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    人教版八年级下册9.3 大气压强当堂达标检测题

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    这是一份人教版八年级下册9.3 大气压强当堂达标检测题,共9页。

    第九章  压强

    3节  大气压强

    知识能力全练

    知识点一  大气压强的存在

    1.电影《摩登时代》中世昌被人围堵,拿着两个皮搋子向坝体上爬,皮搋子关键时又坏了而滑下,如图甲、乙所示。两图中皮搋子能“吸”在坝体上,说明了________存在。

    2.以下是选自某教科书中关于大气压强的一段文字,阅读并完成填空:我们的地球被一层厚度为80100千米的大气层包围着。如果把空气比作海洋,我们就生活在这层海洋的________。我们周围每立方米空气的质量约为________千克(选填“0.1”“1”或“10”),由于大气受到________作用,大气会对处于其中的物体产生压强,我们称它为大气压强。

    知识点二  大气压的测量

    3.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是 (    )

    A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B.玻璃管倾斜不影响实验测量结果

    C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D.大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下

    4.意大利科学家____________

    首先通

    过实验测定了大气压强的数值。1标准大气压能支持

    ________m高的水柱,它在1cm2的面积上所产生的压

    力是________N。(g取10N/kg,1标准大气压为1.013×105Pa)

    5.大气压与海拔有关,在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压降低________Pa,某地的海拔约2000m,粗略估算该地的大气压是________Pa。(大气压取1.0×105Pa)

    6.如图是某地进行托里拆利实验时的实验装置图,管内水银面上方为真空。管内的A点是与液面相平的一个点。

    (1)此时的大气压强等于________mm高水银柱产生的压强

    (2)改变管子的倾斜程度,A点处所受到的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”);

    (3)当外界的大气压变小时,管内水银柱的高度________(选填“变大”“变小”或“不变”);

    (4)海拔越高,大气压越小。当管内水银柱的高度变大时,该实验装置应在较________(选填“高”或“低”)处。

    知识点三  大气压的应用

    7.活塞式抽水机工作原理如图所示,提起活塞时,阀门________关闭,圆筒外的水在________的作用下进入圆筒。

    三年模拟全练

    8.大气压强与人们的生活息息相关,下列实例与大气压有关的是 (    )

    ①玻璃厂用吸盘搬运玻璃 在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟

    深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 医生用力将针筒中的药水推入病人肌肉中

    A.①和② B.①和④ C.②和③ D.②和④

    9.如图所示装置,按压前,瓶里的压强________大气压。用力按压泵头时,洗手液被挤出,说明储液腔内气体压强________洗手液瓶内气体压强,从而推测此时储液腔内的气体压强________大气压。(选填“大于”“等于”或“小于”)

    10.将新打开盖子的饮料盒中的果汁倒入杯中时,经常会出现果汁流出断断续续的现象,为避免这种情况发生,打开盖子后,采用图中甲、乙哪种方式倒果汁会更容易?请运用物理知识简要说明原因。

    五年中考全练

    11.如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是              (    )

    A.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强

    B.外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强

    C.玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空

    D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出

    12.(1)小明为了观察大气压随高度的变化,带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶,在高山上拧紧盖,使瓶内空气密封,然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚,发现瓶子变瘪了,如图所示。可知:海拔越低,大气压越________(“高”或“低”);

    (2)较冷的冬天,仍取一个这样的瓶子,在里面装上小半瓶温度较高的热水,立即拧紧瓶盖,使瓶里空气密封,待瓶里热水冷却后,发现瓶子变瘪了。可知:其他条件不变时,温度越低,瓶内气压越________(填“高”或“低”)

    13.小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖,如图甲所示。小晴发现,将其盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时,茶杯随杯盖也会一同被提起如果在软橡胶盖上打一个小孔,则就不能提起空茶杯。

    小晴的发现过程和示意图如图乙所示,请你用所学物理知识解释小晴发现的现象。

     

     

     

     

    14.如图所示,在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为________mm。

    (1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。(选填“升高”“不变”或“降低”)将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将________将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将________

    (2)如果用水来代替水银做实验,水________(选填“会”或“不会”)充满玻璃管,若管口刚好在水面上且保证不漏气,此时玻璃管内底部的压强为________Pa。(g=10N/kg,结果用科学计数法表示,保留一位有效数字)

    核心素养全练

    15.(1)图是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于________mm高的水银柱所产生的压强。

    (2)关于图现象的成因,十七世纪有两种观点。观点一:否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。观点二:管内液面。上方是真空,大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体。若观点一正确,应出现________图的现象。若观点二正确,应出现________图的现象。

    16.阅读材料和实验,回答问题:

    小明在生物课上学习“人体的呼吸”时知道,当我们吸气时,如图1所示,胸部扩张,胸内肺泡跟着扩张,于是肺的容积增大,肺内空气压强减小,小于体外的大气压强,大气压将新鲜空气压入肺中。于是他想了这样一个问题,气体的压强与体积有什么关系呢?于是他设计并完成了以下实验:把某一医用注射器的活塞推至筒身的中部,用手指堵住注射器的前端小孔,在注射器内密封了一定质量、温度的气体。先向筒内压活塞使筒内空气体积缩小,如图2所示,感觉手指受到很大的压力。再向外拉活塞使筒内空气体积增大,如图2乙所示,感觉到手指肚被吸进去一些

      

    图1                                            图2

    通过以上材料和实验,可总结出气体的压强与体积具有以下关系:在温度不变时,一定质量的气体,体积越小,压强越________体积越大,压强越________

    根据以上实验结论,回答下列问题:

    (1)“吹不大的气球”。将橡胶气球放入一个完好的饮料瓶内,并将气球口反套在饮料瓶口上,如图3所示接着用嘴向气球内使劲吹气,瓶内的气球始终吹不大,这是为什么?(忽略温度的影响)

    3

    (2)“巧妙分离蛋黄蛋清”。请利用一空矿泉水瓶,尝试将图4所示的鸡蛋蛋清蛋黄分离开,简述操作方法,并加以解释。


    参考答案解析

    3节  大气压强

    知识能力全练

    1.【答案大气压

    【解析】用力将皮搋子按压在坝体上,将皮搋子内的空气排出一部分,皮搋子内气压减小,皮搋子在外界大气压作用下“吸”在坝体上。

    2.答案底部1重力

    【解析】地球被一层厚厚的大气层包围着,人们生活在大气“海洋”的底部在标准状态下,空气的密度为1.29kg/m3,故我们周围每立方米空气的质量:m=ρv=1.29kg/m3×1m3=1.29kg,故约为1千克由于大气受到重力作用,大气会对处于其中的物体产生压强。

    3.A  托里拆利实验规范操作时,实验中玻璃管内水银面的上方形成真空,故A选项错误。玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压强的支持,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强实验时,玻璃管如果倾斜会使水银柱长度增加,但高度不变,不影响实验测量结果,故B、C、D选项正确。

    4.答案托里拆利  10.13   10.13

    【解析】意大利科学家托里拆利首先通过实验测定了大气压强的数值。1标准大气压能支持水柱的高度h==10.13m,它在1cm2的面积上所产生的压F=pS=1.013×105Pa×1×10-4m2=10.13N。

    5.答案100  0.8×105

    【解析】在海拔3000m以内,每升高10m,大气压降低100Pa,海拔2000m的某地气压降低×100Pa=0.2×105Pa,其气压:p=1.0×105Pa-0.2×105Pa=0.8×105Pa.

    6.答案(1)750  (2)不变  (3)变小  (4)

    【解析】

    (1)由题图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的高度h=760mm-10mm=750mm,因此,此时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强

    (2)改变管子的倾斜程度,由于外界的大气压保持不变,则支持的水银柱的高度不变,故A点处所受到的压强不变

    (3)外界的大气压变小时,管内水银柱的高度变小

    (4)海拔越高,大气压越小。当管内水银柱的高度变大时,说明大气压变大,故该实验装置所在海拔变低,即该实验装置应在较低处。

    7.答案A  大气压

    【解析】由图可知,当提起活塞时,阀门A关闭,大气压迫使水推开阀B,进入圆筒中。

    三年模拟全练

    8.A  玻璃厂用吸盘搬运玻璃,是因为将吸盘内的空气排出,大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上,利用了大气压的作用,故①符合题意。大气压强与高度有关,高度越高,大气压越小液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小,沸点降低,在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟,与大气压有关,故②符合题意同种液体内部的压强随深度的增大而增大,故深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,与大气压无关,故③不合题意医生用力将针筒中的药水推入病人肌肉中,是因为医生的手指对活塞施加了推力,是推力的作用让活塞运动起来,推动药水,与大气压无关,故④不合题意。综合分析可知应选择A选项。

    9.答案等于  小于  小于

    【解析】按压前,瓶内气体与外界大气相通,此时瓶内的压强与大气压相等用力按压泵头时,储液腔里的空气被排出,此时储液腔内气体压强小于洗手液瓶内气体压强,洗手液在气压差的作用下上升并被挤出,故可推测此时储液腔内的气体压强小于外界大气压。

    10.答案   原因见解析

    【解析】若采用甲的倒法,随着果汁的流出,盒内的气体体积增大,气压降低,外界的大气压使得果汁不易流出而采用乙种倒法,随着果汁的流出,外界大气能够进入盒内,盒内外大气压相同,果汁在重力作用下流出。

    五年中考全练

    11.D  由图知,玻璃管竖直时,水银柱高为76cm,倾斜后水银柱高为74cm。在一个标准大气压下,大气压能支持76cm高的水银柱,而倾斜后水银充满全管,水银柱高为74cm,水银柱产生压强减小,所以水银对玻璃管上端有压强,故A正确由图知,玻璃管竖直时,水银柱高为76cm,所以外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强,故B正确玻璃管倾斜后水银能够充满全管,说明上端无水银的部分肯定是真空,若不是真空,管内水银不会充满全管,故正确玻璃管倾斜后,若上端碰出一小孔,玻璃管上端也存在大气压强,管内水银在重力作用下会下降,而不会向上喷,故D错误。

    12.答案(1)  (2)

    【解析】

    (1)高山地区的地理位置高,根据大气压与高度的关系,高山上的大气压比山脚地区的大气压低。空矿泉水瓶变瘪了就是因为外界气压值大了,而瓶内气压值是不变的,在大气压的作用下,瓶子变瘪了,可知:海拔越低,大气压越高。

    (2)一定质量的气体,体积一定时,温度越低,气体的压强越低。

    13.答案将杯盖盖在杯口时,向下压,将杯中的气体排出一部分,当向上提起杯盖时,杯内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下,可以将杯子提起。当杯盖上有小孔时,杯内外气压相等,所以杯子不会一同被提起。

    【解析】大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”。

    14.答案760  (1)不变  不变  (2)   9×104

    【解析】一个标准大气压能支持760mm高的水银柱,故此时玻璃管内水银柱高度为760mm

    (1)将玻璃管倾斜一些,大气压不变,水银柱高度也不变,但长度会变大一些将玻璃管竖直上提,水银柱产生的压强等于大气压,即高度不变,还是760mm

    (2)一标准大气压为1.013×105Pa,约能支持10m高的水柱,故水会充满玻璃管根据p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa,则玻璃管内底部的压强为1.013×105Pa-1×104Pa≈9×104Pa。

    核心素养全练

    15.答案(1)734  (2)  

    【解析】本题重点考查了托里拆利实验数据的收集能力和对现象的推理论证能力。

    (1)当地大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强,即734mmHg.

    (2)酒比水易变成气体,若观点一正确,应出现甲图的现象若观点二正确,大气压支撑起液柱,根据p=ρgh可知密度越小的液体管内外液面高度差越大,应出现图丙的现象。

    16.答案  

    (1)用嘴向气球内使劲吹气,瓶内有密闭的气体,随着气球体积增大,密闭气体体积减小,对气球的压强增大,从而阻碍气球的体积增大,因此瓶内的气球始终吹不大。

    (2)手按压空矿泉水瓶,把瓶口紧贴蛋黄,松手后矿泉水瓶恢复形变,体积增大,瓶内气压减小,小于外界的大气压强,蛋黄在大气压的作用下被吸进瓶里。

    【解析】本题以生物学科知识为切入点,以“气体压强与体积的关系”为载体,综合考查了学生的学科综合应用能力,实验归纳、结论应用、设计方案等物理观念和科学探究素养。总结、分析解答问题时,注意理清“一定质量气体的体积的变化引起气体的压强的变化”,结合“气体压强和体积的关系”的实验结论进行解答。


     

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