2022-2023学年湖北省襄阳市东津新区人教版三年级上册期末考试数学试卷（含详细答案）

这是一份2022-2023学年湖北省襄阳市东津新区人教版三年级上册期末考试数学试卷（含详细答案），共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，口算和估算，竖式计算，作图题，图形计算，解答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年湖北省襄阳市东津新区人教版三年级上册期末考试数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
教室的长度为9( )；
一条鲸鱼重为142( )；
我的身高是132( )；
襄阳到武汉大约300( )。
2．小明有12块糖，他吃了其中的，还剩下( )块。
3．60毫米＝( )厘米    5分米＝( )厘米    40厘米＝( )分米   
8米＝( )分米    7千米＝( )米
28毫米＋52毫米＝( )毫米＝( )厘米  
1分米－5厘米＝( )厘米    1600千克－600千克＝( )吨
4．用数字0、2、6可以组成( )个不同的三位数，把这些数按从大到小的顺序排列是( )。
5．小明周六下午1：30－3：20在科技馆参观，他参观了( )小时( )分。
6．有一个同学的身份证号是420607201401280615，这个同学的生日是( )年( )月( )日，这个同学的性别是( )。
7．一头牛重450千克，5头牛重( )吨( )千克。
8．一个周长是32厘米的长方形，如果它的长是10厘米，则宽是( )。
9．把一张均匀的长方形纸片对折5次后，每一份是这张长方形纸片的( )（填分数）。

二、判断题
10．小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。” ( )
11．一个数与298相加,和是645,求这个数,列式为298+645 ( )
12．周长相等的两个长方形，它们的形状也一定相同。( )
13．24个苹果放在6个盘子中，每个盘子里都有4个。 ( )
14．把一块蛋糕分成4份，每份是它的。( )

三、选择题
15．一列火车应在7：45到站，实际8：05才到，晚点了（    ）分钟。
A．20 B．30 C．40 D．50
16．一只大象重6吨80千克，合（   ）。
A．6080千克  B．6800千克 C．60080千克 D．680
17．一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长增加了（    ）厘米。
A．4 B．8 C．12 D．16
18．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间为（    ）。
A．1分钟 B．5分 C．1小时 D．15分
19．要使“246×□”的积是三位数，□里最大可以填（    ）。
A．3 B．4 C．5 D．9

四、口算和估算
20．直接写出得数。
36＋42＝       －＝       ＝    4000×5＝
5×526＝       74－36＝   278＋34＝     854×6＝
212×4＝       505×8＝
1－＝     40×8＝

五、竖式计算
21．列竖式计算，带※的验算。
540×4＝      508×6＝
297＋523＝    ※634－182＝

六、作图题
22．下面每个小方格的边长代表1个单位长度，在图中分别画一个周长为16个单位长度的长方形和正方形。（1个单位长度表示1厘米）


七、图形计算
23．求下面图形的周长（图形由长方形和正方形组合，单位：厘米）。


八、解答题
24．下面是某小学上午的作息时间。
8：00－8：20        早自习
9：20－10：00        第二节课
10：30－11：10        第三节课
8：30－9：10        第一节课
10：00－10：20        课间操
11：20－12：00        第四节课
（1）该小学的学生上午在校的时间是多少？
（2）10：10同学们正在学校做什么？
25．小明读一本课外书，4天读了36页。照这样的速度，他15天可以读多少页？
26．三（1）班共有47人，星期天老师组织同学们到华侨城游乐场去玩。下面是游乐场的游乐项目价格表。
项目名称
空中飞人
旋转木马
摩天轮
碰碰车
价格（每人每次）
15
5
20
8

（1）如果每个同学都要坐碰碰车，400元够吗？如果够，还剩多少？如果不够，还差多少？
（2）如果38人坐旋转木马，剩下的同学坐空中飞人，共需要多少钱？
27．一块长方形花圃，长8米、宽6米。它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？
28．商店运来一批水果。其中苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？其它水果占水果总量的几分之几？
29．夏令营一共有20个同学入住营地。营地有两种房型：A房型每间可住4人，B房型每间可住6人。如果订的每间房都住满，可以怎样安排（有选择性的填写下表）？
安排方案
A房型间数
B房型间数
入住人数

















答：
30．妈妈在元旦期间买了一套衣服，裤子的单价是168元，上衣的单价比裤子的4倍还多36元，上衣的单价是多少元？

参考答案：
1．     米##m     吨##t     厘米##cm     千米##km
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据的大小认识，可知计量教室的长度用“米”作单位；计量一条鲸鱼的重量用“吨”作单位；计量我的身高用“厘米”作单位；计量襄阳到武汉的距离用“千米”作单位；据此得解。
【详解】教室的长度为9米；
一条鲸鱼重为142吨；
我的身高是132厘米；
襄阳到武汉大约300千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．4
【分析】表示其中的2份，先用糖的总块数除以3，求出1份的块数，再用乘法求出2份的块数，也就是小明吃了的块数，然后再用总块数减去小明吃了的块数，即可求出还剩下多少块。
【详解】12÷3×2
＝4×2
＝8（块）
12－8＝4（块）
还剩下4块。
【点睛】本题考查分数的简单应用。除法求一个数几分之几，也就是用这个数除以分母，再乘分子。
3．     6     50     4     80     7000     80     8     5     1
【分析】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，进行解答即可。
【详解】因为60毫米里面含有6个10毫米，所以60毫米＝6厘米；
1分米＝10厘米，5个10厘米是50厘米，所以5分米＝50厘米；
因为40厘米里面含有4个10厘米，所以40厘米＝4分米；
1米＝10分米，8个10分米是80分米，所以8米＝80分米；
1千米＝1000米，7个1000米是7000米，所以7千米＝7000米；
28毫米＋52毫米＝80毫米，80毫米里面含有8个10毫米，所以28毫米＋52毫米＝80毫米＝8厘米；
1分米＝10厘米，10厘米－5厘米＝5厘米，所以1分米－5厘米＝5厘米；
1600千克－600千克＝1000千克，1000千克里面含有1个1000千克，所以1600千克－600千克＝1吨。
【点睛】此题考查名数的换算和名数的简单计算，要注意在解答名数的计算题时，要先把名数的单位化统一后再计算，其次是熟记单位间的进率。
4．     4     620＞602＞260＞206
【分析】写出用0、2、6组成的所有三位数，0不能放在最高位，再按照从大到小的顺序排列即可求解。
【详解】用数字0、2、6可以组成不同的三位数有：206；260；602；620；一共4个；
按照从大到小排列是：620＞602＞260＞206。
【点睛】此题考查搭配知识，对于这类问题，应注意恰当分类。
5．     1     50
【分析】我们运用结束的时间减去开始的时间，就是参观的时间。
【详解】3时20分－1时30分＝1小时50分
他参观了1小时50分。
【点睛】此题考查了时间的计算，结束时刻－开始时刻＝经过时间。
6．     2014     1     28     男
【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答。
【详解】有一个同学的身份证号是420607201401280615，这个同学的生日是2014年1月28日，这个同学的性别是男。
【点睛】本题主要考查身份证的数字编码问题，熟记身份证上编码的信息是解答本题的关键。
7．     2     250
【分析】根据整数乘法的意义，450千克乘5就是5头牛的重量，450×5＝2250（千克）；2250千克看作2000千克与250千克之和，把2000千克化成2吨。
【详解】450×5＝2250（千克）
2250千克＝2吨250千克
一头牛重450千克，5头牛重2吨250千克。
【点睛】此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
8．6厘米##6cm
【分析】长方形的周长＝长×2＋宽×2，因此用长方形的周长减去2个长，然后再除以2即可计算出长方形的宽，依此列式并计算。
【详解】32－10－10＝12（厘米）
12÷2＝6（厘米）
宽是6厘米。
【点睛】此题考查的是根据长方形的周长和长计算出宽，应熟记长方形的周长的计算方法。
9．
【分析】把这张长方形纸片看作一个整体，对折1次被平均分成2份，每份是这张纸片的，对折2次被平均分成4份，每份是这纸纸片的，对折3次被平均分成8份，每份是这张纸片的，对折4次被平均分成16份，每份是这张纸片的，对折5次被平均分成32份，每份是这张纸片的，据此解答。
【详解】据分析可知：把一张均匀的长方形纸片对折5次后，每一份是这张长方形纸片。
【点睛】此题考查分数的意义。要搞清分成的份数以及要表示的份数。实际操作下更容易理解。
10．×
【详解】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树高用“米”做单位。
故答案为：×
11．×
【详解】略
12．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，因此可假设两个长方形的周长都是12厘米，然后用12厘米除以2，从而计算出长方形长与宽的和，然后再进行判断计算。
【详解】假设两个长方形的周长都是12厘米
长＋宽＝12÷2＝6（厘米），5厘米＋1厘米＝6厘米，即长方形的长为5厘米，宽为1厘米；
4厘米＋2厘米＝6厘米，即长方形的长为4厘米，宽为2厘米；
由此可知，周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是根据长方形的周长确定长方形的长和宽，应熟记：长方形的周长＝（长＋宽）×2。
13．×
【分析】根据题意可知，苹果的总个数÷平均放的盘子的个数＝每个盘子放的个数，依此判断。
【详解】24÷6＝4（个），即24个苹果平均放在6个盘子中，每个盘子里都有4个。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握整数平均分的意义及应用。
14．×
【分析】把一块蛋糕看作一个整体，把它平均分成4份，每份就是这块蛋糕的，这里没说把这块蛋糕平均分，每份不一定是这块蛋糕的；据此判断。
【详解】把一块蛋糕平均分成4份，每份是它的，原题没有说明是“平均分”，所以每份就不一定占它的，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意，一定是把一个整体平均分。
15．A
【分析】根据题意，用后一个时刻减去前一个时刻就是晚点了多长时间。
【详解】8时5分－7时45分＝20（分钟）
晚点了20分钟。
故答案为：A
【点睛】本题的时刻都是在同一天之内，用实际到达的时刻减去计划到达的时刻，就是晚点多长时间。
16．A
【分析】1吨＝1000千克，先把6吨换算成千克，然后加上80千克，这样把6吨80千克换算成千克后选择即可。
【详解】解：6吨＝6000千克，6000＋80＝6080（千克），所以6吨80千克＝6080千克。
故答案为：A
17．B
【分析】长方形的周长＝长×2＋宽×2，当宽不变时，长增加4厘米，则周长就增加2个4厘米，依此计算并选择。
【详解】4×2＝8（厘米），即它的周长增加了8厘米。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
18．B
【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，据此解答。
【详解】分针从一个数字走到下一个数字，分针走了一大格，经过的时间是5分。
故答案为：B
【点睛】本题考查钟面上指针的认识，需熟练掌握。
19．B
【分析】200×5＝1000，246＞200，因此根据三位数乘一位数的计算法则可知，这个一位数应该小于5，依此选择即可。
【详解】1＜2＜3＜4＜5，因此要使“246×□”的积是三位数，□里最大可以填4。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
20．78；；；20000；
2630；38；312；5124；
848；4040；
；320
【详解】略
21．2160；3048；
820；452
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】540×4＝2160                                508×6＝3048
                        
297＋523＝820                               ※634－182＝452
                            验算：
22．见详解
【分析】画周长是16厘米的正方形，根据正方形周长＝边长×4，可知它的边长就是16÷4＝4（厘米）；画周长是16厘米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可知长与宽的和就是16÷2＝8（厘米），8＝5＋3，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米（答案不唯一）；据此画出即可。
【详解】16÷4＝4（厘米）
所画边长4厘米的正方形的周长是16厘米。
长与宽的和就是：16÷2＝8（厘米）
8＝5＋3
所画长5厘米，宽3厘米的长方形的周长是16厘米。
作图如下：
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查画指定周长的长方形和正方形。掌握平面图形的周长计算公式及图形的画法是解决本题的关键。
23．38厘米
【分析】由图意可知，这个图形的周长等于长方形的周长，再加上正方形的2条边长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可求解。
【详解】周长是：（10＋5）×2＋4×2
＝15×2＋4×2
＝30＋8
＝38（厘米）
24．（1）4小时
（2）课间操
【分析】（1）根据题意可知，用第四节课下课的时间减开始上早自习的时间即可，依此计算。
（2）10：10在10：00－10：20之间，依此根据作息时间进行解答即可。
【详解】（1）12：00－8：00＝4（小时）
答：该小学的学生上午在校的时间是4小时。
（2）根据题意可知，10：10同学们正在学校做课间操。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对时间的认识，以及经过时间的计算方法。
25．135页
【分析】用小明4天读书的页数除以4，求出1天读书的页数，再乘15即可解答。
【详解】36÷4×15
＝9×15
＝135（页）
答：他15天可以读135页。
【点睛】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。
26．（1）够；还剩24元
（2）325元
【分析】（1）先用总人数乘碰碰车的价格，求出一共需要多少元，再与400进行比较，然后再进一步解答即可；
（2）38人坐旋转木马，则有47－38＝9（人）坐空中飞人，根据总价＝单价×数量，分别计算出各需多少元，再求和即可。
【详解】（1）47×8＝376（元）
376＜400
400－376＝24（元）
答：400元够；还剩24元。
（2）38×5＋（47－38）×15
＝38×5＋9×15
＝190＋135
＝325（元）
答：共需要325元。
【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。
27．20米
【分析】画出图形（如下图）：假设长和宽分别做墙壁时，求出需要的篱笆的米数。

【详解】长做墙：8＋6×2＝20（米）
宽做墙：6＋8×2＝22（米）
20＜22
答：至少需要篱笆20米。
【点睛】本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆靠墙”问题。解答时可以用分类讨论的方法。
28．；
【分析】（1）根据分数减法的意义，用香蕉占水果总量的几分之几减去苹果占水果总量的几分之几，即得香蕉比苹果多出总量的几分之几；
（2）将这批水果总量看作1，根据分数减法的意义，用1分别减去苹果与香蕉占总量的几分之几，即得其它水果占水果总量的几分之几。
【详解】－＝
1－＝
－＝
答：香蕉比苹果多出总量的；其它水果占水果总量的。
【点睛】本题主要考查了学生根据分数减法的意义，列式解答问题的能力。
29．方案一；5；0；20；
方案二；2；2；20；
方案一住5间A房型，方案二住2间B房型和2间A房型。
【分析】可以都住A房型，住A房型的间数＝总人数÷4；
还可以两种房型都住，用总人数除以每间B房型可住的人数，再根据商和余数进行调整，只要使住的总人数为20人即可；依此解答。
【详解】20÷4＝5（间），即可以住5间A房型
20÷6＝3（间）……2（人）
3－1＝2（间）
6＋2＝8（人）
8÷4＝2（间）
即可以住2间B房型和2间A房型
填表如下：
安排方案
A房型间数
B房型间数
入住人数
方案一
5
0
20
方案二
2
2
20









答：方案一住5间A房型，方案二住2间B房型和2间A房型。
【点睛】此题考查的是列表解决实际问题，只要每间房都住满的总人数刚好为20人即可。
30．708元
【分析】根据题意，利用裤子的价格×4再加上36元即可求出上衣的价格。
【详解】168×4＋36
＝672＋36
＝708（元）
答：上衣的单价是708元。
【点睛】本题考查了求一个数的几倍多几的数，用乘加的方法解答。