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初中语文人教部编版八年级下册社戏精品课后练习题
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这是一份初中语文人教部编版八年级下册社戏精品课后练习题，共7页。试卷主要包含了选择题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A．弄潮（chá） 不惮（dàn） 潺潺（chán）B．归省（shěng） 撺掇（cuān） 行辈（háng）
C．凫水（fú） 楫子（jí） 旺相（xiāng）D．棹船（dià） 家眷（juàn） 纠葛（gé）
2．下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．觉查 缈茫 家醅 翻筋B．疏朗 豆荚 一折 白蓬船
C．朦胧 蕴藻 屹立 向午D．赤博 竹蒿 叉港 一瓢水
3．下列各项说法正确的一项是（ ）
A．“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”这句运用了比喻修辞，生动地写出了“我”的急切心情。
B．“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”中的“两岸的豆麦”“河底的水草”“扑面的吹来”都是偏正短语。
C．“月色便朦胧在这水气里”中的“朦胧”是形容词。
D．《社戏》的作者是鲁迅，原名周树人，这篇文章选自散文集《朝花夕拾》，我们还学过出自这本散文集的文章有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
4．下列文学常识中有误的一项是（ ）
A．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。
B．在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。
C．《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。
D．鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。
5．下列句子的空白处依次应填入的词语是( )
那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A．悠扬 宛转 愉快 自失 消失B．宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C．悠扬 宛转 沉静 自失 弥散D．宛转 悠扬 愉快 自失 消失
6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（ ）
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。 大家议论之后，归结是不怕。他 骂，我们 要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树， 当面叫他“八癞子”。
A．然而 即使 也 况且B．因而 如果 便 况且
C．然而 如果 便 而且D．因而 即使 也 而且
二、现代文阅读
阅读下面文段，回答问题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，_____________，___________，使我的心也____________，然而又自失起来，觉得要和他___________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
7．文中空白处应填的词语是_______________。
8．指出文中加粗词的词性。
朦胧（ ） 依稀（ ）
也许（ ） 然而（ ）
和（ ） 去年（ ）
呢（ ） 在（ ）
9．选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是（ ）
A．“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。
B．“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。
C．“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。
D．“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。
10．这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。
11．A．“但我还以为船慢”；B．“然而又自失起来”；C．“果然是渔火”；D．“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。
12．对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（ ）A．船上 仰视B．岸上 平视
C．船上 平眺D．岸上 眺望
13．选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。
a．视觉方面描写的语句有______________________________________
b．听觉方面描写的语句有_________________________________________
c．嗅觉方面描写的语句有_________________________________________
d．触觉方面描写的语句有________________________________________
14．以景物描写衬托“我”急切心情的语句有______________
15．对选段中画线的比喻句理解正确的一项是（ ）
A．船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，心中充满了向往。
B．这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。
C．这个比喻将静止的景物写作流动的视景：连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃的兽脊，化静为动，形象生动。
D．这个比喻句写出了夜间山景的特点：群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。
16．选段景物描写的作用是什么？
阅读下面的选文，回答小题。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，央杂在水气中扑面的吹来：月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
17．请用一个四字短语为选文拟个标题。
18．结合语境，赏析句子中加点字的表达效果。
我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
19．请选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ ）
A．“身体也似乎舒展到说不出的大”一句运用夸张手法，形象地表明了“我”心情之好。
B．“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。”一句写出了水乡少年们的善良、友好。
C．山“向船尾跑去”句化静为动，写出了船速之快，也写出了“我”悠然轻松的心情。
D．选文分别从视觉、嗅觉、听觉等多种感官角度描绘了江南水乡的美丽迷人的景色。
阅读《社戏》选段，按要求完成下面小题。
①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
②那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
③……
④我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑤……
⑥不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的重比不上别人的呢，我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
⑦待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了直，却并没有昨夜的豆那么好。
⑧真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好重，也不再看到那夜似的好戏了。
20．概括选文中的情节或梳理“我”情感的变化过程，仿照示例，完成下列填空。
________________：急切→停船偷豆：高兴→归来吃豆：________________。
21．请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
22．选文第一段的描写很有特色，请结合具体语句说说作者调动了哪些感官进行描写？有什么作用？（感官至少写出两点）
23．请从人物描写的角度赏析选文中的画线句。
24．如何理解“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话？
前文交代的句子
后文相照应的句子
A．
那声音大概是横笛
或者也许是渔火
B．
C．
才记得先前望见的也不是赵庄
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．C
7．①宛转、 悠扬、沉静、弥散 8．②动词、形容词、副词、连词、介词、名词、助词、动词 9．D 10．④A似乎听到歌吹了B．那火接近了，果然是渔火 C．渐望见依稀的赵庄⑤急切 11．陶醉、惊讶、惊喜 12．C 13．⑦a月色便朦胧在这水气里；淡黑的起伏的连山；依稀的赵庄；几点火。
b似乎听到歌吹了；那声音大概是横笛。
c两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
d（清香）夹杂在水气中扑面的吹来 14．⑧淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 15．B 16．表现了“我”对江南水乡美景的热爱，天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦。
17．月夜行船（看戏途中） 18．动作描写，生动形象地展现了少年们娴熟的驾船技巧，也折射出少年们去看戏时急切愉快的心情。 19．D
20． 看戏途中 怀恋 21．“踊跃”在这里是跳跃的意思，使得静态的山呈现出动态，也写出了航船速度之快及“我”去看戏的迫切心情。 22．从视觉方面写了豆麦、水草、月色、连山、渔火，从听觉方面写了笛声（歌吹），从嗅觉方面写了豆麦和水草所发散出来的清香。作用：多角度地描写景物，有立体感，让人身临其境。 23．主要运用了语言描写，表现了阿发淳朴、憨厚、无私的性格特点。 24．我觉得那夜的豆好吃，一方面是因为偷豆吃的紧张刺激与有趣兴奋令人回味；另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由率真。
一、选择题
1．下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A．弄潮（chá） 不惮（dàn） 潺潺（chán）B．归省（shěng） 撺掇（cuān） 行辈（háng）
C．凫水（fú） 楫子（jí） 旺相（xiāng）D．棹船（dià） 家眷（juàn） 纠葛（gé）
2．下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．觉查 缈茫 家醅 翻筋B．疏朗 豆荚 一折 白蓬船
C．朦胧 蕴藻 屹立 向午D．赤博 竹蒿 叉港 一瓢水
3．下列各项说法正确的一项是（ ）
A．“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”这句运用了比喻修辞，生动地写出了“我”的急切心情。
B．“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”中的“两岸的豆麦”“河底的水草”“扑面的吹来”都是偏正短语。
C．“月色便朦胧在这水气里”中的“朦胧”是形容词。
D．《社戏》的作者是鲁迅，原名周树人，这篇文章选自散文集《朝花夕拾》，我们还学过出自这本散文集的文章有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
4．下列文学常识中有误的一项是（ ）
A．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。
B．在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。
C．《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。
D．鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。
5．下列句子的空白处依次应填入的词语是( )
那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A．悠扬 宛转 愉快 自失 消失B．宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C．悠扬 宛转 沉静 自失 弥散D．宛转 悠扬 愉快 自失 消失
6．依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（ ）
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。 大家议论之后，归结是不怕。他 骂，我们 要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树， 当面叫他“八癞子”。
A．然而 即使 也 况且B．因而 如果 便 况且
C．然而 如果 便 而且D．因而 即使 也 而且
二、现代文阅读
阅读下面文段，回答问题。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，_____________，___________，使我的心也____________，然而又自失起来，觉得要和他___________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
7．文中空白处应填的词语是_______________。
8．指出文中加粗词的词性。
朦胧（ ） 依稀（ ）
也许（ ） 然而（ ）
和（ ） 去年（ ）
呢（ ） 在（ ）
9．选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理解正确的一项是（ ）
A．“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。
B．“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。
C．“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。
D．“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。
10．这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。
11．A．“但我还以为船慢”；B．“然而又自失起来”；C．“果然是渔火”；D．“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。
12．对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（ ）A．船上 仰视B．岸上 平视
C．船上 平眺D．岸上 眺望
13．选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。
a．视觉方面描写的语句有______________________________________
b．听觉方面描写的语句有_________________________________________
c．嗅觉方面描写的语句有_________________________________________
d．触觉方面描写的语句有________________________________________
14．以景物描写衬托“我”急切心情的语句有______________
15．对选段中画线的比喻句理解正确的一项是（ ）
A．船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，心中充满了向往。
B．这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。
C．这个比喻将静止的景物写作流动的视景：连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃的兽脊，化静为动，形象生动。
D．这个比喻句写出了夜间山景的特点：群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。
16．选段景物描写的作用是什么？
阅读下面的选文，回答小题。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，央杂在水气中扑面的吹来：月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
17．请用一个四字短语为选文拟个标题。
18．结合语境，赏析句子中加点字的表达效果。
我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
19．请选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ ）
A．“身体也似乎舒展到说不出的大”一句运用夸张手法，形象地表明了“我”心情之好。
B．“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。”一句写出了水乡少年们的善良、友好。
C．山“向船尾跑去”句化静为动，写出了船速之快，也写出了“我”悠然轻松的心情。
D．选文分别从视觉、嗅觉、听觉等多种感官角度描绘了江南水乡的美丽迷人的景色。
阅读《社戏》选段，按要求完成下面小题。
①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
②那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
③……
④我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑤……
⑥不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的重比不上别人的呢，我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
⑦待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了直，却并没有昨夜的豆那么好。
⑧真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好重，也不再看到那夜似的好戏了。
20．概括选文中的情节或梳理“我”情感的变化过程，仿照示例，完成下列填空。
________________：急切→停船偷豆：高兴→归来吃豆：________________。
21．请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
22．选文第一段的描写很有特色，请结合具体语句说说作者调动了哪些感官进行描写？有什么作用？（感官至少写出两点）
23．请从人物描写的角度赏析选文中的画线句。
24．如何理解“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话？
前文交代的句子
后文相照应的句子
A．
那声音大概是横笛
或者也许是渔火
B．
C．
才记得先前望见的也不是赵庄
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．C
5．B
6．C
7．①宛转、 悠扬、沉静、弥散 8．②动词、形容词、副词、连词、介词、名词、助词、动词 9．D 10．④A似乎听到歌吹了B．那火接近了，果然是渔火 C．渐望见依稀的赵庄⑤急切 11．陶醉、惊讶、惊喜 12．C 13．⑦a月色便朦胧在这水气里；淡黑的起伏的连山；依稀的赵庄；几点火。
b似乎听到歌吹了；那声音大概是横笛。
c两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
d（清香）夹杂在水气中扑面的吹来 14．⑧淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 15．B 16．表现了“我”对江南水乡美景的热爱，天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦。
17．月夜行船（看戏途中） 18．动作描写，生动形象地展现了少年们娴熟的驾船技巧，也折射出少年们去看戏时急切愉快的心情。 19．D
20． 看戏途中 怀恋 21．“踊跃”在这里是跳跃的意思，使得静态的山呈现出动态，也写出了航船速度之快及“我”去看戏的迫切心情。 22．从视觉方面写了豆麦、水草、月色、连山、渔火，从听觉方面写了笛声（歌吹），从嗅觉方面写了豆麦和水草所发散出来的清香。作用：多角度地描写景物，有立体感，让人身临其境。 23．主要运用了语言描写，表现了阿发淳朴、憨厚、无私的性格特点。 24．我觉得那夜的豆好吃，一方面是因为偷豆吃的紧张刺激与有趣兴奋令人回味；另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由率真。
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