三年级语文下册 第一单元检测B卷（含答案）部编版

这是一份三年级语文下册 第一单元检测B卷（含答案）部编版，共9页。
三年级语文下册 第一单元检测B卷（含答案）部编版一、基础训练营。（32分）            书写展示台。（2分）       草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。                           读拼音，写词语。（8分）       3.下列句子中加点词语运用错误的一项是(   )（2分）A.他们走在回家的路上，唱起了一首轻快的歌曲。B.小花猫从树上往下一跳，很轻巧地落在花坛旁边。C.小燕子就是这幅光彩夺目的图画中的精灵。D.他穿着这件新买的外衣，显得严丝合缝，非常得体。4.判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的请在后面的括号里画“√”。（2分）（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（   ）（2）小明长得真像他爸爸。（   ）（3）燕子的尾巴像剪刀。（   ）（4）我好像在哪儿见过你。（   ）5.选择正确的字填进括号里。(6分)(1)佛 拂  吹(　　) (2)瓣 辨  花(　　)(3)胀 帐  饱(　　) (4)稻 蹈  舞(　　)(5)蓬 蓬  莲(　　) (6)谅 凉  (　　)夺6.词语巧搭配。（3分）（      ）的羽毛               （      ）的小莲蓬（      ）的衣裳               （      ）的大圆盘（          ）的图画           （          ）的湖面7.按要求写句子。(6分)(1)小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)。(2分)______________________________________________________(2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。(改为拟人句)。(2分)______________________________________________________(3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。(2分)①火焰似的　②强健有力　③美丽威武　④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。口语交际。（3分）春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。____________________________________________________________________________________________________________    _     二、综合展示厅。（14分）1.课文背记。(9分)(1)泥融飞燕子，______________________。(2)________________________，春江水暖鸭先知。(3)日出江花红胜火，________________________。(4)一身____________，一对_________________，加上_____________，凑成了那样______________________。(5)蜻蜓飞过来，告诉我______________。小鱼在脚下游过，告诉我___________________________________________________。2.  读课文，本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那         的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池         的荷花，和汪曾祺一起认识了一群           的昆虫。（3分）3.下面的汉字中隐藏着两句词，你知道是哪两句吗？找出来并写出作者与词的题目。(2分)_______________________________________________________三、阅读检阅台。（24分）  （一）课内阅读。(11分)燕子(节选)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1.从语段中找出与下列句子意思相符的词语。(2分)(1)聚集，凑在一起。(      ）(2)颜色和光泽鲜艳、耀眼。(       ）2.用“         ”画出语段中的拟人句。(2分)3.作者抓住了轻风、      、      、      、      、      燕子这些景物，描绘出一幅生机勃勃的春光图。(5分)4.春天里，你见过哪些“红的白的黄的花”？请按颜色各列举一种。(2分)  （二） 美文赏析。（13分）画眉鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟，它的眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，目光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色，真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛等，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。1.“顾名思义”的“顾”正确的解释是（    ）（2分）A.回头看；看。B.照看；照管。C.珍惜；惦念。2.人们喜爱画眉鸟的原因有（      ）（多选）（3分）A.目光深沉        B.长得有趣        C.羽毛漂亮D.啼鸣动听        E.五彩缤纷3.人们判断一只好的画眉鸟的依据是_____________________________________。（2分）4.结合上下文，解释词语。（2分）五彩缤纷：_______________________________5.文中哪些句子表现了画眉鸟“长得有趣”？用“    ”画出来。试着仿照这样的句子写一种熟悉的动物，表现这种动物的特点。（4分）_____________________________________________________________________四、习作乐园。（30分）     你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             参考答案一、1.略2.溪水　融化　鸳鸯　聚集　偶尔　减少纤细　姿势3.D4.（1）√（3√）   5.(1)拂　(2)瓣　(3)胀　(4)蹈(5)蓬　(6)掠 6.乌黑  嫩黄  雪白  碧绿  光彩夺目  波光粼粼 7.(1)活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。(2)一阵风吹来，荷花随风跳起了舞。(3)④ ② ① ③   8.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。二、1.(1)沙暖睡鸳鸯　(2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝(4)乌黑的羽毛　　轻快有力的翅膀  剪刀似的尾巴　可爱的活泼的小燕子(5)清早飞行的快乐　昨夜做的好梦2.活泼机灵 生机盎然（形态万千) 各具特点3.春来江水绿如蓝。能不忆江南？白居易《忆江南》三、（一）1.(1)聚拢 （2）光彩夺目2.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。 3.细雨柔柳花 草叶4.示例：红的山茶花 白的梨花 黄的迎春花（二）1.A    2.BCD    3.眉毛长而细，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉    4.颜色多而漂亮。    5.大象的身如墙，腿如柱，耳如扇，牙齿像牛角，鼻子像条蛇，尾巴像根细绳。 四、提示:先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。写的时候要注意详略得当,突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。