![9.3大气压强同步练习-人教版八年级物理下册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/12147596/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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- 9.2液体的压强同步练习-人教版八年级物理下册 试卷 12 次下载
- 9.4流体压强与流速的关系同步练习-人教版八年级物理下册 试卷 6 次下载
- 10.1浮力同步练习-人教版八年级物理下册 试卷 11 次下载
- 10.2阿基米德原理同步练习-人教版八年级物理下册 试卷 9 次下载
初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强优秀习题
展开一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )
A. 瓶口太小,水不易流出
B. 外界大气压强等于瓶内水的压强
C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强
D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
下面事例中不属于利用大气压的是( )
A. 用活塞式抽水机把水抽上来B. 在茶壶盖上做了一个小孔
C. 用注射器将药液注入身体D. 夏天我们使用吸管喝饮料
图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是( )
A. 当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降
B. 当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升
C. 当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降
D. 当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升
小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是( )
A. p1
A. 托里拆利B. 阿基米德C. 牛顿D. 焦耳
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示,
根据实验现象下列判断错误的是( )
A. 往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B. 水柱高度h增大,说明大气压降低了
C. 上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D. 水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于( )
A. 弹簧片作用使墨水进入橡皮管B. 手的压力使墨水进入管
C. 橡皮管的吸力使墨水进入管D. 大气压作用使墨水进入橡皮管
如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是( )
A. 用离心式水泵抽水B. 用滴管吸取药液
C. 用吸盘挂钩挂物件D. 用水杯喝水
将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是( )
A. 两次沸腾时,瓶内气体压强相同
B. 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小
C. 两次沸腾时,瓶内水的沸点相同
D. 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高
你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是( )
A. 60NB. 600NC. 6000ND. 60000N
二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)
用如图所示的装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为S。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为m。则大气对吸盘的压力为___________,大气压的测量值为___________。若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏____。
注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大___________ ;注射器能将药液吸入针筒是利用了________________ 的作用。
如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成______,当壶内盛满水,水面可到达图中B位置。一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了将内外气体连通,维持壶内的气压______壶外大气压(选填“小于”“等于”或“大于”),使茶水可以顺利倒出来。
单位面积上受到的大气压力,就是大气压强,已知大气压强约为1.0×105Pa,则手掌掌心(面积约1dm2)上所受大气压力约为______N。
大气压强无处不在,人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作,请你举出两个实例:
(1)_________________;(2)_________________.
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
如图,在上端开口的瓶子底钻个孔,用力把瓶子浸到水里保持在如图位置。请画线表示出瓶内的最终水面位置。
托里拆利实验测出了大气压强的值。如图所示,某同学分别用甲、乙、丙、丁4个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验,已知此时实验环境的气压为1标准大气压。请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况,分别画出乙、丙、丁内水银柱液面的图示。
四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
小阳在学习了大气压强的知识后,上网查阅了相关资料如表所示,请利用表的信息回答下列问题:
(1)海拔高度为3000米处,水的沸点可能是______。
A、75℃B、83℃C、90℃D、100℃
(2)若他将一个用橡皮膜密封的玻璃瓶(如图所示)从北京带到拉萨,请你推断橡皮膜发生的变化并解释该现象产生的原因:______。
如图所示是托里拆利实验的装置图,请回答下列问题。
(1)如图甲,先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有______;
(2)如图乙,大拇指封闭玻璃管后,将管口倒转插入水银槽中,待液面稳定后,读出此时水银柱的高度为h=740mm,此时外界压强______标准大气压强(选填“>”、“<”或“=”);
(3)如果该实验中出现以下情况(以下均选填“上升”、“不变”或“下降”):
a.玻璃管内不慎混入空气,那么管内的水银柱高度将______;
b.玻璃管的管口抬高些,但不离开槽内水银面,那么管内的水银柱高度将______;
c.玻璃管换粗些,那么管内的水银柱高度将______。
五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
小杰家的压力锅锅盖上标有“××铝制品厂压力锅”的字样,高压锅的横截面积为4.0×10−2m2,限压阀的质量为100.8g,排气孔的面积为7mm2;求:(g取10N/kg;外界大气压强为1标准大气压取1×105Pa)
(1)锅内气体的压强最大可达多少?
(2)锅盖至少要能承受多大的力才能保证安全?
(3)设锅内压强每增加3.6×103Pa,水的沸点就相应的增加1℃,则锅内的最高温度可达多高?
估测是学习物理的重要能力之一。我们人类生活在大气中,我们身上都承受着巨大的大气压力。现请你通过计算估测:(已知大气压强约为1×105Pa)
(1)一只手掌的面积。
(2)一只手掌受到的大气压力。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来,此时外界大气压等于瓶内水产生的压强;
当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,瓶中的水又停止外流,如此反复,使水不会全部流出而能保留在瓶中。故ABC错误,D正确。
故选:D。
本题考查大气压的应用,要求学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,对学生的要求较高,是中考重点考查的内容。
2.【答案】C
【解析】解:A、抽水机工作时,使其内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下将水压入抽水机内,进而实现把水从低处压到高处的目的,所以是利用了大气压;故A不合题意;
B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通,在壶内气压减小时,大气压通过小孔作用在水上,使水顺利流出壶嘴,所以是利用了大气压;故B不合题意;
C、用注射器将药液注入身体,药水是在人的推力作用下,向前流动而进入病人身体,与大气压无关,故C符合题意;
D、吸管吸饮料时,先吸走了管中的空气,使管内气压减小,饮料是在大气压的作用下进入吸管的,所以是利用了大气压。故D不合题意。
故选:C。
本题考查大气压的有关问题,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
3.【答案】A
【解析】解:当外界气温上升的时候,球形容器内的气体受热膨胀,由于密闭,所以压强增大,使管内的液面下降;
反之,当外界气温下降的时候,球形容器内的气体收缩,由于密闭,所以压强减小,管内的液面上升.故A正确,BCD错误.
故选A.
本题主要考查了气体压强跟温度、体积的关系,了解和掌握伽利略温度计的工作原理,是一道中档题.
4.【答案】B
【解析】解:
抽气前气球内气体压强与外界大气压相通,所以与大气压相等;抽气后,气球与外界大气相通,气球内气压等于大气压,故p1=p2,故A错误,B正确;
抽气前瓶内气体压强与外界大气压相通,与大气压相等;用抽气机向外抽气时发现瓶内的气球在膨胀,说明此时气球内气体压强大,玻璃瓶内气体压强小才会导致气球膨胀,即p3>p4,故CD错误。
故选:B。
可根据图中气球体积的变化来判断气球内气压、玻璃瓶内气压与外界大气压的大小关系。
能根据气球的膨胀情况判定气球内外压强的大小是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】本题考查物理学史。托里拆利最早测出了大气压强的值。
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查大气压随高度的变化,学生利用身边的器材做成气压计,探究大气压的变化、用所学的知识分析判断,学以致用。
(1)如果瓶内水的温度变化,由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化,如果瓶口密封不严,会使瓶内气压变化影响实验结果;
(2)知道大气压随高度的增加而减小;瓶中水面上方是空气,如果此处的气压等于瓶外的大气压,管内和瓶内的水面应该相平。现在是管内的水面高,说明瓶内的气压高于瓶外大气压。
【解答】
A.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,则竖直玻璃管中的水位将上升,故A错误,符合题意;
BD.由于高度增加,大气压减小,则瓶内的气压高于瓶外大气压;管内的水面变高;所以玻璃管内水柱的高度增加,说明大气压随高度增加而变小,故BD正确,不符合题意;
C.由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保持瓶中的水的温度不变,故C正确,不符合题意。
故选A。
7.【答案】D
【解析】解:吸墨水时,先把笔囊上的弹簧片接下,把里面的空气排出,再把笔囊上的弹簧片松开,此时管内的气压小于管外的大气压强,墨水就在外界大气压的作用下被压进笔囊里了。
故选:D。
利用大气压的知识来解释此现象,吸墨水是利用了大气压强。
8.【答案】D
【解析】解:
A、通过叶轮转动使泵芯形成真空,水在外界大气压的作用下,被压上来,故与大气压有关;
B、滴管吸药液时,先挤出管中的部分空气,松手时,质量一定的气体体积增大压强变小,内部气压小于外部大气压,在大气压的作用下,药液进入滴管,故与大气压有关;
C、吸盘挂钩在使用时,先挤出里面的空气,里面气压减小,在大气压的作用下,吸盘被压在光滑的墙面上,故与大气压有关;
D、直接喝杯中的水,是在重力的作用,水进入口内,与大气压无关。
故选:D。
本题考查大气压的有关利用;在物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。
9.【答案】B
【解析】向瓶底浇冷水后,瓶内气体遇冷收缩,使得瓶内压强减小,使瓶内水的沸点降低,水重新沸腾起来。所以第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小,水的沸点低,B正确。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查压强公式的应用和大气压的知识,对人体正面面积的估测是解题的关键。
人体正面的高1.5m左右,宽40cm左右,面积约为S=1.5m×0.4m=0.6m2,根据F=pS可得对人体正面的压力,大气压值为1×105Pa。
【解答】
人体正面的高1.5m左右,宽40cm左右,面积约为S=1.5m×0.4m=0.6m2,根据p=FS可得大气对人体正面的压力大约F=pS=105Pa×0.6m2=60000N,故D正确,ABC错误。
故选: D。
11.【答案】mg;mgS;小
【解析】
【分析】
这是一种较简便实用的测大气压值的方法,根据实验原理与我们学过的压强知识相结合即可轻松得出结果。
使吸盘脱落的总重力恰好等于大气对吸盘的压力,然后根据p=FS即可求出此时的大气压强值了.不过吸盘内的空气很难完全被排出,拉动过程中的形变、接触面有可能带有杂质等因素都会使拉力变小,这样大气压的测量值也会相应偏小。
【解答】
大气对吸盘的压力F=G=mg;
大气压的测量值p=FS=mgS;
如果空气不能完全排出,使用较小的拉力便可将其拉下,拉力小了测得的压强也会偏小。
故答案为:mg;mgS;小。
12.【答案】压强;大气压
【解析】
【分析】
此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用的理解和掌握,贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想。
(1)根据压强的定义式p=FS知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;
(2)注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒。
【解答】
由公式p=FS可知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的;
注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大气压把药液压入针筒。
故答案为:压强;大气压。
13.【答案】连通器 等于
【解析】解:茶壶的结构是上端开口、下部连通,构成一个连通器。根据同种液体在液体不流动时连通器内各容器的液面总保持相平可知,当壶内盛满水,水面可到达图中B位置。
一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了将内外气体连通,维持壶内的气压等于壶外大气压,使茶水可以顺利倒出来。
故答案为:连通器;等于。
几个上端开口底部互相连通的容器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理。
茶壶的壶盖上的进气小孔可将内外空气连通,起到平衡气压的作用。
本题考查连通器的原理,关键要知道连通器是上端开口,底部相连的,液面静止时保持相平。同时还要了解壶盖上的小孔所起的作用。
14.【答案】1000
【解析】
【分析】
本题考查了根据大气压的公式求大气对手掌心的压力,是一道基础题。
已知大气压,手掌掌心的受力面积,由F=pS可求手掌心上所受的大气压力。
【解答】
根据公式p=FS可知大气压对手掌掌心的压力:
F=pS=1×105Pa×1×10−2m2=1000N。
故答案为:1000。
15.【答案】(1)用吸管吸饮料;(2)抽水机抽水
【解析】
【分析】
平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
【解答】
生活中有好多地方用到了大气压,例如:用吸管吸饮料、吸盘式塑料挂衣钩、抽水机抽水等。
16.【答案】解:在上端开口的瓶子底钻个孔,瓶子底部受到向上的大气压、向上的水的压强、向下的大气压、向下的水的压强,最终瓶底小孔受到向上和向下的压强相等,所以向上水的压强等于向下水的压强,所以瓶子内外的液面相平,如下图示:
【解析】对瓶子底部受力分析即可解答。
本题考查了大气压的应用,会受力分析是解题的关键。
17.【答案】答:已知此时实验环境气压为1标准大气压,则甲管内水银柱的长度约为76cm,甲管内水银面的上方是真空,乙、丙、丁管内水银柱的高度都应为76cm,故液面相平,如图所示:
【解析】托里拆利实验测出了大气压强的值,1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值;根据甲管内水银柱的长度可知,乙、丙、丁管内水银柱的高度,然后即可画图。
此题考查了对托里拆利实验的掌握,同时考查了对标准大气压值的掌握,在解答时,要抓住托里拆利实验的原理--大气压与管内水银柱压强是相等的,故大气压不变的情况下,水银柱产生的压强也是不变的,即水银柱高度不变。
18.【答案】C 从北京到拉萨大气压变小,玻璃瓶外气压小于瓶内气压,使得膜受到的向内的压力小于向外的压力,因此橡皮膜凸起。
【解析】解:(1)由表格数据可知,海拔高度为3000米处,高于兰州低于拉萨,水的沸点应该高于88.4℃低于95.2℃,故选:C;
(2)现象:橡皮膜凸起;解释:从北京到拉萨大气压变小,玻璃瓶外气压小于瓶内气压,使得膜受到的向内的压力小于向外的压力,因此橡皮膜凸起。
故答案为:(1)C;
(2)从北京到拉萨大气压变小,玻璃瓶外气压小于瓶内气压,使得膜受到的向内的压力小于向外的压力,因此橡皮膜凸起。
液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低;
大气压强与海拔高度有关,海拔越高,大气压强越小。
本题考查了大气压强与高度的关系、沸点与气压的关系,属于基础题型,难度不大。
19.【答案】空气 < 下降 不变 不变
【解析】解:(1)做托里拆利实验时,先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有空气,外界大气压才等于水银柱产生的向下的压强;
(2)水银柱的高度为h=740mm,小于760mm水银柱,说明此时外界压强小于1标准大气压强;
(3)a玻璃管内不慎混入空气,则会产生气体压强p气,因大气压强p大气=p气+p水银,管内的水银柱高度将变小;
b将玻璃管竖直上提,水银柱产生的压强会大于大气压,故水银柱会下降到原来的高度,即高度不变;
c在做托里拆利实验时,若用两根粗细不同的玻璃管同时测大气压,大气压不变,水银柱高度也不变,即两水银柱高度是相同的。
故答案为:(1)空气;(2)<;(3)下降;不变;不变。
(1)当管内上方是真空时,大气压的值就等于管内水银柱产生的压强;
(2)1标准大气压支持760mm高度的水银柱,若水银柱的高度小于760mm,则外界气压小于1标准大气压;
(3)玻璃管向上提起一点、倾斜、换成粗细不同的,如果大气压值不变,而且实验操作过程中没有出现错误的话,管内水银柱高度是固定的。
本题考查了多种情况下水银柱高度的变化情况,在解答时,要抓住托里拆利实验的原理--大气压与管内水银柱压强是相等的,故大气压不变的情况下,水银柱产生的压强也是不变的,即水银柱高度不变。
20.【答案】解:(1)锅内最大压强为:
p=p0+mgS=1×105Pa+100.8×10−3kg×10N/kg7×10−6m2=2.44×105Pa;
(2)锅盖所承受的最小压力为:
F=pS′−p0S′=(p−p0)S′=(2.44×105Pa−1.0×105Pa)×4.0×10−2m2=5.76×103N;
(3)锅内压强增加了:
△p=p−p0=2.44×105Pa−1×105Pa=1.44×105Pa,
水的沸点增高:
Δt=1.44×105Pa3.6×103Pa/℃=40℃,
所以,锅内温度最高可达:t=100℃+40℃=140℃。
答:(1)锅内气体的压强最大可达2.44×105Pa;
(2)锅盖至少要能承受5.76×103N的力才能保证安全;
(3)设锅内压强每增加3.6×103Pa,水的沸点就相应的增加1℃,则锅内的最高温度可达140℃。
【解析】(1)根据限压阀质量求出其重力,此时重力即为压力,利用限压阀出气口横截面积求出此时压强,再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强;
(2)为了能保证安全,锅盖所需要承受的压力应该等于锅内的蒸汽压力减去外部大气压力;
(3)先求出锅内压强增加量,再根据每增加3.6×103Pa水的沸点就相应的增加1℃求出水的沸点增加量,进而得出锅内的最高温度。
本题考查压力锅的工作原理以及压力、压强的计算,指导当蒸汽压力等于限压阀的重量与外部大气压力和时的平衡状态就是内部水蒸气的最大压强是此题的突破点,计算时要注意统一使用国际单位制单位。
21.【答案】解:(1)一只手掌的面积大约100cm2=0.01m2,
(2)根据公式p=FS可知,大气压对手掌的压力:
F=pS=1×105Pa×1×10−2m2=1000N。
答:(1)一只手掌的面积为0.01m2;
(2)一只手掌受到的大气压力为1000N。
【解析】(1)手掌的面积大约100cm2=0.01m2,
(2)已知大气压,手掌上的受力面积,由F=pS可求手掌上所受的大气压力。
本题考查了根据大气压的公式求大气对手掌心的压力的计算,是一道基础题。
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
城市
海拔高度/m
大气压/kPa
水的沸点/℃
北京
43.5
100.87
100
成都
505.9
94.77
98.4
贵阳
1071.2
88.79
96.6
兰州
1517.2
84.31
95.2
拉萨
3658.0
65.23
88.4
人教版八年级下册9.3 大气压强同步达标检测题: 这是一份人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77655_t7/?tag_id=28" target="_blank">9.3 大气压强同步达标检测题</a>,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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