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三年级语文下册 第七单元检测B卷(含答案)部编版
展开三年级语文下册 第七单元检测B卷(含答案)部编版 姓名: 班别: 学号: 成绩: 一、基础小达人。(30分)1.书写展示。(2分)大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。 2.看拼音,写词语。(8分)chéng zuò mó xíng wēi wǔ yòu rén bì yào qì guān shī rùn xiōng měng 3.选词填空。(4分)宁静 平静 镇静 沉静(1)海风吹来,原本( )的海面泛起了波浪,但海底依然很( )。(2)火烧云令人眼花缭乱,须得( )一会儿再看。(3)无论遇到什么事,他总是那么( ),从不慌乱。4.把下列四字词语补充完整,并完成练习。(5 分)( )( )一样 ( )( )起舞 ( )( )澎湃( )( )惚惚 多种( )( ) ( )( )丰富(1)上面词语中,既是“AABC”式又是描写动作的词语是____________。(2)上面词语中,和“多种( )( )”结构一样的词语是 ,我能再写出两个这样的词语:________、__________。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)太阳就像一个大火球一样升起来了。 (仿写比喻句) (2)海参爬行。(扩写句子) (3)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (缩句) (4)我们很喜欢看火烧云。(改为反问句) 6.寻物启事。(3 分)昨天(5 月 17 日)下午第一节课后,三年级(2)班的李华把一个红色的水杯落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。 二.积累高手。(10分) 1.把下面的句子补充完整。(8 分)(1)兵来 , 土掩。(2). 虎穴,焉得 。(3).眼见为实, 。(4).近朱者赤, 。(5)过了两三秒钟,那匹马大起来了, , ,尾巴却不见了。 2.天空的火烧云变化极 ,它变幻出各种动物的形状: ,过了一会儿工夫,它就下去了。(2 分)三、阅读大战台。(30分) (一)课内阅读。(10分)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.写出下列词语的反义词。(2 分)前进——( ) 迅速——( )2.画“ ”的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是______________________________________________________________________________________________。(4 分)3.选文主要写了________________________________________________________________________。(1 分)4.请概括下列动物的活动方法。(3 分)海参:________________ 乌贼和章鱼:________________________________________________________________有些贝类:________________________________________(二)课外阅读。(20分)奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米。此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)弱——( ) 结束——( ) 稀疏——( )2.根据短文内容填空。(3分)(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体, 小虫,然后 它们。(2分)(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得 。(1分)3.短文重点介绍了 和 的奇妙之处;简略地介绍了奇妙的 、 和 。(5分)4.短文介绍了植物的奇妙之处,有 、 、 、 和 。 (5分) 5.短文中结尾处的省略号表示 。(2分)6.你还知道哪些奇妙的植物?(2分) 四、习作百花园。(30分)我们身边有许多动物、植物,选择一种动物或植物写一写。要求:①分别从几方面来介绍,把动物、植物介绍清楚。②语句通顺、优美。 参考答案一、1.略乘坐 模型 威武 诱人 必要 器官 湿润 凶猛3(1)平静 宁静 (2).沉静 (3)镇静4.一 模 翩 翩 波 涛 恍 恍 多 样 物 产(1).翩翩起舞(2).一模一样 示例:自言自语 不明不白5.(1)示例:银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。(2)示例:海参在海底慢慢地爬行。(3)蝴蝶起舞。(4)难道我们不喜欢看火烧云吗?6. 寻物启事昨天下午第一节课后,我把一个红色书包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 三年级(2)班 李华 5 月 18 日二、1.(1)将挡 水来(2)不入 虎子(3)耳听为虚(4)近墨者黑(5)腿伸开了 脖子也长了2..多 马、狗、狮子三、(一) 1.后退 缓慢 2 .拟人 把动物人格化,语言风趣幽默3 .海里动物的不同的活动方法4 .靠肌肉伸缩爬行 突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退 自己不动,巴在轮船底下作免费的长途旅行。(二)1.强开始茂盛2.(1)粘住 消化吸收掉 (2)更加茂盛些3.毛毡苔 水稻山芋藤 葫芦漆树4.能吃虫会听音乐可以预报地震能净化水会“咬人”5.奇妙的植物还有很多6.示例:含羞草。轻轻一碰,叶子就像害羞一样闭合了。四、思路点拨:先选择要写的动物或植物,再确定写哪些方面,然后有详有略地写下来,注意语句通顺、优美。 例文略。
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