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    【内蒙古版综合实践】小学五年级第二单元 社会服务 主题活动一《美化社区我参与》课件+教案
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    综合实践活动内蒙古版主题活动一 美化社区我参与精品课件ppt

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    这是一份综合实践活动内蒙古版主题活动一 美化社区我参与精品课件ppt,文件包含第二单元社会服务主题活动一《美化社区我参与》课件ppt、第二单元社会服务主题活动一《美化社区我参与》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    综合实践活动指导五年级上

    第二单元 社会服务《美化社区我参与》教学设计

    课题

    美化社区我参与

    单元

    学科

    综合实践活动指导

    年级

    五年级

    学习

    目标

    1、能积极主动在社区做各种力所能及的公益劳动。

    2、掌握活动策划方案要素,小组合作制定出一份切实可行的外出活动方案。

    3、通过关注身边与社会有关的问题和现象,培养学生的社会责任感,树立主人翁意识。

    重点

    掌握活动策划方案要素,小组合作制定出一份切实可行的外出活动方案。

    难点

    通过关注身边与社会有关的问题和现象,培养学生的社会责任感,树立主人翁意识。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1、出示社区图片。

    2、同学们,社区是我们休息、娱乐和社交的场所,是我们共同的家园。爱护社区、美化环境,是我们每个人义不容辞的责任和义务。让我们携起手共筑美好社区!

    这节课,我们就学习《美化社区我参与

    3、出示课题:《美化社区我参与

    观察、思考

     

    交流

     

     

     

    齐读课题

     通过图片,激发学生参与社区美化的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。

    讲授新课

    一、社区环境我关注

    1、出示社区环境图片对比。

    2、交流:看了上面的图片,你发现了什么?你有什么感受,想说点什么?

    3、学生畅所欲言。

    4、面对社区里的不文明现象,我们可以做些什么呢?与同学交流一下吧。

    5、同学交流后,可以按活动内容组成小组,比如清洁小广告小组、打扫街道小组、公共设施清洁消毒小组……

    6、为了保障活动的顺利开展,制定一份内容详实,分工合理,安排周密的活动方案尤为重要。同学们可以在小组内进行讨论,制定出一份适合本组的活动方案。

    7、如何策划活动?

    1)确定好活动时间、地点、内容。

    2)制定详细的活动方案。

    3)提前了解活动场所情况,确保活动顺利进行。

    4)对可能出现的突发情况进行预设,并拟好应对措施。

    8、学生小组策划活动方案。

    9、评价。

    小组活动策划评价表

    评价内容

    ★★★

    ★★

    活动时间、地点安排合理

     

     

     

    活动内容具体清楚

     

     

     

    人员分工明确,责任到人

     

     

     

    应急措施考虑周全

     

     

     

    二、社区美化我行动

    1、作为社区的小主人,你一定想为社区环境贡献一份力量吧!那就抓紧行动吧!

    2、公共健身设施清洁消毒。

    资料链接:公共健身器材如何消毒?

    1)大多数公共健身器材为金属材质,一般选用杀灭细菌效果较好,无明显刺激性,无明显毒性,无腐蚀性的消毒剂。

    2)常选用的消毒剂有来苏、新洁尔灭、消毒凝和消毒净。

    3)准备好口罩和一次性手套,用干净的毛巾沾上配置好的消毒剂,擦拭健身器材表面12遍。

    4)为减少消毒剂残留物对健身群众皮肤的刺激,5~10分钟后用另一块干净的毛巾淋湿自来水后,再擦拭一遍。

    3、打扫街道

    4、清理违规广告

    5、我们应该让更多的人自觉爱护环境,和小伙伴们在小区设计一期以环境保护,人人有责为主题的宣传活动。让更多的人参与和支持我们的活动。

    6、学习宣传方法:

    1)请教美术老师,怎样做好宣传海报,图文并茂,吸引力强。

    2)到广播站或新闻局请教新闻编辑和拍摄技巧。

    3)请教信息技术老师,学习如何制作网上平台和微信推送方法。

    4)制作宣传横幅。

    5)发放宣传单。

    6)制作手抄报。

    7、组织宣传,以小组为单位积极宣传。

    8、交流展示宣传活动。

    三、我分享我快乐!

    1、以小组为单位,在班级里组织一次经验分享交流会,说一说在这次活动中,你有哪些收获,又有哪些困惑。

    2、你觉得自己在活动中表现如何,有什么成功的经验,还存在什么不足?把自己的活动心得写下来。

    3、活动评价

    美化社区我参与活动评价表

    评价内容

    积极参与活动

     

     

     

    乐于团队合作

     

     

     

    参与组织策划

     

     

     

    主动动手实践

     

     

     

    及时总结,反思评价

     

     

     

    四、拓展延伸

    保护社区环境宣传标语:

    让大气清新,让天空蔚蓝,让河山碧绿。

    与自然重建和谐,与地球重修旧好。

    提高环境保护意识,爱护咱们共有家园。

    环境你我他,绿色靠大家。

    五、布置作业

    回家和本社区的小朋友组成小组,做社区环境的美化者。

     

    观察图片

    交流

     

    畅所欲言

     

    交流

     

    分组

     

     

    制作方案

     

     

    学习策划活动的方法

     

     

     

     

     

    制定方案

     

     

    评价

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    交流

     

     

    参与活动

     

     

     

    学习方法

     

     

     

     

     

     

     

    参与活动

     

     

     

    交流

     

     

     

     

    学习各种宣传方法

     

     

     

     

     

    组织宣传

    展示

     

     

    交流

     

     

    交流

     

     

     

     

    评价

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过社区环境好与坏的图片对比,激发学生对美好社区环境的向往,进而学习策划活动的方法,进行策划活动,参与社区美化活动。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过上个环节的策划方案,积极参与社区环境美化活动,学习美化的方法,然后学习各种宣传方法,以环境保护,人人有责为主题进行宣传活动。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    分享自己的活动收获。

     

     

    课堂小结

    美好的社区环境关系着千家万户,因此美化社区环境就要从我们做起,让我们行动起来,为社会做出应有的贡献。

     

    对本节课的主要内容进行总结梳理。

    板书

    美化社区我参与

    我关注    策划活动

    我行动    宣传

     

     

     

     

     

     

     

     

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