






小学科学教科版 (2017)六年级下册6.古代生物的多样性图文课件ppt
展开活动要求:1.将橡皮泥压平。2.把植物叶、鱼骨或贝壳等放在橡皮 泥上,将其压进去留下印迹后取出。3.把留有印迹的橡皮泥模型晾干。
一、选择题1. 从( )中可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境。A.岩石 B.化石 C.泥土 D.宝石2.下图是( )古生物的化石。A.昆明鱼 B.菊石 C.三叶虫 D.始祖鸟3.人类从未见过真正的恐龙,那么现在的人类知道不同种类的恐龙长什么样是因为( )。A.画家通过想象画出来的B.科学家结合其他生物的样子创造出来的C.科学家通过恐龙化石复原了它的样貌D.古代的科学家见过恐龙4.下列古代生物中属于无脊椎动物的是( )。A.三角龙 B.三叶虫 C.海口鱼 D.中华龙鸟5.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,一般在( )可以找到。A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.玄武岩
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