2022-2023学年江西省南昌市红谷滩区二年级（上）期中数学试卷

这是一份2022-2023学年江西省南昌市红谷滩区二年级（上）期中数学试卷，共9页。试卷主要包含了口算，填空，把口诀补充完整，请写出你的计算过程，判断题，画一画，看图列出算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（8分）口算。
二、填空。（10分）
2．（2分）学生用尺上从刻度0到5是 厘米，从刻度2到8是 厘米。
3．（2分）请将“1米，95厘米，1米20厘米，135厘米，4米”按照从大到小排列。
4．（2分）两个加数都是6，和是 ；两个乘数都是6，积是 。
5．（2分）
6．（2分）请在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
三、把口诀补充完整。（8分）
7．（8分）把口诀补充完整。
四、请写出你的计算过程。（24分）
8．（24分）请写出你的计算过程。
五、判断题。（6分）
9．（1分）5个2相加与2个5相加的计算结果相等。
10．（1分）6个玉米分给3只熊，每只熊一定分得3个玉米。
11．（1分）可以用乘法计算几个相同加数的和。
12．（1分）3张30元比一张70元的钱数要多。
13．（1分）小美有3张5元纸币，买一套尺子用了6元，还剩下8元。
14．（1分）计算3×5的口诀和计算5×3的口诀不相同。
六、画一画。（10分）
15．（5分）画一条比5厘米短2厘米的线段。
16．（5分）画一个直角三角形，并标注各个角的名称。
七、看图列出算式。（6分）
17．（3分）算一算，有几朵花。
18．（3分）算一算，有几个樱桃。
八、解决问题（28分）
19．（6分）一个框里有36个桃子，小猴子每天吃4个，多少天能吃完？
20．（6分）一个框里有48个胡萝卜，小兔子一天吃6个，小兔子平均一天吃几个？
21．（16分）每辆小推车能拉6个大西瓜，现在一共有35个大西瓜要一次性送到超市，一共需要几辆小推车。
2022-2023学年江西省南昌市红谷滩区二年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、口算。（8分）
1．【分析】根据表内乘法口诀和100以内数的加减计算法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀和100以内数的加减计算法则，加强口算能力。
二、填空。（10分）
2．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；或用最后的读数减掉所取代零刻线的刻度值。
【解答】解：学生用尺上从刻度0到5是5厘米，从刻度2到8是6厘米。
故答案为：5，6。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力。
3．【分析】1米＝100厘米，先换算单位，再比较数据大小。
【解答】解：1米＝100厘米
1米20厘米＝120厘米
4米＝400厘米
因为400厘米＞135厘米＞120厘米＞90厘米，所以4米＞1米＞135厘米＞1米20厘米＞95厘米。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
4．【分析】求和用加法，求积用乘法计算。由此解答即可。
【解答】解：两个加数都是6，和是：6+6＝12；
两个乘数都是6，积是：6×6＝36。
故答案为：12，36。
【点评】此题考查表内乘法的应用。
5．【分析】1米＝100厘米，先换算单位再把数据相加减即可。
【解答】解：
故答案为：8厘米，23米，40厘米，60厘米。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
6．【分析】（1）（4）根据1米＝100厘米，统一单位后比较；
（2）38﹣19＝19，据此比较；
（3）51﹣28＝23，据此比较；
（5）2×6＝12，3×4＝12，据此比较；
（6）3×6+12＝30，据此比较。
【解答】解：
故答案为：＞；＜；＞；＞；＝；＜。
【点评】数量之间比较大小，一般先统一单位后比较；算式之间或算式与数之间比较大小，可以先计算后比较，也可以根据算式中数的特点直接比较。
三、把口诀补充完整。（8分）
7．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：
故答案为：三十二；三十六；五十六；二十一；七十二；二十四；六十四；十八。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
四、请写出你的计算过程。（24分）
8．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：65+12＝77
32﹣14＝18
56+33＝89
89﹣44＝45
56+33﹣16＝73
77﹣12+78＝143
44﹣13+49＝80
77+66﹣42＝101
【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
五、判断题。（6分）
9．【分析】分别计算出5个2相加和2个5相加的和，看结果是否相等即可。
【解答】解：2+2+2+2+2
＝2×5
＝10
5+5＝10
答：5个2相加与2个5相加的计算结果相等。
故答案为：√。
【点评】解答本题需熟练掌握加法的意义及加法与乘法的关系，准确计算。
10．【分析】根据平均分的意义进行解答即可。
【解答】解：6÷3＝2（个）
6个玉米平均分给3只熊，每只熊一定分得2个玉米。题中没有说平均分，每人分的数量是2个，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查平均分的意义。
11．【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此解答。
【解答】解：乘法是求几个相同加数的和的简便运算，所以可以用乘法计算几个相同加数的和。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义及乘法与加法之间的关系。
12．【分析】先算出3张30元的总钱数，再与70元比较大小即可。
【解答】解：30×3＝90（元）
90元＞70元
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】先算出3张30元的总钱数，是解答此题的关键。
13．【分析】先算出原有的钱数，再减去花去的钱数，就是剩下的钱数。
【解答】解：5×3﹣6
＝15﹣6
＝9（元）
答：还剩9元。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】先算出原有的钱数，是解答此题的关键。
14．【分析】根据乘法口诀“三五十五”可以写出两个乘法算式：3×5＝15，5×3＝15，据此判断。
【解答】解：计算3×5和5×3都用口诀“三五十五”。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
六、画一画。（10分）
15．【分析】先求出比5厘米短2厘米长的线段是多少厘米，再用刻度尺画出即可，据此解答。
【解答】解：5﹣2＝3（厘米）
画图如下：
【点评】本题的重点是先计算出要画线段的长度，再画线段。
16．【分析】根据直角三角形的特征，画一个直角三角形，并标出各个角的名称即可；相互垂直的角是直角，直角三角形中除直角外都是锐角。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
【点评】本题考查了直角三角形的画法以及角的分类知识，结合题意分析解答即可。
七、看图列出算式。（6分）
17．【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。
【解答】解：
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
18．【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。
【解答】解：
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
八、解决问题（28分）
19．【分析】求一个数里面有多少个另一个数，用除法计算。
【解答】解：36÷4＝9 （天）
答：小猴子每天吃4个，9天能吃完。
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
20．【分析】求小兔子平均一天吃几个，就是求48里面有几个6，用除法计算。
【解答】解：48÷6＝8（个）
答：小兔子平均一天吃8个。
【点评】本题考查表内除法的应用，根据包含除法的意义列式计算。
21．【分析】用大西瓜的总数除以每辆小推车拉的大西瓜的个数，结果用进一法解答。
【解答】解：35÷6＝5（辆）……5 （个）
5+1＝6（辆）
答：一共需要6辆车。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
6×5＝
3×8＝
9×9＝
56﹣13＝
13+21＝
4×3＝
6×9＝
75﹣14＝
（1）12厘米﹣4厘米＝ 厘米
（2）18米+5米＝ 米
（3）1米﹣60厘米＝ 厘米
（4）6厘米+54厘米＝ 厘米
1米20厘米 1米
38﹣19 20
51﹣28 21
6米 60厘米
2×6 3×4
3×6+12 90
四八
六六
七八
三七
八九
四六
八八
三六
65+12＝
32﹣14＝
56+33＝
89﹣44＝
56+33﹣16＝
77﹣12+78＝
44﹣13+49＝
77+66﹣42＝
6×5＝30
3×8＝24
9×9＝81
56﹣13＝43
13+21＝34
4×3＝12
6×9＝54
75﹣14＝61
（1）12厘米﹣4厘米＝8厘米
（2）18米+5米＝23米
（3）1米﹣60厘米＝40厘米
（4）6厘米+54厘米＝60厘米
1米20厘米＞1米
38﹣19＜20
51﹣28＞21
6米＞60厘米
2×6＝3×4
3×6+12＜90
四八三十二
六六三十六
七八五十六
三七二十一
八九七十二
四六二十四
八八六十四
三六十八