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    沪教版五年级下册数学期中夺冠金卷B

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    这是一份沪教版五年级下册数学期中夺冠金卷B,共11页。试卷主要包含了直接写出得数,解方程,用递等式计算,列式计算,看图计算,认真填一填,仔细判一判,慎重选一选等内容,欢迎下载使用。

    1.直接写出得数。
    5.6+4= 1.2×0.7= 8.2-8.2÷2=
    3.8÷0.1= 17.3-2.2-7.8= 3.6×0.4÷3.6×0.4=
    2.4×5= 0.3+0.3×0.3= 0.25×0.7×4 =
    二、解方程。(每题3分,计12分)
    2.解方程。
    ①9x÷0.3=15
    ②4(2+x)÷2=22
    ③54+3x=6x
    ④8x-0.6×4=1.6
    三、用递等式计算。(能简便的用简便方法计算)(每题3分,计12分)
    3.用递等式计算。
    ①4.57-0.97+0.03
    ②3.5+3.5×9.8-3.5×0.8
    ③3.7×10.1
    ④[5.2-(2.5+7.5÷5)]÷0.01
    四、列式计算(每题4分,计8分)
    4.23.8减去3.5与6的积,所得的差除2.8,商是多少?
    5.一个数的2倍与这个数的4倍的和是16.8,这个数是多少?
    五、看图计算(计2+5分)
    6.估测一下图(1)的面积大约是 平方米?(每小格边长3米)
    7.求组合体(图2)的体积。(单位:分米)
    六、认真填一填(每空1分,计10分)
    8.比较大小。
    0.4÷0.5 0.4×0.5 -5 +7 0 +9
    9.填上合适的数。
    80立方分米= 立方米 8.7立方分米= 立方厘米
    10.最小的自然数是 ;比自然数n大6的数是 。
    11.如果小丁丁从家向东行200米记作+200米。那么小丁丁从家出发,先向东行400米,再向西行500米,那么这时小丁丁的位置记作 米。
    12.用一根长48分米的铁丝围成一个正方体,正方体的棱长为 分米。
    七、仔细判一判。(每题1分,计3分)
    13.在不计算损耗的情况下,把一个长方体铁块熔铸成一个正方体,形状变了,所以所占空间的大小也变了。( )
    14.棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积一样大。( )
    15.当n为自然数时,n-1和n+1这两个数都是自然数。( )
    八、慎重选一选。(每题1分,计3分)
    16.下列说法,( )号是错误的。
    A.4+4+4=3×4,这个等式中的3表示重复计算的次数。
    B.两个相邻的自然数总是相差1。
    C.53表示3与5相乘。
    D.原点(表示0的点)是表示正数和负数的点的分界点。
    17.在数轴上,离开原点5个单位长度的点表示的数是( )。
    A.+5B.-5C.0D.+5和-5
    18.棱长是1米的正方体,它由( )块棱长为1分米的小正方体搭成的。
    A.10B.100C.1000D.10000
    九、应用部分(计36分)
    19.一个三角形花坛的面积是54平方米,量得它的底边长9米,这条底边上的高是多少米?
    20.小胖去学习用品商店买了3本价格相同的练习本和4支单价2.9元的水笔,一共用去20元.练习本每本多少元?

    21.小明和小胖同时从相距路程为500米的两地出发,相向而行,5分钟后两人在途中相遇,已知小明每分钟走55米,小胖平均每分钟走多少米?
    22.水果店运来一批苹果和梨,苹果比梨重100千克,苹果的重量是梨的3倍。苹果和梨各重多少千克?
    23.箱子里装有相同个数的红球和白球,每次取出8个红球和5个白球,取了若干次后,红球没了,白球还剩15个。一共取了几次?红球和白球原来各有多少个?
    24.刘老师以80米/分的速度从学校步行到少年宫,7分钟后,宋老师以220米/分的速度从学校骑车去追赶,宋老师几分钟后可以追到刘老师?如果学校与少年宫相距1000米,宋老师追到刘老师时离少年宫还有多少米?
    答案解析部分
    1.【答案】5.6+4=9.6 1.2×0.7=0.84 8.2-8.2÷2=4.1
    3.8÷0.1=38 17.3-2.2-7.8=7.3 3.6×0.4÷3.6×0.4=0.16
    2.4×5=12 0.3+0.3×0.3=0.39 0.25×0.7×4 =0.7
    【知识点】小数的四则混合运算
    【解析】【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算。
    2.【答案】解:①9x÷0.3=15
    9x=15×0.3
    9x=4.5
    x=4.5÷9
    x=0.5
    ②4(2+x)÷2=22
    4(2+x)=22×2
    4(2+x)=44
    x+2=11
    x=11-2
    x=9
    ③ 54+3x=6x
    解:6x-3x=54
    3x=54
    x=54÷3
    x=18
    ④8x-0.6×4=1.6
    8x-2.4=1.6
    8x=1.6+2.4
    8x=4
    x=4÷8
    x=0.5
    【知识点】综合应用等式的性质解方程
    【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
    ①、③应用等式的性质2解方程;
    ②、④综合应用等式的性质解方程。
    3.【答案】解:①4.57-0.97+0.03
    =4.57+0.03-0.97
    =4.6-0.97
    =3.63
    ②3.5+3.5×9.8-3.5×0.8
    =3.5×(1+9.8-0.8)
    =3.5×(10.8-0.8)
    =3.5×10
    =35
    ③3.7×10.1
    =3.7×(10+0.1)
    =3.7×10+3.7×0.1
    =37+0.37
    =27.37
    ④[5.2-(2.5+7.5÷5)]÷0.01
    =[5.2-(2.5+1.5)]÷0.01
    =[5.2-4]÷0.01
    =1.2÷0.01
    =120
    【知识点】小数的四则混合运算;小数乘法运算律
    【解析】【分析】①应用加法交换律简便运算;
    ②、③应用乘法分配律简便运算;
    ④小数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
    4.【答案】解:2.8÷(23.8-3.5×6)
    =2.8÷(23.8-21)
    =2.8÷2.8
    =1
    【知识点】小数的四则混合运算
    【解析】【分析】最后一步求商,分别找出被除数和除数,被除数是2.8,除数是23.8-3.5×6,要加上小括号。
    5.【答案】解:16.8÷(2+4)
    =16.8÷6
    =2.8
    【知识点】小数除法混合运算
    【解析】【分析】这个数=它们的和÷(2+4)。
    6.【答案】126
    【知识点】不规则图形面积的估测
    【解析】【解答】解:3×2=6(米)
    3×5=15(米)
    3×4=12(米)
    (6+15)×12÷2
    =21×12÷2
    =252÷2
    =126(平方米)。
    故答案为:126。
    【分析】图(1)可以看作近似的梯形,它的面积=(上底+下底) ×高÷2;其中,上底、下底、高分别的长度=平均每小格的边长×各条边小格的个数。
    7.【答案】解:15-5=10(分米)
    10×4×5+5×4×11
    =40×5+20×11
    =200+220
    =420(立方分米)
    【知识点】组合体的体积的巧算
    【解析】【分析】组合体(图2)的体积=右边长方体的体积+左边长方体的体积;其中,长方体的体积=长×宽×高。
    8.【答案】>;>;<;<
    【知识点】正、负数大小的比较
    【解析】【解答】解:因为0.5<1,所以0.4÷0.5>0.4×0.5;
    >;
    -5<+7;
    0<9。
    故答案为:>;>;<;<。
    【分析】一个数(0和负数除外)除以小于1的数,所得的商大于原来的数;反之,商小于原来的数;一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数;负数<0<正数。
    9.【答案】0.08;8700
    【知识点】含小数的单位换算
    【解析】【解答】解:80÷1000=0.08(立方米),所以80立方分米=0.08立方米;
    8.7×1000=8700(立方厘米),所以8.7立方分米=8700立方厘米。
    故答案为:0.08;8700。
    【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
    10.【答案】0;n+6
    【知识点】用字母表示数
    【解析】【解答】解:最小的自然数是0;
    比自然数n大6的数是:n+6。
    故答案为:0;n+6。
    【分析】最小的自然数是0;比自然数n大6的数=n+6。
    11.【答案】-100
    【知识点】正、负数的运算
    【解析】【解答】解:400-500=-100(米)。
    故答案为:-100。
    【分析】这时小丁丁的位置=小丁丁先向东行驶的路程-再向西行驶的路程。
    12.【答案】4
    【知识点】正方体的特征
    【解析】【解答】解:48÷12=4(分米)。
    故答案为:4。
    【分析】正方体的棱长=正方体的棱长和÷4;其中,正方体的棱长和=铁丝的长度。
    13.【答案】(1)错误
    【知识点】体积的等积变形
    【解析】【解答】解:在不计算损耗的情况下,把一个长方体铁块熔铸成一个正方体,形状变了,所以所占空间的大小不变。
    故答案为:错误。
    【分析】这个物体在不计算损耗的情况下,它的形状变了,但是所占空间的大小不变,也就是体积不变。
    14.【答案】(1)错误
    【知识点】正方体的体积
    【解析】【解答】解:表面积和体积:(1)意义不同,正方体的表面积是指组成正方体所有面的总面积,而正方体的体积是指正方体所占空间的大小;
    (2)计算方法不同,正方体的表面积=棱长×棱长×6,而正方体体积=棱长×棱长×棱长;
    (3)计量单位不同,表面积用面积单位,而体积用体积单位。
    故答案为:错误。
    【分析】棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积无法比较大小。
    15.【答案】(1)错误
    【知识点】自然数的认识
    【解析】【解答】解:当n为自然数时,n-1和n+1这两个数都是自然数,原题干说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】当n=0时,0-1=-1,-1不是自然数。
    16.【答案】C
    【知识点】在数轴上表示正、负数
    【解析】【解答】解:53=5×5×5,原题干说法错误。
    故答案为:C。
    【分析】 53表示3个5相乘。
    17.【答案】D
    【知识点】在数轴上表示正、负数
    【解析】【解答】解:在数轴上,离开原点5个单位长度的点表示的数是+5和-5。
    故答案为:D。
    【分析】在数轴上,原点用0表示,离开原点5个单位长度的点分别在原点的左、右两侧5个单位长度的地方,表示的数是+5和-5。
    18.【答案】C
    【知识点】正方体的体积
    【解析】【解答】解:1米=10分米
    10×10×10
    =100×10
    =1000(块)。
    故答案为:C。
    【分析】先单位换算1米=10分米,搭成的小正方体的块数=小正方体的棱长×棱长×棱长。
    19.【答案】解:54×2÷9
    =108÷9
    =12 (米)
    答:这条底边上的高是12米。
    【知识点】三角形的面积
    【解析】【分析】这条底边上的高=三角形的面积×2÷底。
    20.【答案】解:(20﹣2.9×4)÷3
    =(20﹣11.6)÷3
    =8.4÷3
    =2.8(元)
    答:练习本每本2.8元。
    【知识点】小数的四则混合运算
    【解析】【分析】练习本的价格=买练习本花的钱÷买练习本的本数,买练习本花的钱=一共花的钱-买水笔花的钱,买水笔花的钱=水笔的单价×买水笔的支数,据此代入数据层层计算即可。
    21.【答案】解:500÷5-55
    =100-55
    =45(米)
    答:小胖平均每分钟走45米。
    【知识点】相遇问题;速度、时间、路程的关系及应用
    【解析】【分析】小胖的速度=路程÷相遇时间-小明的速度。
    22.【答案】解:设梨重x千克,则苹果重3x千克。
    3x-x=100
    2x=100
    x=100÷2
    x=50
    3x=3×50=150
    答:梨重50千克,苹果重150千克。
    【知识点】列方程解含有多个未知数的应用题
    【解析】【分析】依据等量关系式:苹果的质量-梨的质量=100千克,列方程,解方程。
    23.【答案】解:设一共取了x次。
    8x=5x+15
    3x=15
    x=15÷3
    x=5
    8×5=40(个)
    答:一共取了5次,红球和白球原来各有40个。
    【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题
    【解析】【分析】依据等量关系式:红球平均每次取的个数×取的次数=白球平均每次取的个数×取的次数+白球还剩下的个数,列方程,求出取了5次,白球的个数=红球的个数=平均每次取红球的个数×取的次数。
    24.【答案】解:设宋老师x分钟后可以追到刘老师。
    220x=80×7+80x
    140x=80×7
    140x=560
    x=560÷140
    x=4
    1000-220×4
    =1000-880
    =120(米)
    答:宋老师4分钟后可以追到刘老师,宋老师追到刘老师时离少年宫还有120米。
    【知识点】追及问题;列方程解含有一个未知数的应用题
    【解析】【分析】依据等量关系式:宋老师的速度×宋老师追到刘老师用的时间=刘老师的速度×先走的时间+刘老师的速度×宋老师追到刘老师用的时间,列方程求出经过4分钟宋老师可以追到刘老师;宋老师追到刘老师时离少年宫还有的路程=学校与少年宫之间的路程-宋老师的速度×时间。
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