒，其他抹布可以用家用消毒液浸泡30分钟后再清洗。

三、劳动评价

我会正确使用抹布。对正确使用情况进行打分评议。

四、劳动拓展

用抹布擦拭物品也有一定的方法，根据课本图示，动手试一试。

五、教师小结。

教

学

反

思