湘教版数学七年级下册 第4章 小结与复习 课件

小结与复习第4章 相交线与平行线一、对顶角两个角有_________，并且两角的两边互为___________，具有这种特殊关系的两个角叫做对顶角.对顶角的性质：____________.AOCBD1324公共顶点反向延长线对顶角相等二、垂线两条直线相交所成的四个角中，有一个角是_____时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的______，它们的交点叫______.1. 垂线的定义2. 经过直线上或直线外一点，_________一条直线与已 知直线垂直.4. 直线外一点到这条直线的垂线段的______，叫做点到 直线的距离.3. 直线外一点与直线上各点的所有连线中，______最短.有且只有垂线段长度直角垂线垂足同位角、内错角、同旁内角的结构特征：同位角 “F ”型内错角 “Z ”型同旁内角 “U ”型三、同位角、内错角、同旁内角三线八角四、平行线1. 在同一平面内，___________的两条直线叫做平行线.3. 平行于同一条直线的两条直线______.2. 经过直线外一点，________一条直线与已知直线平行.4. 平行线的判定与性质：两直线平行 同位角相等内错角相等同旁内角互补平行线的判定平行线的性质没有公共点有且只有平行五、平移1. 平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.2. 平移的性质：(1) 平移前后的图形的形状，大小和朝向完全相同；(2) 对应线段平行(或在同一条直线上)且相等；(3) 对应点所连线段平行(或在同一条直线上)且相等.例1 如图，AB⊥CD 于点 O，直线 EF 过 O 点，∠AOE = 65°，求∠DOF 的度数.解：因为 AB⊥CD，所以∠AOC = 90°.因为∠AOE = 65°，所以∠COE = 90° - 65° = 25°.又因为∠COE =∠DOF (对顶角相等)，所以∠DOF = 25°. 1. 如图，直线 AB、CD 相交于点 O，OE⊥AB 于点 O，OB 平分∠DOF，∠DOE = 50°，求∠AOC、∠EOF、∠COF 的度数．解：因为 AB⊥OE，所以∠EOB = 90°. 因为∠DOE = 50°，所以∠DOB = 40°. 所以∠AOC =∠DOB = 40°. 又因为 OB 平分∠DOF， 所以∠BOF =∠DOB = 40°. 所以∠EOF =∠EOB +∠BOF = 90° + 40° = 130°. 所以∠COF =∠COD－∠DOF = 180°－80° = 100°.例2 如图 AC⊥BC，CD⊥AB 于点 D，CD = 4.8 cm，AC = 6 cm，BC = 8 cm，则点 C 到 AB 的距离是 cm，点 A 到 BC 的距离是 cm，点 B 到 AC 的距离是 cm.4.868解：连接 AB，作 BC⊥MN，垂足为 C，线段 AB 和 BC 就是符合题意的线路图．因为从 A 到 B，线段 AB 最短，从 B 到 MN，垂线段 BC 最短，所以 AB＋BC 最短．2. 如图所示，修一条路将 B 村庄与 A 村庄及公路 MN 连起来，怎样修才能使所修的公路最短？画出线路图，并说明理由． 与垂线段有关的作图，一般是过一点作已知直线的垂线，作图的依据是“垂线段最短”．例3 （1）如图所示，∠1 = 72°，∠2 = 72°，∠3 = 60°，求∠4 的度数；解：因为∠1 =∠2 = 72°，所以 a∥b (内错角相等，两直线平行).所以∠3 +∠4 = 180°(两直线平行，同旁内角互补).因为∠3 = 60°，所以∠4 = 120°.解：因为∠DAC =∠ACB (已知)，所以 AD∥BC (内错角相等，两直线平行).因为∠D +∠DFE = 180° (已知)，所以 AD∥EF (同旁内角互补，两直线平行).所以 EF∥BC (平行于同一条直线的两条直线互相平行).（2）已知∠DAC =∠ACB，∠D +∠DFE = 180°，试说 明：EF∥BC.3. 如图 (1)，已知 AB∥CD，∠1 = 30°，∠2 = 90°，则∠3 = ____°.4. 如图 (2)，若 AE∥CD，∠EBF = 135°，∠BFD = 60°，则∠D = ( ) A. 75° B. 45° C. 30° D. 15°60D例4 如图所示，下列四组图形中，有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个，这组图形是 ( )解析：紧扣平移的概念及性质解题.DA B C D解：设∠1 的度数为 x°，则∠2 的度数为 x°，∠3 的度数为 8x°，根据题意可得x°+ x°+ 8x°= 180°，解得 x = 18.即∠1 = ∠2 = 18°.而∠4 = ∠1 +∠2（对顶角相等），故∠4 = 36°.5. 如图所示，直线 AB 与 CD 交于点 O，∠AOC:∠AOD = 2:3，求∠BOD 的度数.答案：72°方法归纳 利用方程思想解决问题 ，是几何与代数知识相结合的一种体现，它可以使解题思路清晰，过程简便. 在有关线段或角的求值问题中它的应用非常广泛.平面内两条直线的位置关系两条直线相交对顶角相等垂线，点到直线的距离两条直线被第三条直线所截两直线平行两直线平行的判定两直线平行的性质同位角、内错角、同旁内角两直线平行的判定同位角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行两直线平行的性质内错角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等两直线平行，同旁内角互补两直线平行，内错角相等平行线间的公垂线段(距离)都相等