【2023春季新教材】人教版数学五年级下册 分数的意义 同步课件

分数的意义人教版数学五年级下册你能举例说明 的含义吗？14正方形、圆和线段看作一个整体 我们也可以把一些物体看作一个整体。3414 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数表示。 213221324365 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 一个分数，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，就有几个这样的分数单位。1.填上适当的分数。平均分成2份，每份是这堆糖的 平均分成3份，2份是这堆糖的 平均分成4份，3份是这堆糖的平均分成6份，5份是这堆糖的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12233456（ ）（ ）2.把20块糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的“ ”，每个小朋友分（ ）块。415 将一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，可以用分数来表示。通过观察，这个图没有平均分。×4.写出下面分数的分数单位。       一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。       这节课你们都学会了哪些知识？分数的意义一个整体其中一份其中几份单位“1”- 分数单位包含几个