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湘教版(广西)小学中年级第9课 校园礼仪完整版ppt课件
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大家都听过孔融让梨的故事吗?
孔融四岁的时候,和哥哥们一起吃梨,孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说:“我年龄小,食量小,按道理应该拿小的”由于孔融这么聪明早慧,很小就懂得这样的道理,宗族亲我们认为他是个奇才。同学们,你们听完故事后,觉得孔融是个怎么样的人?
孔融是一个尊老爱幼,懂礼仪的孩子
我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。中国古代的礼仪规范不断发展变革,形成了我们现代的文明礼仪。在校园中,同学们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌、懂礼仪,做文明公民,展现校园风采。
观察图片,你喜欢陈锋吗?为什么?
不喜欢,他是个不懂礼貌的小孩子。那我们应该怎样做好一个文明的小学生呢?阅读课文,老师待会来提问。我们要做好师生之间的礼仪;集合礼仪,语言礼仪和服饰礼仪。
我们应该怎样做好师生之间的礼仪?1、按时进教室,端坐等待老师到来。2、上下课起立向老师行注目礼。3、听课姿势端正,精神饱满集中,积极礼貌地配合老师的教学工作。4、对老师提的问题应做出积极的反应,认真回答老师的提问。5、想回答老师提出的问题,或有问题向老师请教时都要举手,待老师允许后方可站起来讲话。
5、想回答老师提出的问题,或有问题向老师请教时都要举手,待老师允许后方可站起来讲话。6、回答或提出问题时,站姿、表情要大方,声音清晰响亮,让同学和老师听得清楚,不可故意做出滑稽的动作引人发笑。
思考:尊重老师除了表现在课堂上,还可以表现在哪里呢?认真完成作业;主动打招呼问候;有事麻烦老师时,用请教的口气说话;双手递给/接受老师东西;不与老师直接顶撞
我们应该怎样做好同学之间的礼仪?1、同学之间应该互相尊重,和睦相处,以礼相待,注重文明礼貌。2、有意见分歧时应心平气和地交换意见。3、讲道理提倡“理直气和”,尽量避免发生争吵。4、对同学的相貌衣着、体态不评头论足,不给同学起带贬义性质的、低级趣味的绰号,更不能歧视有生理缺陷的同学。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。7、向同学借东西,要先征得同学的同意:对同学的东西要特别爱护,且按时归还。8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊9、不斤斤计较要宽宏大量10 、讲究信用,答应别人的事情要尽力办到
我们应该怎样做好集合礼仪?1、准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,高举奖状向大家示意。
3、台下同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声。不交头接耳、随意谈笑,更不能起哄、喊叫。
我们应该怎样做好语言礼仪?
1、音量大小适中;讲话速度快慢适中;语调抑扬顿挫;吐字清晰,声音清亮圆润,段落分明。2、尊重对方和自我谦让。谈话中要给对方一个认真、和蔼、诚恳的感觉。措辞要谦逊文雅。
情景模拟见到你的长辈,要说: 您好。同学帮助了你,要说: 谢谢你。做错事了,要说: 对不起。跟朋友告别,要说: 再见。
我们应该怎样做好服饰礼仪?1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。2、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。3、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。4、按要求修剪头发,不染发、烫发,男同学不留长发。
同学们通过本节课的学习已经了解了校园礼仪的内容,希望大家都可以做一个懂礼貌,有教养,人人都夸赞的好学生
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