4.3 用算盘表示一千以内的数（同步练习）苏教版二年级下册数学

第  4 单元 认识万以内的数

第 3 节 用算盘表示一千以内的数课堂同步练习

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知识点 1 算盘的认识

1.算盘的认识。

2.拨珠方法。

算盘上拨珠一般用（ ）指、（ ）指和（ ）指，用（   ）指拨上珠，用（               ）指、（               ）指拨下珠。

3.算盘上的定位。

算盘上从右边起第三档定为个位，依次为（   ）位、（ ）位、（ ）位……

4.用算盘帮助记数和数数。

记数时，要拨珠靠（ ），一个下珠表示（ ），一个上珠表示（ ）。

知识点 2 用算盘表示一千以内的数和拨珠方法

5.下面算盘上表示的数各是多少？ 读一读，写一写。

6.判断下面各题错在什么地方，并改正过来。

写作：11                 写作：78

7.填一填。

（1）（  ）个一是一十，（ ）个十是一百，（ ）个百是一千。

（2）786 是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。

（3）一个数，个位上是 6 ，百位上是 5 ，这个数是（ ）。

（4）和 600 相邻的两个数是（ ）和（ ）。

（5）一个一个地拨珠，拨出 300 后面的五个数。300 ，（ ），（ ），（ ），（               ），（              ）。

8.看图写数、读数。

9.判断。（对的画“ √ ”，错的画“ × ”）

（1）505 中的两个 5 都表示 5 个一。（ ）

（2）由 2 个一和 7 个百组成的数是 270 。（ ）

（3）989 后面的数是 1000 。（ ）

（4）在算盘上，拨珠时都从高位拨起。（ ）

（5）四百零七写作 470 。（ ）

10.读一读，写一写，并在算盘上拨一拨。

（1）读出横线上的数。

① 小明的身高是 143 厘米。

② 青岛栈桥全长 440 米。

③ 油菜地里飞来了 603 只蜜蜂。

（2）写出下面横线上的数。

① 全家乐超市每月卖出一百三十四箱牛奶，四百二十斤鸡蛋。

②王师傅每天能生产七百三十六个小机器零件，他的徒弟每天能生产五百零八个小机器零件。

11. 说一说算盘上各数的组成，并说一说四个数中的“ 8 ”表示的意义有什么不一样。

12.在算盘上表示 312 要用 6 个珠。用 6 个珠还可以表示哪些三位数？

13.用下面的四张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？ 分别写出来，并在算盘上拨一拨。

答案与点拨

1.左：框 梁 档 右：上珠 下珠

2.拇 食 中 中 拇 食

3.十 百 千

4. 梁 1 5

5.（1）读作：二十四 写作：24

（2）读作：三百零八 写作：308

（3）读作：九百九十 写作：990

（4）读作：六百五十七 写作：657    

 6.（1）错在把一个上珠当作 1 。改正：55 。

7.（1）10 10 10 （2）7 8 6 （3）506 （4）599 601    

（5）301 302 303 304 305   

8.132 一 百 三 十 二 356 三 百 五 十 六 621   六百二十一

9.（1）×    （2）×    （3）×    （4）√    （5）×

10.（1）①143 读作：一百四十三 

②440 读作：四百四十

③603 读作：六百零三

（2）① 一百三十四写作 ：134      四百二十写作：420

② 七百三十六写作：736    五百零八写作：508

11.（1）这个数由3个百、1个十和8个一组成。8在个位上，表示8个一。

（2）这个数由 8 个百组成。 8 在百位上，表示8个百。

（3）这个数由5个百、8个十和 4个一组成。8 在十位上，表示8个十。

（4）这 个数由 8 个百和 9 个一组成。 8 在百位上，表示 8 个百。

12.可按下列规律用 6 个珠表示三位数。

（1） 百位上一个下珠  ： 141 132    123   114 ……

（2）百位上两个下珠 ：240 231  222  213 204 …… 

（3）百位上三个下珠：330 321   303 ……

（4）百位上四个下珠：420 411   402 ……

（5） 百位上一个上珠  ： 541  532 523 514 ……  ……

（答案很多，对于二年级学生来说，列举几个就可以了。）

13.可按下列规律写三位数：

（1）1 在百位上：160 ，165 ，106 ，105 ，156 ，150 420 

（2）6 在百位上：610 ，615 ，601 ，605 ，651 ，650

（3）5 在百位上：516 ，510 ，561 ，560 ，501 ，506