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    人教版(部编版)初中语文七年级下册 怎样选材 教案7

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    初中语文人教部编版七年级下册写作 怎样选材教案设计

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册写作 怎样选材教案设计,共7页。教案主要包含了引入新课等内容,欢迎下载使用。
    怎样选材教学目的1.了解考试时作文在“选材”方面的具体要求。2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。3.掌握作文“选材”的方法和技巧,并运用于写作之中。4.提高学生的选材能力,如何把文章写得生动。教学重点1.分析作文“选材失误”的原因,提高学生的选材能力。2. 掌握作文“选材”的方法和技巧,并运用于写作之中。教学难点分析并指导学生选材,提高学生的选材能力。教学时间一课时教学过程一、引入新课对于写作文我们必须要有材料,这样写出来的文章才能生动,才能更有深度。自开学以来,我们一直在收集作文材料,那么今天我们一起来分析一下作文材料,来讲一下如何写出生动的文章。二、学生结合自己选材的实际,进行引导分析。把作文材料进行概括与分析,提出上次作文“挑战————”进行分析。能用哪些材料于作文中。三、引导学生掌握考试时作文评分标准对“选材”的具体要求,让学生对选材引起高度重视。俗话说:“巧妇难为无米之炊”。一篇文章,如果没有材料去体现,也是镜中月,水中花,是虚的。课标指出:写作时要能“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”,“需要占有真实、丰富的材料”。所以作文材料是写好一篇作文的基础。希望大家引起高度重视。四、对作文材料进行归纳与分析,掌握选材的方法和技巧。(一)理想类材料1、许衡:我心有主宋元之际,世道纷乱。学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。恰好路边有棵梨树,行人都去摘梨止渴,只有许衡不为所动。有人间缘由,许衡道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”人们笑其迂腐,道:“世道如此乱,管他谁的梨呢?它已没有主人了。”许衡回答说:“梨虽无主,但我心有主。” (尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”)2、海伦凯勒:从小双耳失聪、双目失明,生活在完全充满黑暗的世界里,没有光明,一切似乎都没有了希望。但,她在莎莉文老师的帮助下,克服了正常人都难以克服的苦难,最终她取得了成功。她的经历告诉我们,只要肯努力,一切都还是充满希望的。3、司马迁经历牢狱之灾,但他没有放弃,写成了史家之绝唱的《史记》。4.学生读出自己找的作文材料。(二)亲情类材料 1、“孟母三迁”,孟郊的的《游子吟》。2、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。3、 亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律。4、 亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。 5、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。 6、当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。7、 亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。8、 亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。9、 亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。 10、 如果你是绿叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲情便是那推你断前进直到胜利彼岸的海风;如果你是夜行者,亲情便是那照你寻找方向的北斗;如果你是种子,亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地;如果你是小鸟,亲情便是那任你飞翔的广阔天空。是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋你的期盼。 11、亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;亲情是一道彩虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂;亲情是一点云朵,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影;亲情是团聚时无限的快乐,快乐着你的平安及归来。 12、有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!从最初的出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着我们;从小小的伤害,到挫折,到失败,它,从未离开过我们。孩童时,以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情;年少时,以为取得好成绩给妈妈看就是亲情;长大后,才知道,原来亲情还必须就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢!不稀罕吗?稀罕着呢!这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。 14、注意写到自己父母的文章,注重细节描写,写出生活中父母关爱我们的细节。(三)学习类1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
    2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
    3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
    4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
    5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
    6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
    7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
    8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
    9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
    10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
    11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 (四)学生各自提出自己所找到的作文材料,师生一起分析。 五、小结归纳。    写好一篇作文必须要有作文素材,才能把作文写得更加生动形象。否则,“巧妇难为无米之炊”,所以必须积累作文素材。              

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