2023年安徽省中考化学复习专题六---计算题课件PPT

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典例　小华同学利用酸碱中和反应测定某氢氧化钠溶液的质量分数,根据溶液恰好变为无色时消耗稀硫酸的质量来计算氢氧化钠的质量分数,如图所示。
已知:酚酞溶液的变色范围是pH为8.2~10.0,当pH＜8.2时呈无色。
(1)理论分析:用该方法测定的氢氧化钠溶液的质量分数可能比实际值　　　　(填“偏大”“偏小”或“相等”)。 (2)实际测定:当恰好完全反应时,消耗10 g 9.8%稀硫酸,计算该氢氧化钠溶液的质量分数(写出计算过程)。
【解析】(1)已知酚酞溶液的变色范围是pH为8.2~10.0,当pH＜8.2时呈无色,说明溶液恰好变为无色时,溶液显碱性,消耗稀硫酸的质量偏小,故测定的氢氧化钠溶液的质量分数偏小。(2)由题意可知消耗的稀硫酸质量,结合反应的化学方程式可求出消耗的氢氧化钠的质量,进而求出氢氧化钠溶液的质量分数。
(2)计算制取0.64 kg O2需要水的质量(写出计算过程)。
1.(2022·合肥包河区二模)空间站中“空气”主要为O2和N2,其中供给航天员的O2主要由电解水制取。(1)空间站中O2的体积分数与地球上O2的体积分数相当,则N2的体积分数约为　 　。 
　78%(合理即可)　
(1)铜锌合金中,锌的质量分数是　 　。 (2)所用稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
2.某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0 g,再逐滴滴入100.0 g稀硫酸,实验情况如图所示。
3.在硬质大试管中加入一定量的氧化铜,用一氧化碳还原氧化铜,在烧杯中加入100 g澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空气中的二氧化碳),待反应结束后烧杯中物质的总质量为104.4 g。(1)反应生成二氧化碳的质量为　4.4　g。 (2)参加反应的氧化铜的质量(写出计算过程)。
4.实验室中有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为了测定其溶质的质量分数,某同学称取了50.0 g该过氧化氢溶液加入烧杯中,然后加入2.0 g二氧化锰,待不再产生气泡,称得烧杯中剩余物质的总质量为50.4 g。(1)生成氧气的质量为　1.6　g。 (2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
5.小余取8.0 g干燥的氢氧化钠固体于敞口的锥形瓶中,观察到氢氧化钠固体发生潮解,一段时间后测得锥形瓶内物质质量为10.0 g。为进一步探究上述现象的成因,小余立即按照如下步骤进行实验:将稀硫酸逐滴滴入锥形瓶中,直至不再产生气泡为止,测得装置前后质量减少了1.1 g(实验装置如图所示,不考虑滴加液体体积、气体密度变化和结晶水的生成)。
(1)计算样品中碳酸钠的质量(写出计算过程)。